1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề 8 kiểm tra học kỳ 1 môn : toán lớp : 6

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 127,77 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đề 8 kiểm tra học kỳ 1 môn toán lớp 6 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 Môn TOÁN Lớp 6 A MA TRẬN ĐỀ Nhận biết Thông hiểu Vận dụngChủ đề TN TL TN TL TN TL Tổng cộng Tập hợp số TN 1 0,5 2 1 5 3 2 Luỹ Thừa 1 0,5 1 0,5 2 1 ƯCLN, BCNN 1 0,5 1 1 2 1 5 Số Nguyên 1 0,5 1 0,5 Các phép tính 1 0,5 1 0,5 1 0,5 1 0,5 4 2 Tia đoạn thẳng 1 0,5 1 0,5 1 2 3 3 Tổng cộng 4 2 4 2 2 1 5 5 4 5 15 10 B NỘI DUNG ĐỀ Phần 1 TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 4 điểm ) Câu 1 Câu nào sau đây đúng A {1; 2} N B 0 N C 3,5 N D {1; 2} N Câu 2 Chọ.

Trang 1

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1

Chủ đề

Tổng cộng Tập hợp số TN 1

0,5

2 1.5

3

2

0,5

1 0,5

2

1 ƯCLN, BCNN

1 0,5

1

1

2

1.5

0,5

1 0,5 Các phép tính 1

0,5

1 0,5

1 0,5

1 0,5

4

2 Tia đoạn thẳng 1

0,5

1 0,5

1 2

3

3

2

4 2

2 1.5

5 4.5

15 10

Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 4 điểm )

Câu 1 : Câu nào sau đây đúng :

A {1; 2}N

B 0 N*

C 3,5 N

D {1; 2}N

Câu 2 : Chọn ý đúng cho biết a b với a, b  N*

Câu 3 : Tính 4 5 kết quả là :

a a a

a

a

a

Trang 2

D a

Câu 4 : Tổng (hiệu) nào sau đây chia hết cho 3

C 2.4.5+ 9

Câu 5 : Khẳng định nào sau đây sai:

A Số 0 là ước của bất kỳ số nguyên nào

B Số đối của a là -a

D -21 là số nguyên âm

Câu 6 : Điền vào chỗ trống trong câu sau để có khẳng định lý:

Trong ba điểm thẳng hàng có nằm giữa hai điểm còn lại

A Ba điểm

C một điểm và chỉ một điểm

D Không có điểm nào

Câu 7 : Nếu M nằm giữa hai điểm A và B thì

Câu 8 : Điền chữ số vào để số  45 chia hết cho 2 ;3 ;5 và 9 kết quả là :

A  = 1

B  = 3

C  = 0

D  = 9

Phần 2 : TỰ LUẬN ( 6 điểm )

Cấu 1 :

A Tìm số tự nhiên x biết : (3x – 4)- 2 = 18

B Tìm giá trị của biểu thức

A = 12:[210:(135- 65)]

B = 3  10  2

2 3 1 15 : 4

C Viết tập hợp các số nguyên tố nhỏ hơn 30

Câu 2:

A Hãy viết tập hợp D bằng cách liệt kê các phần tử sao cho D = {x N/ x Ư(30) và  

x> 6}

B Có 3 khối học sinh, khối 6 có 147 em ; khối 7 có 168 em ; khối 8 có 189 em Muốn cho ba khối xếp hàng dọc, số em ở mỗi khối hàng bằng nhau Hỏi mỗi hàng có thể

có nhiều nhất là bao nhiêu em ? Lúc đó mỗi khối có bao nhiêu hàng ?

Bài 3: Trên tia Ox xác định hai điểm A,B sao cho OA = 7cm; OB = 3cm

A Tính AB

B Cũng trên tia Ox xác định tia OC sao cho OC = 5cm Tính BC?

Trang 3

C Tính AC

D C có phải là trung điểm của đoạn AB không? Vì sao?

Phần 1 : ( 4 điểm )

Phần 2 : ( 6 điểm )

Cấu 1 :

A 3x-4=18+2

3x-4=20 3x=20 +4 x= 24:3

x = 8

B 8.3-(1+15):16

8.3-16:16 24-1=23

C A={2;3;5;7;9;11;13;17;19;23;27}

Câu 2:

A D= {10 ;15 ;30}

B UCLN(147 ;168 ;189)=3.7=21

- Số hàng dọc được xếp ở khối 6 là : 147 :21=7(hàng)

- Số hàng dọc được xếp ở khối 7 là : 168 :21=8(hàng)

- Số hàng dọc được xếp ở khối 8 là : 189 :21=9(hàng)

Bài 3: Trên tia Ox xác định hai điểm A,B sao cho OA = 7cm; OB = 3cm

A Ta có B nằm giữa O và A( vì OB<OA hay 3<7)

OA=OB+AB=>AB=OA-OB = 7-5 = 2(cm)

B BC: Ta có B nằm giữa O và C( vì OB<OC hay 3<5)

OC =OB+BC=OC-OB=5-3=2(cm)

C Điểm C nằm giữa O và A( vì OC<OA hay 5<7)

OA =OC+CA=>CA=OA-OC = 7-5 =2(cm)

D BC=2cm;CA=2cm nên BC = CA(2cm)

Vậy C nằm giữa A và B

Ngày đăng: 10/04/2022, 03:45

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w