(SKKN mới NHẤT) SKKN một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm GOOGLE nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả

Điều quan trọng những kho học liệu này cần phải được làm mới mỗingày và chắc chắn 99% giáo viên điều sử dụng đến một công cụ tìm kiếm kháquen thuộc có tên gọi Google để làm giàu thêm kho

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG CÔNG CỤ TÌM KIẾM GOOGLE NHẰM GIÚP GIÁO VIÊN MẦM NON

TRA CỨU TÀI LIỆU ĐẠT HIỆU QUẢ

LĨNH VỰC: GIÁO DỤC MẪU GIÁO

CẤP HỌC: MẦM NON

MÃ SKKN

I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:

Năm học 2008 - 2009 Bộ giáo dục và đào tạo đã xây dựng kế hoạch thựchiện Công Nghệ Thông Tin trong các cấp học, đã thúc đẩy việc ứng dụng côngnghệ thông tin trong các hoạt động của trẻ ở trường Minh chứng cho những kếtquả đã làm được của các trường học khi thực hiện ứng dụng CNTT, Sở giáo dục

và đào tạo Hà nội đã 3 lần tổ chức thành công “ Ngày hội CNTT” Qua những

ngày hội CNTT này đã thể hiện tiềm năng của giáo viên khi triển khai ứng dụngCNTT không chỉ vào các hoạt động học chính khóa mà cả các hoạt động kháctrong nhà trường

Đặc biệt với trẻ ở lứa tuổi mầm non, CNTT đang ngày càng hấp dẫn trẻhơn Trong trường mầm non CNTT được khai thác trong việc xây dựng các bàigiảng điện tử 1 bài giảng điện tử hay giáo viên cần chú ý đảm bảo các yêu cầu:Tạo được sự hứng thú, thu hút trẻ; lượng kiến thức cung cấp tới trẻ phải phù hợptheo độ tuổi; bổ sung mở rộng được kiến thức cho trẻ Trong khi tâm sinh lý củatrẻ trong độ tuổi 2-6 tuổi là ghi nhớ có chủ đích còn ngắn và chưa chủ động, trẻmau nhớ chóng quên, những điều gây ấn tượng cho trẻ sẽ làm trẻ nhớ lâu hơnChính vì thế giáo viên rất cần các tư liệu như hình ảnh, âm thanh, các đoạnvideo minh chứng cho bài giảng của mình thật đẹp, sinh động và đáp ứng đượckiến thức mà giáo viên cần truyền đạt Giáo viên có thể dễ dàng xây dựng mộtbài giảng điện tử thành công khi các tài liệu đã có sẵn trong kho học liệu điệntửcủa trừong mình Với CNTT ngày càng đi sâu vào các hoạt động trong nhàtrường như ngày nay việc mỗi trường xây dựng cho mình một kho học liệu điện

tử là vô cùng cần thiết và không khó để có một kho tài liệu tham khảo điện tửnhư vậy Điều quan trọng những kho học liệu này cần phải được làm mới mỗingày và chắc chắn 99% giáo viên điều sử dụng đến một công cụ tìm kiếm kháquen thuộc có tên gọi Google để làm giàu thêm kho học liệu này.

Trình độ tin học của giáo viên mầm non ngày nay đã đuợc các trường chútrọng rất nhiều từ đầu tư cơ sở vật chất đến đầu tư về chất xám nên việc giáoviên có thể dùng internet để tra cứu tài liệu và tự xây dựng cho mình những kho

tư liệu không còn là chuyện khó Giáo viên mầm non không chỉ dùng CNTT đểsoạn bài trên máy tính mà có thể sử dụng máy tính, internet để gửi mail đưa

nhất trên thế giới Google là cầu nối giúp giáo viên mầm non làm giàu thêm khogiáo cụ trực quan của mình.

Với tôi, tôi không chỉ sử dụng CNTT trong các hoạt động học có chủ đích

(bài giảng điện tử) mà tôi dùng CNTT để tra cứu các hình ảnh đẹp, sinh động để

phục vụ xây dựng các bài giảng điện tử, trang trí lớp, góc; các bài tập trắcnghiệm phục vụ cho các chủ đề trong các hoạt động góc hoặc các hoạt độngkhác trong trường cũng được tôi tìm kiếm dựa trên công cụ tìm kiếm Google.

Tôi muốn chia sẻ với các bạn điều này thông qua sáng kiến kinh nghiệm với đề

tài “Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm Google nhằm giúp giáo viên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả” Công cụ tìm kiếm này vô cùng

quen thuộc với tất cả mọi người và việc sử dụng công cụ tìm kiếm này cũng vôcùng đơn giản Chắc chắn những ai đã dùng internet đều có thể đã ít nhất 1 lần

sử dụng bộ công cụ này nhưng không phải ai cũng tìm được những gì mình ưng

ý nhất cho điều mình muốn tìm kiếm nhất là tìm kiếm những tài liệu vừa sinhđộng,vừa đẹp măt lại phù hợp với trẻ mầm non thì đó không phải là việc dễdàng Tôi xin được chia sẻ điều này trong SKKN của mình để không chỉ tôi màcác bạn đồng nghiệp cũng có thể tra cứu và sử dụng công cụ này hiệu quả hơntrong các hoạt động mà mình mong muốn

Công cụ tìm kiếm Google giúp người sử dụng có thể tìm kiếm thông tin

mà họ muốn thông qua các từ khóa bằng những thao tác rất đơn giản mà 100% giáo viên đều có thể làm được Google giúp người sử dụng tìm kiếm thông tin mà họ muốn nhưng không giúp người sử dụng chọn lọc những thông tin phù hợp với chức năng sử dụng mà họ mong muốn Điều này rất thường xảy ra khi tra cứu những thông tin và hình ảnh mà giáo viên mầm non cần tìm kiếm Vậy làm thế nào để tìm được những thông tin, hình ảnh hay những bài tập trắc nghiệp thích hợp cho lứa tuổi mầm non, phù hợp với các hoạt động của trẻ mà không mất thời gian tìm kiếm là một câu hỏi lớn.

Những hình ảnh, thông tin cần cung cấp cho trẻ mầm non thường cụ thể

và rõ ràng nhưng lại gần gũi với trẻ nhằm kích thích trẻ khám phá Để tìm kiếm được được những tài liệu đáp ứng được tất cả những yêu cầu trên là rất khó đòi hỏi người tìm kiếm phải mất nhiều thời gian và công sức vì vậy những

“từ khóa” để giúp người tìm kiếm thông tin tương tác với công cụ tìm kiếm

Google là rất cần thiết Nếu biết dùng một cách chính xác sẽ giúp người sử dụng chọn lọc được những thông tin phù hợp nhất.

III.ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU:

Giáo viên Trường Mẫu giáo Tuổi Thơ

IV.PHẠM VI ĐỀ TÀI:

Một số kinh nghiệm sử dụng công cụ tìm kiếm Google nhằm giúp giáoviên mầm non tra cứu tài liệu đạt hiệu quả

I.GIỚI THIỆU CÔNG CỤ TÌM KIẾM GOOGLE:

1 Vai trò, mục đích của việc ứng dụng công cụ tìm kiếm Google trong việc tra cứu tài liệu:

Đẩy mạnh CNTT trong giáo dục đặc biệt là giáo dục mầm non đã mang lại cho giáo viên một kho giáo cụ trực quan điện tử mà để xem kho giáo cụ này phải cần đến máy tính, internet Xã hội ngày nay, internet gần như đã phủ sóng vào đến từng nhà, trường học cũng vậy Nhiều trường đã đưa internet đến với từng lớp học nên giáo viên rất thuận lợi khi tra cứu tài liệu, thông tin phục vụ cho bài dạy, tăng kiến thức cho giáo viên thậm chí học sinh được xem các tư liệu trực tuyến ngay tại lớp Những câu hỏi của trẻ có thể được giáo viên giải thích ngay lập tức thông qua kho giáo cụ trực tuyến này Với tôi, Google đã giúp tôi làm tốt điều này.

Google giống như một đứa trẻ luôn luôn muốn tìm hiểu, khám phá mọi thứ và luôn có rất, rất nhiều câu hỏi cần có câu trả lời Google là một giáo sư toán học, khoa học… khi có thể trả lời hàng vạn, hàng nghìn những câu hỏi vì sao, tại sao ở rất nhiều các lĩnh vực khác nhau…Google là một “kho” vô vàn những hình ảnh sống động ở nhiều thể loại khác nhau: tranh vẽ, tranh tô màu (coloring page), các hình vector, border (khung hình), các hình động, các ảnh clip art…các phần mềm, nhạc…Google trở thành người cộng tác đắc lực cho giáo viên, giúp giáo viên ở rất nhiều phương diện nếu giáo viên biết khai thác hiệu quả và đúng cách.

Vậy Google có những gì?

Google là một công ty Internet có trụ sở tại Hoa Kỳ , được thành lập vào năm 1998 Sản phẩm chính của công ty này là công cụ tìm kiếm Google, được nhiều người đánh giá là công cụ tìm kiếm hữu ích và mạnh mẽ nhất trên Internet Công cụ tìm kiếm Google được nhiều người ủng hộ và sử dụng

vì nó có một cách trình bày gọn và đơn giản cũng như đem lại kết quả thích hợp và nâng cao Google nổi tiếng bởi dịch vụ Tìm kiếm của nó, nhân tố chính dẫn đến thành công của Google Vào tháng 12 năm 2006, Google là công cụ tìm kiếm được sử dụng nhiều nhất trên mạng chiếm 50,8% thị phần, vượt xa

mình vào nhiều dịch vụ tìm kiếm khác, bao gồm Image Search (tìm kiếm ảnh), Google News , trang web so sánh giá cả Froogle , cộng đồng tương tác Google Groups , Google Maps và còn nhiều nữa.

Năm 2004, Google ra mắt dịch vụ email trên nền web, gọi là Gmail Gmail

hỗ trợ công nghệ lọc thư rác và khả năng sử dụng Công nghệ tìm kiếm của Google để tìm kiếm thư Dịch vụ này tạo ra thu nhập bằng cách hiển thị quảng cáo từ dịch vụ AdWords mà phù hợp với nội dung của email hiển thị trên màn hình.

Vào ngày 2 tháng 9 năm 2008, Google đã thông báo sự xuất hiện

phân tích đánh giá sẽ là đối thủ cạnh tranh thị phần của Internet

sung thêm tiếng Việt trong dịch vụ dịch tự động của mình và tích hợp ngay trong công cụ tìm kiếm, giúp người sử dụng nhanh chóng hiểu được cơ bản nội dung trang web trình bày bằng tiếng nước ngoài Đây cũng là một công

cụ hữu ích giúp giáo viên không biết tiếng anh vẫn có thể tra cứu bằng các từ khóa là tiếng Anh và ngược lại giáo viên cũng có thể đọc các trang tài liệu

Gã khổng lồ Google đang ngày càng có ảnh hưởng lớn đến cuộc sống củamọi người trên thế giới Họ tham gia vào rất nhiều lĩnh vực nên việc theo dõiđược tất cả thông tin về gã khồng lồ này là rất khó khăn.

- Cỗ máy tìm kiếm Google xem xét hơn 200 yếu tố trong vòng chưa tới 1

giây trước khi đưa ra kết quả tốt nhất cho mỗi truy vấn của người dùng

- Hãng sở hữu hàng chục tên miền có cách đọc gần giống với tên của mình, như là Gooogle.com, Gogle.com, Googlr.com trong đó có cả tên miền 466453.com (cách gõ từ Google bằng bàn phím điện thoại)

- Mỗi giây có hơn 2 triệu lượt tìm kiếm trên Google.

- Google có danh mục tìm kiếm lên tới 100 triệu GB Để chứa được hết

lượng dữ liệu này sẽ cần phải mất tới 100.000 ổ cứng dung lượng 1 TB

- Google là công ty duy nhất có mục tiêu là giảm thời gian người dùng sử

dụng trang web của họ

- Thời lượng video được người dùng theo dõi mỗi tháng trên Youtube lên

tới 6 tỷ giờ – gần đủ một giờ xem cho mỗi người trên Trái Đất

Hiện nay có rất nhiều công cụ tìm kiếm khác nhau nhưng Gã Khổng Lồ

Google vẫn chiếm ưu thế vầ số lượng truy cập và tìm kiếm Bên cạnh đó

Google có rất nhiều bộ công cụ hỗ trợ giúp giáo viên hoàn toàn có thể làm chủ

Google theo ý muốn của mình Nhưng làm thế nào để Gã khổng lồ này trở

thành cộng tác viên đắc lực của mình thì giáo viên cần linh hoạt khi sử dụng các bộ công cụ và cần nhớ một số từ khóa để tìm kiếm cho chính xác.

Vào trình duyệt Google Chrome

Gõ “google” vào ô tìm kiếm

Chọn https:/google.com.vn

2 Google và một số bộ công cụ tìm kiếm:

Google có rất nhiều bộ công cụ tìm kiếm khác nhau nhưng tôi hay sử dụng là Google Translate ( dịch tự động), Image Search (tìm kiếm ảnh) để hỗ trợ cho việc tra cứu hình ảnh và các từ liệu bằng hình khác.

2.1 Image Search – Tìm kiếm bằng hình ảnh:

- Đây là phần giáo viên hay tìm kiếm nhất khi sử dụng Google.

- Thao tác rất đơn giản.

Bước 1: Vào trình duyệt Google Chrome Gõ “google” vào ô tìm kiếm.

Bước 2: Chọn https:/google.com.vn

Nhật từ khóa vào ô tìm kiếm

Bước 3: Chọn vào chữ “Hình ảnh” ( Image) ở góc bên phải trên màn hình.

Bước 4: Nhật từ khóa vào ô tìm kiếm Lập tức các hình ảnh liên quan đến

từ khóa bạn muốn tìm sẽ hiện ra.

Download ảnh về máy tính

Chọn ảnh - ấn chuột phải – chọn lưu hình ảnh thành…

Để tìm những bức ảnh tương tự

Chọn ảnh - ấn chuột phải – chọn tìm kiếm hình ảnh này trong google

Bước 5: Chọn vào bức ảnh mà bạn thấy ứng ý vào download về máy tính:

Chọn ảnh - ấn chuột phải – chọn lưu hình ảnh thành… Lập tức bức ảnh sẽ

được tải về máy tính.

Để tìm những bức ảnh tương tự với bức ảnh vừa tải về: Chọn ảnh - ấn

chuột phải – chọn tìm kiếm hình ảnh này trong google.

Chọn vào biểu tượng Ứng dụng

Chọn hơn ở bên dưới cửa sổ mở ra

2.2 Google translste – Dịch tự động

- Công cụ này giúp cho chúng ta có thể tìm kiếm bằng tiếng Anh hoặc

các thứ tiếng khác trên thế giới.

- Với lứa tuổi mầm non, khi tìm kiếm các từ khóa là tiếng việt thường có

rất ít các kết quả ưng ý như giáo viên mong muốn Trong khi đó các từ khóa

là tiếng anh cho chúng ta rất nhiều kết quả bất ngờ Chính vì vậy, tôi hay sử

dụng cong cụ này trong khi tìm kiếm.

Bước 1: Vào trình duyệt Google Chrome.Gõ “google” vào ô tìm kiếm.

(Tương tự như ở phần 2.1)

Bước 2: Chọn https:/google.com.vn (Tương tự như ở phần 2.1)

Bước 3: Chọn vào biểu tượng Ứng dụng là 9ô vuông nhỏ sếp thành 3

hàng ở góc bên phải trên màn hình.

Chọn vào biểu

tượng Ứng

dụng

Bước 4: Chọn hơn ở bên dưới cửa sổ mở ra và chọn biểu tượng Google

Translate

Bước 5: Xuất hiện giao diện Google Translate.

Chọn ngôn ngữ cần dịch bằng cách lựa chọn vào các ô chữ nhật ở bên

trái của giao diện hoặc chọn vào biểu tượng hình tam giác bên cạnh ô phát hiện ngôn ngữ và lựa chọn ngôn ngữ cần dịch Nhập từ cần dịch vào ô chữ

nhật màu trắng.

Chọn biểu tượng

Google Translate

Chọn ngôn ngữ cần dịch

Nhập từ cần dịch

Chọn ngôn ngữ được dịch

Bản dịch của từ cần dịch

Bước 6: Chọn ngôn ngữ được dịch ở bên phải của giao diện và chọn dịch

sẽ thấy kết quả được dịch ở phần ô chữ nhật màu xám bên phải của giao diện.

3 Từ khóa:

Theo bách khoa toàn thư mở Wikipedia: Từ khóa là từ trong một câu,

một đoạn, một văn bản, mang một ý nghĩa quan trọng hoặc có mục đích nhấn mạnh theo ý của người viết Từ khóa (Keyword) được sử dụng rộng rãi như là một thuật ngữ internet chỉ việc xác định những từ ngữ chính thể hiện sản phẩm, dịch vụ, thông tin mà chủ website hướng đến cũng như người dùng internet hay dùng để tìm kiếm thông tin liên quan.

Trong quá trình tìm kiếm thông tin phục vụ cho các hoạt động trong

ngày của trẻ tôi đã tìm ra cho mình những từ khóa rất hay được sử dụng đến

và đáp ứng được các yêu cầu tìm kiếm của tôi, đó là: Các hình ảnh đẹp, phù hợp với lứa tuổi mầm non.

Sau đây là bảng các từ khóa tôi rất hay sử dụng:

3.1 Từ khóa “Handmade”

Với từ khóa này ta có thể tìm theo các chủ đề mà ta mong muốn Chúng

ta cũng có thể dùng công cụ Google Translate để hỗ trợ khi ta tìm kiếm.

Ví dụ: Ta muốn tìm những đồ thủ công liên quan đến hoa

Bước 1: Sử dụng công cụ Google Translate để dịch từ “hoa handmade”

hay “hoa làm bằng tay” sang tiếng anh.

Bước 2: Sao chép từ đã được dịch “handmade flowers” vào ô tìm kiếm của công cụ Image Search (tìm kiếm ảnh) của Google.

Từ khóa

Handmade

Đĩnh nghĩa ( giải thích)

Là những đồ dùng được làm thủ công bằng tay đòi hỏi tính sáng tạo cao.

Sử dụng công cụ Google Translate hỗ trợ tìm kiếm hình ảnh

Sao chép từ đã được dịch “handmade flowers” vào ô tìm kiếm của công cụ

Sao chép từ đã được dịch vào ô tìm kiếm của công

cụ Image Search (tìm

kiếm ảnh) của Google

Bước 3: Tìm hình ảnh mà mình ưng ý và tải về máy tính (Tham khảo bước 5 phần 2.1)

Trong khi tìm kiếm bằng từ khóa “handmade” tôi hay dùng một số chủ

Handmade by paper plate

Những đồ thủ công được làm từ Handmade by paper plate

Handmade for kids - Những đồ thủ công làm bằng tay dành cho trẻ em

ảnh trang trí

Vector

Vector

Vector for kids

Vector for kids

Animals

vector

flowers Vector flowers Vector

Vector weathers Vector

Vector landscape

3.3 Từ khóa “coloring page”

Với từ khóa này ta cũng có thể tìm theo các chủ đề mà ta mong muốn và dùng công cụ Google Translate để hỗ trợ khi ta tìm kiếm.

Một số chủ đề thường dùng với từ khóa coloring page

Tranh tô màu chủ đề trường tiểu học

Từ các bức tranh tô màu được tìm kiếm ở nhiều chủ đề khác nhau, tôi đã tận dụng để làm thành bài tập cho trẻ ở hoạt động góc

Một số chủ đề thường dùng với từ khóa coloring page

Trong khi tìm kiếm có thể kết hợp thêm các chủ đề khác kết hợp

coloring page

coloring page

coloring page for kids

coloring page for kids

Animals coloring page Animals coloring page

flowers coloring page flowers coloring page

tool coloring page

tool coloring page

landscape coloring page landscape coloring page

Khi tra cứu từ khóa này bằng hình ảnh và dùng công cụ Google

Translate để hỗ trợ cho ta rất nhiều kết quả thú vị: Ta sẽ tìm được các bài tập liên quan đến toán, chữ cái, các trò chơi về toán và chữ cái có thể chơi trong góc, các bài tập về vòng đời của các con vật, nước và các hiện tự nhiên hay quá trình phát triển của cây, rau, hoa…

Tuy nhiên, khi tra cứu các bài tập này thì các tiêu đề đều là tiếng anh nên

chúng ta sẽ sử dụng công cụ Google Translate để dịch từ đó chuyển các bài

tập từ tiếng anh sang các bài tập bằng tiếng việt

Đây cũng những gợi ý về các trò chơi trong góc ở các lĩnh vực phát triển

nhận thức