Đề kiểm tra học kì i năm học 2008 2009 môn toán – lớp 6 thời gian: 90 phút (không kể thời gian chép đề)

Đề kiểm tra học kì I năm học 2008 2009 môn toán – lớp 6 thời gian 90 phút (không kể thời gian chép đề) Phoøng GD ÑT Taân Bieân COÄNG HOØA XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM Tröôøng THCS Taân Laäp Ñoäc laäp – Töï do – Haïnh phuùc ÑEÀ KIEÅM TRA HOÏC KÌ I NAÊM HOÏC 2008 2009 MOÂN TOAÙN – LÔÙP 6 Thôøi gian 90 phuùt (khoâng keå thôøi gian cheùp ñeà) (Thí sinh khoâng phaûi cheùp ñeà vaøo giaáy thi ) Baøi 1 (2ñ) Trong caùc soá sau 1575; 4350; 2716; 5400 a Soá naøo chia heát cho 2? b Soá naøo vöøa chia h.

Phòng GD-ĐT Tân Biên CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Tân Lập Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008-2009

MÔN TOÁN – LỚP 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian chép đề)

-(Thí sinh không phải chép đề vào giấy thi )

Bài 1: (2đ) Trong các số sau: 1575; 4350; 2716; 5400

a./ Số nào chia hết cho 2?

b./ Số nào vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5?

c./ Số nào chia hết cho cả 2, 3, 5 và 9?

d./ Số nào chia hết cho cả 3, 5 và 9 nhưng không chia hết cho 2?

Bài 2: (2đ) Thực hiện phép tính:

a./ 32 118 + 882 32

3 15 3 12 

5.4 18 : 3

70 [60 (12 8) ]  

Bài 3: (3đ) Tìm x biết:

a./ (2 x + 23) -7=17

b./ 24x ; 36x ; 160x và x lớn nhất.

c./ x18; x24; x24 và x nhỏ nhất.

Bài 4: (1đ) Vẽ đoạn thẳng AC= 5cm, vẽ điểm B nằm giữa hai điểm A và C sao cho AB=3 cm

Vẽ tiếp trung điểm I của đoạn BC và trung điểm H của đoạn AB

Bài 5: (2đ) Cho tia Ox, vẽ đoạn OB= 6cm, OA=3 cm

a./ Điểm nào nằm giữa hai điểm nào? Vì sao?

b./ Tính độ dài AB và so sánh OA và AB

c./ Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao?

-Hết -HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM

Bài 1: Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm

a./ Số chia hết cho 2 là: 4350; 2716; 5400

b./ Số nào vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 là: 4350; 5400

c./ Số nào chia hết cho cả 2, 3, 5 và 9 là: 5400

d./ Số nào chia hết cho cả 3, 5 và 9 nhưng không chia hết cho 2 là : 1575

Bài 2: Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm

a./ 32 118 + 882 32=32 (118 + 882)=32.1000=32000

b./ 2 2 =32.(15-12)=9.3=27

3 15 3 12 

c./ 2 2=5.16-18:9=80-2=78

5.4 18 : 3

70 [60 (12 8) ]  

Bài 3:

a./ (2 x + 23) -7=17

2.x + 8=17+7

2.x + 8 =24 (0,5đ)

2.x = 24-8

(0,5đ)

16 8 2

x  b./ 24x ; 36x ; 160x và x lớn nhất.

=>xUCLN(24, 36,160)

24=23 3

36=22.32

(24, 36,160) 2 4

c./ x18; x24; x72 và x nhỏ nhất.

=>xBCNN(18, 24, 72)

18=2 32

24=23 3

(18, 24, 72) 2 3 72

Bài 4: (1đ)

Bài 5: (2đ)

x

(0,5đ) a./ A nằm giữa O và B vì OA < OB (3 < 6) (0,5đ)

b./ AB= OB – OA=6 – 3 =3 cm

c./ A là trung điểm của OB vì A nằm giữa và A cách đều O, B (0,5đ)