TT Tác phẩm Tác giả, Hoàn cảnh ra đời Thể loại PTBĐ dung chủ yếu Giá trị nội nghệ thuật Đặc điểm 1 2 I.. TT Tác phẩm Tác giả, Hoàn cảnh ra đời Thể loại PTBĐ dung chủ yếu Giá trị nội
Trang 1感谢您下载包图网平台上提供的 PPT 作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
ibaotu.com
Tuần 23 - Tiết 108, 109, 110
ÔN TẬP TỔNG HỢP
Trang 2TT Tác phẩm Tác giả, Hoàn cảnh ra đời Thể loại PTBĐ dung chủ yếu Giá trị nội nghệ thuật Đặc điểm
1
2
I Bảng thống kê kiến thức về các tác phẩm văn học Việt Nam.
1 Thơ hiện đại
Trang 3TT Tác phẩm Tác giả, Hoàn cảnh ra đời Thể loại PTBĐ dung chủ yếu Giá trị nội nghệ thuật Đặc điểm
mở đường cho thắng lợi của Thơ mới
- Thơ tự
do 8 chữ
- Biểu cảm
Niềm khát khao tự do mãnh liệt và tâm sự yêu nước của tác giả được diễn
tả qua lời của con hổ bị nhốt
ở vườn bách thú
Bút pháp lãng mạn, nhiều BP
NT, hình tượng NT có nhiều tầng ý nghĩa ; âm điệu tho biến hoá qua từng đoạn
I Bảng thống kê kiến thức về các tác phẩm văn học Việt Nam.
Trang 4TT Tác phẩm Tác giả, Hoàn cảnh ra đời Thể loại PTBĐ dung chủ yếu Giá trị nội nghệ thuật Đặc điểm
- Thơ ngũ ngôn
- Biểu cảm
Niềm cảm thương chân thành trước một lớp người đang tàn tạ và nỗi tiếc nhớ cảnh cũ người xưa
Thể thơ ngũ ngôn hiện đại; bình dị,
cô đọng mà giàu gợi cảm
I Bảng thống kê kiến thức về các tác phẩm văn học Việt Nam.
Trang 5TT Tác phẩm Tác giả, Hoàn cảnh ra đời Thể loại PTBĐ dung chủ yếu Giá trị nội nghệ thuật Đặc điểm
Lục bátBiểu cảm Lòng yêu cuộc sống, niềm
khát khao tự
do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trong cảnh tù đày gian khổ
Thể thơ lục bát giản dị, giàu nhạc điệu, mượt
mà, uyển chuyển.; lời tho đầy ấn tượng; các biện pháp tu
từ linh hoạt
I Bảng thống kê kiến thức về các tác phẩm văn học Việt Nam.
Trang 6TT Tác phẩm Tác giả, Hoàn cảnh ra đời Thể loại PTBĐ dung chủ yếu Giá trị nội nghệ thuật Đặc điểm
ngào (1939)
- Thơ tự
do 8 chữ
- Biểu cảm
Vẻ đẹp của bức tranh làng quê và tình yêu quê hương trong sáng, thiết tha của nhà thơ
Sáng tạo hình ảnh cuộc sống lao động thơ mộng; liên tưởng, so sánh độc đáo; lời thơ bay bổng, đầy cảm xúc
I Bảng thống kê kiến thức về các tác phẩm văn học Việt Nam.
Trang 7TT Tác phẩm Tác giả, Hoàn cảnh ra đời Thể loại PTBĐ dung chủ yếu Giá trị nội nghệ thuật Đặc điểm
6
Tức cảnh Pác Bó
Hồ Chí Minh(1890-1969)
Tháng 2/1941 Biểu cảmTứ tuyệt Tinh thần lạc quan, phong
thái ung dung của Bác Hồ trong cuộc sống cách mạng đầy gian
khổ
Ngắn gọn hàm súc; vừa
cổ điển, truyền thống, vừa có t/chất hiện đại; Lời thơ bình dị, giọng vui đùa, hóm hỉnh
I Bảng thống kê kiến thức về các tác phẩm văn học Việt Nam.
Trang 8TT Tác phẩm Tác giả, Hoàn cảnh ra đời Thể loại PTBĐ dung chủ yếu Giá trị nội nghệ thuật Đặc điểm
7
Ngắm Trăng
Hồ Chí Minh(1890-1969)
Năm 1942, trong nhà
tù của Tưởng Giới Thạch
Tứ tuyệtBiểu cảm Tình yêu thiên nhiên say mê
và phong thái ung dung của Bác ngay cả trong cảnh tù ngục cực khổ, tối tăm
Lời thơ giản
dị mà hàm súc; sự đối sánh, tương phản
I Bảng thống kê kiến thức về các tác phẩm văn học Việt Nam.
Trang 9TT Tác phẩm Tác giả, Hoàn cảnh ra đời Thể loại PTBĐ dung chủ yếu Giá trị nội nghệ thuật Đặc điểm
8
Đi đường
Hồ Chí Minh(1890-1969)
Năm 1942, trong nhà
tù của Tưởng Giới Thạch
Tứ TuyệtBiểu cảm đường núi đã Từ việc đi
gợi ra chân lí đời thường:
vượt qua gian lao chồng chất
sẽ tới thắng lợi
vẻ vang
Kết cấu chặt chẽ; lời tho
tự nhiên, bình dị, gợi hình ảnh và giàu cảm xúc, mang ý nghĩa tu tưởng sâu sắc
I Bảng thống kê kiến thức về các tác phẩm văn học Việt Nam.
Trang 10TT Tác phẩm Tác giả, Hoàn cảnh ra đời Thể loại PTBĐ dung chủ yếu Giá trị nội nghệ thuật Đặc điểm
9
Đi đường
Hồ Chí Minh(1890-1969)
Năm 1942, trong nhà
tù của Tưởng Giới Thạch
Tứ TuyệtBiểu cảm đường núi đã Từ việc đi
gợi ra chân lí đời thường:
vượt qua gian lao chồng chất
sẽ tới thắng lợi
vẻ vang
Kết cấu chặt chẽ; lời tho
tự nhiên, bình dị, gợi hình ảnh và giàu cảm xúc, mang ý nghĩa tu tưởng sâu sắc
I Bảng thống kê kiến thức về các tác phẩm văn học Việt Nam.
Trang 11TT Văn bản Tác giả
Thể loại, ngôn ngữ
Nội dung, tư
1
2 Văn bản nghị luận
Trang 12TT Văn bản Tác giả
Thể loại, ngôn ngữ
Nội dung, tư
Chiếu Chữ Hán
Phản ánh khát vọng của nhân dân về một đất nước độc lập, thống nhất đồng thời phản ánh ý chí tự cường của dân tộc Đại Việt đang trên đà lớn mạnh.
Kết cấu chặt chẽ, lập luận giàu sức thuyết phục, hài hoà tình lí.
Chiếu: Vua dùng để ban mệnh lệnh cho quan, dân tuân theo.
Trang 13TT Văn bản Tác giả
Thể loại, ngôn ngữ
Nội dung, tư tưởng Nghệ thuật Chú ý 1
Hịch Chữ Hán
Tinh thần yêu nước nồng nàn của dân tộc ta trong cuộc kháng chiến chống quân Mông-Nguyên thể hiện qua lòng căm thù giặc, ý chí quyết chiến quyết thắng Trên cơ sở
đó, tac giả phê phán những khuyết điểm của các tì tướng và khuyên bảo họ.
Áng văn chính lụân xuất sắc, lập luận chặt chẽ, lí luận hùng hồn, đanh thép, nhiệt huyết chứa chan, tình cảm thống thiết, rung động lòng người, đánh vào lòng người.
Hịch: Vua chú, tướng lĩnh…cổ động, thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh.
Quan hệ thần - chủ vừa nghêm khắc vừa bao dung, vừa tâm
sự vừa phê phán…
Trang 14II Tiếng Việt
1 Các kiểu câu
Nhắc lại các kiểu câu đã
Trang 15- Là câu có các từ nghi vấn (ai gì, nào, đâu, là gì, )
*Câu nghi vấn
- Có chức năng chính là dùng để hỏi, khi viết thường kết thúc bằng dấu chấm hỏi.
- Trong nhiều truờng hợp, câu nghi vấn không dùng
để hỏi mà dùng để cầu khiến, khẳng định, phủ định,
đe doạ, bộc lộ t/c cảm xúc và không cần người đối thoại trả lời.
- Nếu không dùng để hỏi thì trong một số trường hợp, câu nghi vấn có thể kết thúc bằng dấu chấm than, dấu chấm, dấu chấm lửng.
Trang 16*Câu cầu khiến:
- Câu cầu khiến là câu có những từ cầu khiến như: hãy, đừng, chớ nào hay ngữ điệu cầu khiến, dùng để yêu cầu,
ra lệnh, khuyên bảo
- Khi viết câu cầu khiến thường kết thúc bằng dấu chấm than, nhưng khi ý kiến không được nhấn mạnh thì có thể kết thúc bằng dấu chấm.
Trang 17*Câu cảm thán:
- Câu Cảm thán có từ cảm thán: Than ôi, hỡi ơi, chao ôi, xiết bao
- Câu cảm thán dùng để : bộc lộ cảm xúc, kết thúc bằng dấu (!)
- Không dùng câu cảm thán trong văn bản điều hành( hành chính).
- Câu cảm thán xuất hiện chủ yếu trong lời nói hằng ngày hay ngôn ngữ văn chương.
Trang 18*Câu trần thuật:
- Không có hình thức của kiểu câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán, thường để kể thông báo, nhận định, miêu tả
- Ngoài chức năng chính trên đây, câu trần thuật cũng dùng để yêu cầu, đề nghị hay bộc lộ tình cảm, cảm xúc ( vốn là chức năng chính của các kiểu câu khác).
- Khi viết, câu trần thuật thường kết thúc bằng dấu chấm, nhưng đôi khi nó có thể kết thúc bằng dấu chấm than hoặc dấu chấm lửng.
Trang 19*Câu phủ định:
- Là câu chứa những từ ngữ phủ định như: không, chưa, chẳng, chả, không phải, chẳng phải (là) đâu cứ phải (là),
- Câu phủ định dùng để :
+ Thông báo xác nhận không có sự vật, sự việc, tính chất, quan hệ nào đó (câu phủ định miêu tả)
+ Phản bác một ý kiến, một nhận định (câu phủ định bác bỏ).
Trang 20Thế nào là hành
động nói?
Cách thực hiện hành động nói?
Trang 21III Tập làm văn
1 Vai trò và tác dụng của văn bản thuyết minh:
- Là văn bản thông dụng và cần thiết trong mọi lĩnh vực đời sống.
- Nhằm cung cấp tri thức về các hiện tượng và sự vật trong tự nhiên, xã hội bằng phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích.
2 Tính chất của văn bản thuyết minh:
- Có tính chất tri thức khách quan, thực dụng
- Là loại VB có khả năng cung cấp tri thức xác thực, hữu ích cho con người.
3 Các phương pháp thuyết minh chủ yếu:
Nêu định nghĩa, giải thích; Liệt kê; Nêu VD, dùng số liệu; So sánh, đối chiếu; Phân tích, phân loại.
Trang 22Bài 1 Lập ý và lập dàn ý cho các đề bài
IV Luyện tập, vận dụng
a Giới thiệu một đồ dùng
- Mở bài: Giới thiệu sơ lược về đồ dùng đó (PP nêu định nghĩa).
- Thân bài: Trình bày đặc điểm; cấu tạo; cơ chế hoạt động; tác dụng; cách sử dụng, cách bảo quản
- Kết bài: Vai trò của đồ dùng trong đời sống.
Trang 23Bài 1 Lập ý và lập dàn ý cho các đề bài
IV Luyện tập, vận dụng
b Giới thiệu một danh lam thắng cảnh
- Mở bài: Giới thiệu về danh lam, thắng cảnh
+ Một số điểm tham quan.
- Kết bài: ý nghĩa của danh lam, thắng cảnh trong đời sống
Trang 24Bài 1 Lập ý và lập dàn ý cho các đề bài
Trang 25Bài 1 Lập ý và lập dàn ý cho các đề bài
- Kết bài: Giá trị của đồ dùng.
Bài 2 Tập viết đoạn
- Giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê hương em.
- Giới thiệu về cách làm một đồ dùng
Trang 26Thank
you! ! !