Đề kiểm tra chất lượng giữa học kỳ II năm học 2013 – 2014 môn toán 6 (thời gian làm bài 90 phút) PHÒNG GD ĐT HƯNG HÀ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THỊ TRẤN HƯNG HÀ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn TOÁN 6 (Thời gian làm bài 90 phút) I TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Câu 1 Chỉ ra đáp án sai Từ đẳng thức 8 3 = 12 2 có thể lập được các cặp phân số bằng nhau là A B C D 8 12 2 3 3 8 2 12 8 2 12 3 2 3 8 12 Câu 2 Chỉ ra đáp án sai Phân số viết dưới dạng tổng của hai phân số tối giản.
Trang 1PHÒNG GD-ĐT HƯNG HÀ
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
THỊ TRẤN HƯNG HÀ
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: TOÁN 6
(Thời gian làm bài: 90 phút)
I TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm)
Câu 1: Chỉ ra đáp án sai Từ đẳng thức: 8 3 = 12 2 có thể lập được các cặp phân số bằng nhau là:
A 8 12 B C D
8 12
Câu 2: Chỉ ra đáp án sai: Phân số viết dưới dạng tổng của hai phân số tối giản có cùng mẫu số:5
21
A 9 4; B C D
21 21
21 21
21 21
Hãy chọn đáp án đúng Câu 3: Số nguyên x mà 35< x < là:
6
5
A – 5 B – 5 ; – 4 C –5 ; – 4 ; – 3 D – 4
Câu 4: Số nghịch đảo của là : A 4 B C D
7
4 7
4 7
4
7 4
Câu 5: Rút gọn: 12.3 12 bằng: A 4 B 3 C -2 D -3
3 15
Câu 6: So sánh hai phân số sau: và ta được: A = B < C >
4
3
1
4
3
1
4
3
1
4
3
1
Câu 7: Khi đổi hỗn số 5 ra phân số: A B C D
3 7
7
7
26 7
7
Câu 8: Kết quả của phép tính 3(−5).(−8) là: A −120 B −39 C 16 D 120
Câu 9: Hai số a và b gọi là đối nhau khi:
A a – b = 0 B a + b = 0 C b – a = 0 D Cả A, B, C đều sai
Câu 10: Kết luận nào sau đây là đúng?
A Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 900 B Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 1800
C Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng 900 D Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng 1800
Câu 11: Cho hai góc kề bù xOy và yOy’, trong đó góc xOy =1100; Oz là tia phân giác của góc yOy’ Số đo góc yOz bằng:
A 550 B 450 C 400 D 350
Câu 12: Cho góc A và góc B là hai góc bù nhau, biết 0 Số đo của góc A là:
B - A40
A 1400 B 550 C 700 D 1100
II TỰ LUẬN (7 điểm):
Bài 1 (2 điểm): Tìm x biết: a) x.(x- 3) – (- 34) = x2 - 47 b)
12
x
c) 2 1 1 2 : 8 d)
8 x
Bài 2 (2 điểm): Thực hiện dãy tính (tính nhanh nếu có thể): 1 5 4 4 b) 275 - 75 :[(-2)3 7 – 124: (-4)]
d) e)
2
3
1 9
1 1 : 9
5 9
4 75
,
Bài 3 (2 điểm): Cho góc bẹt xOy Vẽ tia Oz sao cho xOz 700
a) Tính góc zOy?
b) Trên nửa mặt phẳng bờ xy chứa tia Oz vẽ tia Ot sao cho góc xOt bằng 1400 Chứng tỏ tia Oz là tia phân giác của góc xOt?
c) Vẽ tia Om là tia đối của tia Oz Tính góc yOm
Bài 4 (1 điểm): Khu vườn trường hình chữ nhật có chiều rộng bằng km, chiều dài gấp đôi chiều rộng Nếu chia khu vườn đó thành bốn ô có
diện tích bằng nhau, thì mỗi ô có diện tích là bao nhiêu?
1 5
DeThiMau.vn
Trang 2đáp án và biểu điểm
I TRẮC NGHIỆM (3đ) Mỗi cõu đỳng được 0,25đ:
II Phần tự luận (7.0 điểm)
a -3x = -81
x = -81 : (-3) = 27
0.25 0,25
b x2 = 36 x = 6 hoặc x = - 6
x 6 ; 6
0,25 0,25 c
7 3 1 13
4 4 3 12
13 7 13 :
12 3 28
x x
0,25
0,25
Bài 1
(2đ)
d
:
x x
0,25 0,25
a
1 1 2
9
4 9
5 5
4 5
1 1
b = 275 - 75 : (-25)
= 275 + 3 = 278
0,25 0,25 c
18
17 9
1 2
1 3 1
9
1 10
9 9
5 9
4 4 2
0,25
Bài 2
(2đ)
3 1.4 4.7 7.10 2011.2014
1
3 2014 1007
0,25 0,25
Bài 3
(2đ) Vẽ hỡnh: 0,5 a) Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nờn
180 70 110
zOy
b) Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Ot nờn ta
cú:
140o 70 70
zOt
Oz là tia phõn giỏc của xOt
0,5
0,25
0,25
c) Ta cú Om là tia đối của tia Oz nờn:
180 110 70
mOy
0,25
0,25
Bài 4
(1đ) Tớnh được chiều dài hỡnh chữ nhật là: 2 1 2 (km)
5 5
Tớnh được mỗi ụ cú diện tớch là: 1 2 2 2
: 4 (km )
5 5 25
0,5 0,5
Lưu ý: HS trỡnh bày cỏch khỏc đỳng vẫn cho điểm tối đa
140
m
t
70
z
x
DeThiMau.vn