1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đáp án đề 1

2 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đáp Án Kết Thúc Học Phần Nghiên Cứu Khoa Học
Trường học Trường Đại Học Thành Đông
Thể loại Đáp án
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 707,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÀNH ĐÔNG PHÒNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN KẾT THÚC HỌC PHẦN Nghiên cứu khoa học 1.. + Sinh viên cần đưa ra được 2 ý kiến : Nghiên cứu khoa học là hoạt động tìm kiếm, xem xét

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÀNH ĐÔNG PHÒNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO

ĐÁP ÁN KẾT THÚC HỌC PHẦN

Nghiên cứu khoa học

1 (3,0

điểm):

Nghiên cứu khoa học là gì ? Nghiên cứu khoa học khác học tập

ở chỗ nào ?

+ Sinh viên cần đưa ra được 2 ý kiến :

Nghiên cứu khoa học là hoạt động tìm kiếm, xem xét, điều tra

hoặc thử nghiệm để phát hiện ra những cái mới về bản chất

sự vật, về thế giới tự nhiên và xã hội, để sáng tạo phương pháp và phương tiện kỹ thuật mới cao hơn, giá trị hơn

+ Nghiên cứu là quá trình có tính khoa học của việc điều tra

và/hoặc thử nghiệm bao gồm việc thu thập, phân tích và diễn giải những dữ liệu một cách có hệ thống để trả lời một câu hỏi nhất định hoặc giải quyết một vấn đề

+ Nghiên cứu khoa học là “ đầy lùi giới hạn hiểu biết của loài

người” còn học tập là “ đẩy lùi giới hạn hiểu biết của cá nhân

” Trong quá trình nghiên cứu khoa học cũng có nhiệm vụ đầy lùi giới hạn hiểu biết của cá nhân

2 (3,0

điểm) :

Biến số là gì ? Hãy trình bày những loại biến số mà anh/chị đã

biết ?

Biến số là gì ? Biến số là một đặc tính của: Người, vật, sự việc, hiện tượng mà có thể mang các giá trị khác nhau Khi biến

số được người nghiên cứu lựa chọn để quan sát, đo lường trong

quá trình nghiên cứu thì nó là biến số nghiên cứu

Biến số có thể là tiêu thức của đối tượng nghiên cứu, có thể là yếu tố bên ngoài như môi trường tự nhiên xã hội ảnh

hưởng hoặc có liên quan đến đối tương nghiên cứu Gía trị của

biến số thường có giá trị khác nhau giữa các cá thể trong quần

thể và giữa các lần quan sát Thông qua việc quan sát đo lường

các biến số người nghiên cứu mới có được các số liệu để phân

Đề số: 01

1

Trang 2

tích và viết báo cáo.

Trong mô hình toán học, mô hình thống kê và khoa học thực nghiệm, các giá trị của các biến phụ thuộc, phụ thuộc vào các giá trị của các biến độc lập Các biến phụ thuộc đại diện cho đầu ra hoặc kết quả cho sự thay đổi đang được nghiên cứu

3 (4,0

điểm) : 80% được ứng dụng trên 68 người, thấy 50 người khỏi (tỷ lệMột thứ thuốc chống sốt rét, theo lý thuyết có hiệu lực là

73,53 %) Hỏi kết quả ấy có phù hợp với lý thuyết không? (độ tin cậy 95%)

Đáp: phù hợp, vì t = 1,33 nên chấp nhận Ho Cách giải:

(1) – Ho: hai tỷ lệ không khác biệt, p = (2) – HA: Tỷ lệ điều trị khỏi trên lý thuyết khác với tỷ lệ thực

tế một cách rõ rệt, p > (kiểm định một chiều)

(3) – Kiểm định t : Với p = 73,53% ; = 0,80% và n =

68, ta có:

(4) Giá trị giới hạn: với độ tự do bằng 68 – 1 = 67 t05 = 1,671, t01 = 2,39 (bảng cho kiểm định 1 chiều) (5) – Quyết định: Vì ttt < to5 < to1 nên bác bỏ HA và chấp nhận Ho

(6) – Kết luận: Tỷ lệ điều trị khỏi trên thực tế không khác với tỷ lệ lý thuyết, với độ tin cậy trên 99%

2

Ngày đăng: 05/04/2022, 22:44

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Trong mô hình toán học, mô hình thống kê và khoa học thực nghiệm, các giá trị của các biến phụ thuộc, phụ thuộc vào các giá trị của các biến độc lập - Đáp án đề 1
rong mô hình toán học, mô hình thống kê và khoa học thực nghiệm, các giá trị của các biến phụ thuộc, phụ thuộc vào các giá trị của các biến độc lập (Trang 2)

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w