Đề kiểm tra chất lượng học kỳ II năm học 2013 – 2014 môn toán lớp 6 thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHÒNG GD ĐT CAM LỘ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2013 – 2014 MÔN TOÁN LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (3 điểm) Thực hiện phép tính a) 7 4 15 15 b) 44 11 5 3 c) 13 104 24 121 0, 75 25% 3 3 15 195 47 13 Câu 2 (2 điểm) Tìm x, biết a) 4 2x 5 3 b) 2 2 2 2 32 3 5 5 7 7 9 ( 2) 99x x Câu 3 (2 đi.
Trang 1PHÒNG GD& ĐT CAM LỘ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
MÔN TOÁN LỚP 6
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (3 điểm)
Thực hiện phép tính:
a) 7 4
15 15
b) 44: 11
c) 113.0,75 104 25% 24 312:3
Câu 2 (2 điểm)
Tìm x, biết:
a) 4 2
x
3.55.7 7.9 x x.( 2) 99
Câu 3 (2 điểm)
Lớp 6A có 30 học sinh Cuối năm học các em được xếp học lực theo ba mức: giỏi, khá, trung bình Biết số học sinh loại giỏi bằng 20%số học sinh cả lớp
Số học sinh khá bằng số học sinh còn lại Tính số học sinh xếp loại trung bình 5
8
của lớp 6A
Câu 4 (3 điểm)
Cho góc xOy bằng 1200, vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy sao cho góc xOz bằng 300
a) Tính số đo góc yOz Hỏi góc yOz là góc gì
b) Vẽ tia phân giác Om của góc yOz Tính số đo góc xOm
-HẾT -ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 2HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 6 HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 – 2014
a) 7 4
15 15
= 7 4
15
= 3
15
= 1
5
0,5 0,25 0,25
b) 44: 11
= 44 3
5 11
= ( 44).( 3)
5.11
= 12
5
0,5 0,25 0,25
Câu 1
(3đ)
195
= 28 3 8 1 24 17
15 4 15 4 47 13
= 7 47 24 17
560 47 13
= 7 2 17
5 5 13
= 1 17 4
13 13
0,25
0,25
0,25 0,25
a) 4 2
x
2 4 x
3 5
22 x
15
0,5
0,5
Trang 3Câu 2
(2đ) b)
3.5 5.7 7.9 x x.( 2) 99
3 5 5 7 7 9 x x 299
3 x 2 99
399 x 2
99 x 2
2 99
x
99 2 97
x
0,25
0,25
0,25
0,25
Số học sinh giỏi : 20.30 6(học sinh)
Số học sinh còn lại: 30 – 6 = 24 (học sinh) 0,25
Số học sinh khá : 5 24 = 15 (học sinh)
Số học sinh trung bình: 24 - 15 = 9 (học sinh) 0,5
Câu 3
(2đ)
Câu 4
(3đ)
- Vẽ hình chính xác
x
y
z m
O
a) Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nên xOzzOyxOy
zOyxOyxOz
= 1200 – 300 = 900
0,5
0,5 0,25 0,25
Trang 4Vậy góc yOz là góc vuông 0,5 b) Vì Om của góc của góc yOz nên 900 0
45
yOz
xOmxOzzOm
0,5 0,5
* Chú ý: Học sinh có cách giải khác nếu đúng cho điểm từng phần tương đương