1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

on tap tieng viet

23 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 9,19 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phong cách ngôn ngữ chính luận thể hiện quan điểm ...của người viết... là bối cảnh ngôn ngữ làm cơ sở cho việc sử dụng từ ngữ và tạo lập lời nói.. Phân biệt ngôn ngữ chung và lời nói cá

Trang 2

Xuân Diệu, Huy Cận là những nhà thơ tiêu

biểu cho phong trào

Trang 3

Phong cách ngôn ngữ chính luận thể hiện

quan điểm của người viết.

Trang 4

Văn học Việt Nam gồm 2 bộ phận: văn học

dân gian và văn học

Trang 5

là bối cảnh ngôn ngữ làm cơ sở cho việc sử dụng từ ngữ và tạo lập lời nói đồng thời làm căn cứ để lĩnh hội được nội

dung, ý nghĩa của lời nói.

Trang 6

là nghĩa thể hiện thái độ, sự đánh giá của người nói đối với sự việc hoặc đối với

người nghe

Trang 7

thể hiện quan niệm về thời gian của

Xuân Diệu.

Trang 8

Mộ dịch ra tiếng Việt là

Trang 9

Đây là một phân môn của môn Ngữ Văn (7

chữ cái)

Trang 10

Ôn tập Tiếng Việt

Trang 11

Câu 1 Phân biệt ngôn ngữ chung và

lời nói cá nhân

Ngôn ngữ chung Lời nói cá nhân

- Bao gồm những yếu tố

chung cho mọi thành viên

trong xã hội nh : âm, tiếng,

- Vận dụng linh hoạt các qui tắc ngữ pháp

- Mang dấu ấn cá

nhân về nhiều ph ơng diện nh  : Trình độ,

hoàn cảnh sống, sở thích cá nhân

Trang 12

Câu hỏi 2: Phân tích mối quan hệ hai

chiều giữa ngôn ngữ chung và lời nói thể hiện qua việc sử dụng ngôn ngữ để sáng tạo nên hình t ư ợng bà Tú trong bài thơ “Th

ơng vợ” của Tú X Bài thơ gồm 56 tiếng, đều là ngôn ngữ ư ơng?

Trang 13

lĩnh hội đ ư ợc nội dung ý nghĩa của lời nói.

C là hoàn cảnh khách quan đ ư ợc nói

đến trong câu.

D là hoàn cảnh ngôn ngữ vào một thời kì nhất định.

B

Trang 14

Cõu 4: Bài “Văn tế nghĩa sĩ Cần

Giuộc” đ ư ợc sáng tác trong bối cảnh

Trong cuộc chiến đấu không cân sức ấy:

21 nghĩa sĩ đã hi sinh bài văn tế đã ra

đời trong bối cảnh chung và cụ thể đó.

Trang 15

Câu 5 So sánh nghĩa sự việc và

Nghĩa chỉ tình cảm, thái độ, hoàn cảnh… của câu nói

- Hành động, quá trình, t ư

thế, sự tồn tại, quan hệ…

( tương ứng với các thành phần chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ, khởi ngữ)

Trang 17

QUAY VỀ

Trong bản “Tuyên ngôn độc lập” của

Hồ Chí Minh có câu: “Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị.”

Nhận định nào sau đây nói đúng hiệu quả diễn đạt của cách viết câu như

SAI RỒI!

Cách viết rất hay vì đã dựa trên quy tắc ngữ pháp chung của tiếng Việt.

Trang 18

Cả A, B, C đều đúng

Có các quy tắc ngữ pháp chung là mọi thành viên phải tuân thủ như: tổ chức câu, trật tự từ, dấu câu,

Là sản phẩm chung của

xã hội, được dùng làm phương tiện giao tiếp xã hội.

Trang 19

QUAY VỀ

Cho hai câu:

- Thằng bé ăn mỗi một bát cơm

- Thằng bé ăn những một bát cơm

Nhận định nào sau đây là đúng?

SAI RỒI! ĐÚNGR

ỒI!

D

Cả hai câu biểu thị cùng một thái độ hay cách đánh giá của người nói (viết).

Cả hai câu cùng

có nghĩa sự việc giống nhau, là thằng bé "ăn một bát cơm"

Trong cả hai câu, người nói (viết) cho rằng thằng bé "ăn một bát cơm" là

ít. Trong cả hai câu, người nói (viết)

cho rằng thằng bé

"ăn một bát cơm"

là nhiều.

Trang 20

QUAY VỀ

Khi viết "Cũng may Thị Nở vào" (Nam Cao, Chí Phèo), tác

ĐÚNGR ỒI!

D

Việc "thị Nở vào" là một việc chưa xảy ra

Việc "thị Nở vào"

là một việc đã xảy ra

Việc "thị Nở vào" là một việc

có thể xảy ra

Việc "thị Nở vào" là một việc chắc chắn xảy ra

Trang 21

QUAY VỀ

Lớp từ ngữ nào được dùng nhiều nhất trong văn bản chính luận

ĐÚNGR ỒI!

D

Lớp từ ngữ phong cách sinh hoạt

Lớp từ ngữ địa phương

Lớp từ ngữ phong cách khoa học

Lớp từ ngữ chính trị

Trang 22

Viết một đoạn văn ngắn theo chủ đề tự

chọn có sử dụng ngữ cảnh

VẬN DỤNG

Trang 23

Lập bảng thống kê toàn bộ nội dung

phần tiếng Việt đã học ở lớp 11

TÌM TÒI, MỞ

RỘNG

Ngày đăng: 05/04/2022, 20:33

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w