(SKKN CHẤT 2020) một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong trường mầm non

hiệu quả̉ cần quan tâm đến tình hình thực tế vê đôi ngũ can bô, giao viên, nhân viênhiên có củ̉a đơn vị, tích cực, chủ̉ động trong công tác xây dưng kê hoach, nắm bắtđược tâm tư,

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN CẤP THÀNH PHỐ

Kính gửi: Hội đồng sáng kiến thành phố Vĩnh Yên

(Cơ quan thường trực: Phòng Kinh tế thành phố Vĩnh Yên)

Tên tôi là: BÙI THỊ HẢI YẾN

Chức vụ: Hiệu trưởng

Đơn vị: Trường mầm non Hoa Sen - Thành phố Vĩnh Yên – Vĩnh Phúc

Điện thoại: 0211.3841.763 Email: c0hoasen.vinhyen@vinhphuc.edu.vnTôi làm đơn này trân trọng đề nghị Hội đồng sáng kiến thành phố Vĩnh Yên xem xét và công nhận sáng kiến cấp thành phố cho tôi như sau:

1 Tên sáng kiến: Môt sô biên phap nâng cao chât lượng đôi ngũ giao viên

trong trương mâm non

2 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:

Sáng kiến đượ̣c áp dụng trong lĩnh vực bôi dưỡng nâng cao chât lượng đôingũ can bô, giao viên, nhân viên nâng cao nhân thưc nghê nghiêp, chuyên mônnghiêp vu va kỹ năng sư pham góp phân nâng cao chất lượ̣ng chăm só́c, nuôidưỡ̃ng, giáo dục trẻ trong trường mầm non

3 Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: 3/2017

4 Nội dung cơ bản của sáng kiến:

4.1 Xây dưng kê hoach

4.2 Khảo sat chât lượng giao viên

4.3 Nâng cao nhân thưc vê tư tương, chinh tri va đao đưc nghê nghiêp cho giao viên

4.4 Bôi dưỡng chuyên môn, kỹ năng sư pham cho đôi ngũ.

4.5 Xây dưng môi trương văn hóa cơ quan

4.6 Chăm lo đơi sông vât chât va tinh thân cho đôi ngũ

4.7 Đổi mới công tac kiểm tra, đanh gia

5 Điều kiện áp dụng của sáng kiến

Đội ngũ̃ cán bộ, giáo viên là những nhân tố mang tính quyết định chât lượng giao duc, tao nên uy tin, thương hiêu của mỗi nha trương Để̉ sáng kiến áp dụng có́

hiệu quả̉ cần quan tâm đến tình hình thực tế vê đôi ngũ can bô, giao viên, nhân viênhiên có củ̉a đơn vị, tích cực, chủ̉ động trong công tác xây dưng kê hoach, nắm bắtđược tâm tư, nguyên vong, hoan cảnh, điêu kiên cu thể của can bô, giao viên vênăng lưc, vê trinh đô, lắng nghe ý kiên của giao viên để phân công nhiêm vu phùhợp, có kê hoach bôi dưỡng đôi ngũ sat với tinh hinh thưc tê, không ngừng nângcao vê trinh đô va kỹ năng lam viêc

Tổ̉ chức tốt các hoạt động chăm só́c, nuôi dưỡ̃ng, giáo dục và đả̉m bả̉o antoàn cho trẻ Đẩy mạnh viêc bôi dưỡng giao viên thông qua các Hội thi, các phongtrào, các cuộc vận động, ngày Hội, ngày lễ trong năm học, thương xuyên chăm lođơi sông vât chât, tinh thân cho đôi ngũ nhằm động viên, khuyến khích, thúc đẩy,nâng cao chất lượ̣ng giáo dục

Đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ chăm só́c, giáo dục trẻ Đây làđiều kiện cần thiết để̉ người giáo viên sử dụng vào các hoạt động hàng ngày, Làyếu tố tác động trực tiếp đến quá trình giáo dục Gó́p phần quyết định chất lượ̣ngcủ̉a nhà trường, nhất là đối vớ́i trẻ lứa tuổ̉i mầm non

Xây dưng net đẹp văn hóa đơn vi, nê nêp, kỷ cương lam viêc, môi trươnglam viêc, văn hóa giao tiêp trong khi lam viêc Phối hợ̣p vớ́i các cơ quan bao chi,tuyên truyên để vinh danh, nhân rông nhưng gương can bô, giao viên có thanh tich,yêu nghê, tân tâm với nghê có nhiêu đóng góp trong đơn vi Tich cưc đổi mới côngtac kiểm tra, đanh gia can bô, giao viên môt cach công tâm, khach quan Đôngviên, phê binh đung luc, đung chỗ

6 Khả năng áp dụng của sáng kiến

Sang kiên được ap dung trong viêc bôi dưỡng, nâng cao chât lượng đôi ngũgiao viên, lam thay đổi nhân thưc của giao viên vê uy tin, danh dư nghê nghiêp.Công tac tư hoc, tư bôi dưỡng nâng cao trinh đô chuyên môn, kỹ năng nghê nghiêp,đap ưng với yêu của nganh hoc va thưc hiên chương trinh giao duc mâm non Sangkiên có thể ap dung trong cac trương mâm non toan thanh phô

7 Hiệu quả đạt được:

Vớ́i việc trực tiếp áp dụng các biện pháp bôi dưỡng đôi ngũ giao viên gắn vớithưc tiên tai trường mầm non Hoa Sen những năm qua Chât lượng đôi ngũ giaoviên của nha trương được nâng lên môt cach rõ rêt, giao viên tư tin hơn khi đượcgiao nhiêm vu quan trong của nha trương, tich cưc tham gia cac Hôi thi, Hôi thảochuyên đê, đanh gia chuân nghê nghiêp giao viên mâm non hang năm tỷ lê giaoviên đat kha, giỏi chiên 90%, Kêt quả qua thăm lớp, dư giơ đat cac giơ day tôt, khachiêm: 85%; hang năm có từ 9-11 lượt giao viên tham gia thi giao viên giỏi caccâp Đôi ngũ có ý thưc hơn trong viêc tham gia xây dưng cơ sở vật chất, cả̉nh quan

môi trường sư phạm củ̉a nhà trường Kết quả̉ công tác chăm só́c, giáo dục trẻ đượ̣cthay đổ̉i đáng kể̉ cả̉ về chất lượ̣ng và số lượ̣ng Nhà trường đã tạo dựng đượ̣c niềmtin trong nhân dân và xây dựng thương hiệu uy tín, chất lượ̣ng.

Tôi xin cam đoan mọi thông tin nêu trong đơn là trung thực, đúng sựthật, không xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ của người khác và hoàn toànchịu trách nhiệm về thông tin đã nêu trong đơn

Tích Sơn, ngày tháng 04 năm 2018 Tích Sơn, ngày tháng 04 năm 2018

Xác nhận của lãnh đạo nhà trường Người nộp đơn

Bùi Thị Hải Yến

BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN

1 Lời giới thiệu

Phát triể̉n giáo dục và đào tạo đượ̣c Đả̉ng và Nhà nướ́c ta xác định là quốcsách hàng đầu, là nền tả̉ng và động lực thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá, hiệnđại hoá đất nướ́c; là yếu tố cơ bả̉n để̉ phát triể̉n xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh vàbền vững Không có́ giáo dục thì không có́ bất kỳ sự phát triể̉n nào đối vớ́i conngười Để̉ giáo dục - đào tạo phát triể̉n đáp ứng yêu cầu công nghiệp hó́a, hiện đạihó́a phả̉i phát huy nguồn lực con người - yếu tố cơ bả̉n củ̉a sự phát triể̉n nhanh vàbền vững, đòi hỏ̉i ngành giao duc phả̉i có́ những nội dung, chương trình phù̀ hợ̣p,đổ̉i mớ́i phương pháp dạy và học một cách tích cực Giáo dục không chỉ hoàn thànhviệc đào tạo những con người thích ứng vớ́i xã hội mà còn đào tạo ra những conngười đủ̉ phẩm chất và trí tuệ để̉ đó́n đầu sự phát triể̉n củ̉a xã hội

Đảng ta rât coi trong viêc xây dựng và phát triể̉n đội ngũ̃ nha giao Nghị quyết

Hội nghị lần thứ 2 BCH TW Đả̉ng khó́a VIII đã nêu “Giáo viên là nhân tố quyết

định chất lượng của giáo dục và được xã hội tôn vinh Giáo viên phải có đủ đức,

đủ tài” Nghị quyết củ̉a Đại hội Đả̉ng khó́a IX và khó́a X cũ̃ng đặc biệt quan tâm

đến xây dựng đội ngũ̃ cán bộ quả̉n lý́ giáo dục và đội ngũ̃ nhà giáo cần có́ đủ̉ sứcđủ̉ tài để̉ chấn hưng nền giáo dục nướ́c nhà và chú trọng việc nâng cao bả̉n lĩnhchính trị, phẩm chất lối sống củ̉a nhà giáo

Chỉ thị 40/CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư TW Đả̉ng đã ban hành vềviệc xây dựng, nâng cao đội ngũ̃ nhà giáo và cán bộ quả̉n lý́ giáo dục Chỉ thị nêurõ̃ xây dựng đội ngũ̃ nhà giáo và cán bộ quả̉n lý́ giáo dục là một nhiệm vụ vừ̀a đápứng yêu cầu trướ́c mắ́t, vừ̀a mang tính chiến lượ̣c lâu dài nhằm thực hiện thànhcông chiến lượ̣c phát triể̉n giáo dục 2001-2010 và chấn hưng đất nướ́c Chỉ thị đãnêu rõ̃ mục tiêu là xây dựng đội ngũ̃ nhà giáo, cán bộ quả̉n lý́ giáo dục bả̉o đả̉m đủ̉

số lượ̣ng, nâng cao chất lượ̣ng, cân đối về cơ cấu, đạt chuẩn đáp ứng yêu cầu củ̉athời kỳ mớ́i

Trong nhưng năm qua cùng với sư phat triển chung của đât nước, các cấp bộĐả̉ng, Chính quyền của tinh Vinh Phuc rât quan tâm và có́ quyết tâm cao phát triể̉nGD- ĐT Quy hoach phat triển GD&ĐT tinh Vinh Phuc đên năm 2020 va tâm nhinđên năm 2030 “Phát triể̉n giáo dục, đào tạo phả̉i hướ́ng vào mục tiêu phát triể̉ntoàn diện con người, tạo lập đội ngũ̃ nhân lực có́ trình độ chuyên môn cao, có́ thể̉lực và đạo đức nghề nghiệp tốt, đáp ứng yêu cầu phát triể̉n kinh tế - xã hội củ̉a tỉnhtrong thời kỳ đẩy nhanh sự nghiệp CNH, HĐH và hội nhập khu vực, quốc tế; tậptrung nâng cao chất lượ̣ng giáo dục và đào tạo; thường xuyên, kịp thời phát hiện,

bồi dưỡ̃ng nhân tài; đáp ứng nhu cầu không ngừ̀ng học hỏ̉i, trang bị, cập nhật vànâng cao kiến thức và kỹ̃ năng nghề nghiệp ngày càng cao củ̉a nhân dân”.

Thanh phô Vinh Yên la trung tâm văn hóa, chinh tri của tinh Vinh Phuc,nhưng năm gân đây công tac giao duc đao tao của thanh phô đa có bước phat triểntich cưc đap ưng yêu câu của thanh phô đô thi loai II Cơ sơ vât chât trương hocđược quan tâm đâu tư Công tac bôi dưỡng đôi ngũ nha giao va can bô quản lýđược chu trong Thanh phô đa ra Nghi quyêt sô 03-NQ/TU ngay 25/5/2016 vê tăngcương sư lanh đao của cac câp ủy đảng đôi với viêc nâng cao chât lượng giao duc

va đao tao thanh phô Vinh Yên đap ưng yêu câu đổi mới giai đoan 2016-2020.Trong đó xac đinh “Xây dưng, quy hoach, kê hoach đao tao, bôi dưỡng đôi ngũ nhagiao va can bô quản lý giao duc gắn với nhu câu phat triển kinh tê xa hôi của thanhphô Thưc hiên chuân hóa đôi ngũ nha giao theo từng câp hoc va trinh đô đao tao”.Đôi ngũ giao viên có vai tro rât quan trong trong thưc hiên nhiêm vu giao duccủa Đảng Ho la ngươi quyêt đinh chât lượng giao duc của mỗi nha trương; khôngcó giao viên tôt thi không có nha trương tôt, không có giao duc tôt thi không cóchât lượng cao, không có nguôn nhân lưc tôt để đap ưng yêu câu công nghiêp hóa,hiên đai hóa va đổi mới đât nước, hôi nhâp quôc tê Ban vê vi tri, vai tro của ngươithây giao cô Thủ Tướng Pham Văn Đông đa nói: “Thây giao la nhân vât trung tâmtrong nha trương, la ngươi quyêt đinh đao tao nên nhưng con ngươi mới xa hôi chủnghia vân đê lớn nhât trong giao duc của ta hiên nay la tao điêu kiên thuân lợinhât để đôi ngũ dân trơ thanh môt đôi quân đủ năng lưc, đủ tư cach lam tron xưmênh của minh Chât lượng giao duc trước mắt va tương lai tùy thuôc vao đôi ngũnay Cho nên lo cho chât lượng giao duc thi khâu quan trong bâc nhât la lo cho đôingũ giao viên Phải thưc sư lo va có môt biên phap từ Bô đên đia phương Bô phảicoi đây la biên phap trong yêu nhât, phải kiên tri lam trong nhiêu năm, phải lamcho giao viên có đao đưc tôt hơn, có ý thưc với nghê, có tâm hôn với tre, Không cógiao viên tôt thi không có nha trương tôt, không có giao duc tôt thi không có châtlượng cao Muôn đat được như vây điêu quan trong trước tiên la phải lo bôi dưỡngđôi ngũ giao viên của ta lam sao có đủ trinh đô vê chinh tri, nghiêp vu văn hóa đểngay mai day tôt hơn bây giơ”

Thưc tê hiên nay đội ngũ̃ giáo viên còn chưa đồng bộ, mất cân đối về cơ cấu,nhiêu nha trương con thiếu, thừa giáo viên cuc bô Mặc dù̀ tỷ̉ lệ đạt chuẩn, trênchuân cao, song còn chưa đượ̣c cập nhật đầy đủ̉, kịp thời về kiến thức và phươngpháp giả̉ng dạy mớ́i, nhiêu giao viên day hoc con dưa vao viêc truyên thu kiên thưcbăng kinh nghiêm nên viêc đáp ứng yêu cầu đổ̉i mớ́i hinh thưc tổ chưc, phươngpháp giả̉ng dạy mớ́i còn găp nhiều khó́ khăn

Trương mâm non Hoa Sen được đanh gia la trương chât lượng cao của thanh

viêc; sô lớp hoc: 18 lớp với 718 hoc sinh từ nha tre đên mẫu giao 5 tuổi Trải qua

17 năm phat triển va trương thanh, đôi ngũ can bô, giao viên của nha trương cũngkhông ngừng lớn manh cả vê sô lượng va chât lượng Từ khi mới thanh lâp chi có 8giao viên, 100% giao viên chưa có trinh đô đai hoc Đên nay nha trương đa có 33giao viên; trinh đô đai hoc: 29; cao đẳng:01; trung câp:01

Thưc hiên nhiêm vu của ngươi giao viên mâm non la chăm sóc, nuôi dưỡng,giao duc tre, giúp trẻ em phát triể̉n về thể̉ chất, tình cả̉m, trí tuệ, thẩm mĩ, hìnhthành những yếu tố đầu tiên củ̉a nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào lớ́p một; hìnhthành và phát triể̉n ở trẻ em những chức năng tâm sinh lí, năng lực và phẩm chấtmang tính nền tả̉ng, những kĩ năng sống cần thiết phù̀ hợ̣p vớ́i lứa tuổ̉i, khơi dậy vàphát triể̉n tối đa những khả̉ năng tiềm ẩn, đặt nền tả̉ng cho việc học ở các cấp họctiếp theo Nhiêu thê hê nha giao của trương có kinh nghiêm trong công tac quản lý,giảng day, chuyên môn vưng vang, yêu nghê, tân tâm với nghê, mên tre, đôi xưcông băng với tre, tham gia tôt cac phong trao thi đua của nha trương, thi giao viênday giỏi cac câp, thi lam đô dùng, đô chơi, thi soan giao an điên tư E-leraning đatnhiêu thanh tich cao

Bên canh đó vẫn con có giao viên tư tương chưa vưng vang, năng lưc chuyênmôn, kỹ năng sư pham con han chê, viêc tư hoc tư bôi dưỡng chưa thương xuyên,châm đổi mới Vây phải lam gi? lam như thê nao? để có đôi ngũ giao viên có nănglưc, có chuyên môn tôt, đông đêu vê chât lượng đap ưng sư đổi mới của nganh hoc,bâc hoc?

Từ thưc tê trên của nha trương, nhận thức rõ̃ vai trò của ngươi can bô quản lý

tôi chon đê tai va đưa ra sang kiên “Môt số biên phap nâng cao chất lương đôi

ngũ giao viên trong trương mâm non” nhăm cải thiên chât lượng đôi ngũ giao

viên của trương minh, góp phân nâng cao chât lượng chăm sóc, giao duc tre

2 Tên sáng kiến: Môt số biên phap nâng cao chất lương đôi ngũ giao viên trong trương mâm non

3 Tác giả sáng kiến:

- Họ và tên: Bù̀i Thị Hả̉i Yến

- Địa chỉ tác giả̉ sáng kiến: Trường mầm non Hoa Sen

- Số điện thoại: 0904862737; Email: haiyentamdao@gmail.com

4 Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Trường mầm non Hoa Sen

5 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:

Sáng kiến đượ̣c áp dụng trong lĩnh vực bôi dưỡng đôi ngũ giao viên có phâmchât đao đưc nghê nghiêp, có bản linh chinh tri, có năng lưc, trinh đô chuyên mônvưng vang, nhiêt tinh trong công tac, góp phân nâng cao chất lượ̣ng chăm só́c, nuôidưỡ̃ng, giáo dục trẻ trong trường mầm non

6 Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: Tháng 3/2017

7 Mô tả bản chấ́t của sáng kiến.

7.1 Nội dung của sáng kiến

7.1.1 Xây dưng kê hoach

Viêc xây dưng kê hoach sẽ giup cho ngươi can bô quản lý định hướ́ng trướ́cđượ̣c những công việc sẽ̃ làm, phả̉i làm, ai làm, thời gian bao lâu từ đó chủ đôngtrong viêc triển khai và làm việc theo kế hoạch

Từ thưc tê của nha trương kêt quả thưc hiên nhiêm vu của giao viên năm hoctrước, tôi xây dưng kê hoach bôi dưỡng đôi ngũ như sau:

Thang 8: Tổ chưc bôi dưỡng cho đôi ngũ hoc tâp nâng cao nhân thưc, tư tươngchinh tri, quan triêt cac chủ trương của đảng, chinh sach phap luât của nha nước,cac văn bản chi đao của nganh, của đia phương

Thang 9-5 năm sau: Bôi dưỡng chuyên môn:

Nôi dung bao gôm: Bôi dưỡng chuyên môn cho giao viên vê chăm sóc sưckhỏe tre, cach xư tri tai nan thương găp ơ tre, cach phong, tranh môt sô bênh dichtheo mùa

Bôi dưỡng giao viên qua đanh gia thưc hiên nhiêm vu năm hoc trước: Nôidung nao con han chê, con yêu thi tâp trung bôi dưỡng

Thang 10: Khảo sat chât lượng giao viên đâu năm

Thang 11: Bôi dưỡng giao viên thông qua phong trao thi đua “Day tôt, hoctôt” cuôc vân dông mỗi thây cô giao la môt tâm gương tư hoc va sang tao

Thang 12: Bôi dưỡng giao viên vê ưng dung công nghê thông tin

Thang 1: Bôi dưỡng giao viên thông qua hôi thi giao viên giỏi câp trươngThang 2: Bôi dưỡng cho giao viên qua phong trao xây dưng trương hoc thânthiên, hoc sinh tich cưc

Thang 3: Bôi dưỡng giao viên qua cuôc thi Xây dưng môi trương lây tre lamtrung tâm

Thang 4: Bôi dưỡng thông qua viêc Hoc tâp va lam theo tư tương, đao đưc,phong cach Hô Chi Minh, gắn với GV tư đăng ký hoc bôi dưỡng thương xuyênThang 5: Bôi dưỡng thông qua thưc hiên đanh gia chuân nghê nghiêp giaoviên mâm non

Kiểm tra, đanh gia viêc thưc hiên của giao viên

7.1.2 Khao sat chất lương giao viên

Viêc tổ chưc khảo sat giao viên đa trơ thanh viêc lam thương xuyên của nhatrương vao đâu mỗi năm hoc Muc đich của viêc khảo sat giup cho ngươi can bôquản lý nắm bắt được nhưng nôi dung ma giao viên con thiêu, con yêu, con han chêđể kip thơi bổ sung, bôi dưỡng cho đôi ngũ hoan thanh nhiêm vu được giao Chủ̉tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ̃ "lãnh đạo quan trọng nhất là lãnh đạo tư tưởng, phả̉i hiể̉u

tư tưởng củ̉a mỗ̃i cán bộ để̉ giúp đỡ̃ thiết thực trong công tác; vì tư tưởng thông

Thông qua viêc khảo sat nắm bắt được tư tương, nguyên vong của đôi ngũgiao viên, nhân viên, mưc đô hai long vê môi trương lam viêc Qua đó xac đinh cacyêu tô va đê xuât giải phap cải thiên môi trương, xây dưng kê hoach cu thể cho viêcchi đao cac hoat đông của nha trương môt cach cới mơ;

Qua viêc khảo sat tôi đa xây dưng kê hoach bổ sung cơ sơ vât chât con thiêucủa 18 lớp, nhưng hang muc nha trương khắc phuc được, tham mưu cho cac câplanh đao vê nhưng khó khăn, vướng mắc của nha trương để đưa vao kê hoachchung của nganh Tổ chưc hôi thảo cac chuyên đê câp trương giao cho nhưng giaoviên chưa manh dan lam để giup giao viên có cơ cơ hôi đổi mới chinh minh, damnghi, dam lam, qua đó tư hoc hỏi, có kinh nghiêm va tư tin hơn trong thưc hiênnhiêm vu xây dưng kê hoach bôi dưỡng chuyên môn, nâng cao năng lưc va kỹnăng sư pham của giao viên tâp trung vao cac nôi dung theo kê hoach năm hoc cuthể Chi đao cac tổ chuyên môn tâp trung sinh hoat nôi dung phat triển nhân thưc:Cho tre lam quen với phep đo, hinh khôi; cac tiêt day tre tach, gôp; tim hiểu sư phattriển va lớn lên của cây, cac hiên tượng tư nhiên; vê linh vưc phat triển thâm mỹ:tâp trung sinh hoat môn âm nhac nôi dung day tre tiêt biểu diên nghê thuât; tiêt daymỹ thuât tâp trung vao cac tiêt day tre hoc vẽ, xe dan, năn theo đê tai; kỹ năngsông: Đôi với tre 2 tuổi day tre biêt cach chao hỏi lê phep, với tre 3 tuổi day trecach gâp quân ao của ca nhân; với tre 4 tuổi biêt cach bảo vê bản thân tranh bi bắtcóc, tre 5 tuổi biêt cach thoat hiểm khi xây ra hỏa hoan ; Nâng cao kỹ năng sưdung đan cho giao viên, giao nhiêm vu cho giao viên tư hoc qua ban đông nghiêp,qua cac lớp hoc đan

7.1.3 Nâng cao nhân thức vê tư tưởng, chính tri va đao đức nghê nghiêp cho giao viên

Tiêu chuân của ngươi giao viên trong xa hôi hiên nay trước tiên phải la ngươicông dân tôt, có đao đưc tư tương trong sang, giản di, có tac phong mẫu mưc,thương xuyên coi viêc hoc tâp va lam theo tâm gương của Bac la nhưng bai hoc.Yêu lao đông, trong lẽ phải, có lý tương nghê nghiêp đung đắn, bôi dưỡng long yêunghê, mên tre Không ngừng hoc tâp tu dưỡng vê kiên thưc chuyên môn, nghiêp vu,Hoan thanh tôt moi nhiêm vu được giao

Bên canh đó, can bô quản lý, giao viên của nha trương luôn châp hanhnghiêm tuc đương lôi của đảng, chinh sach phap luât của nha nước, tin tương vao

sư lanh đao của Đảng, tân tuy, sang tao, có ý thưc tổ chưc kỷ luât Không lùi bướctrướ́c khó́ khăn, thách thức Giữ gìn tư cách đạo đức, nhân cách củ̉a người thầy;nghiêm túc chấp hành quy chuẩn đạo đức nghề nghiệp Có́ ý́ thức thực hiện cuộcvận động “Mỗi thây giao la môt tâm gương tư hoc va sang tao” Bôi dưỡng tinh

thân “Dân chủ – Kỷ cương – Tinh thương – Trach nhiêm”, gương mẫu va la tâmgương sang cho hoc sinh noi theo.

Ngay từ đâu năm hoc nha trương đa tổ chưc cho giao viên tham gia hoc tâp

vê cac Nghi quyêt của Đảng, cac chương trinh, kê hoach của đia phương, củanganh, nhiêm vu năm hoc để giao viên nắm bắt được va thưc hiên Viêc nắm bắtcac thông tin con được nha trương triển khai qua cac cuôc hop Hôi đông sư phamđể can bô, giao viên câp nhât cac văn bản, thông tin của nganh, của thanh phô, củađia phương kip thơi, giup cho giao viên yên tâm công tac

7.1.4 Bồi dưỡng chuyên môn, kỹ năng sư pham cho đôi ngũ.

a Bôi dưỡng cho giao viên kỹ năng chăm sóc sưc khỏe tre va phong tranh tainan, thương tich, biêt cach xư tri ban đâu môt sô tai nan thương găp ơ trương mâmnon

Trương mâm non la ngôi nha thư hai của tre, lưa tuổi nay tre rât hiêu đông vachưa biêt cach chăm sóc bản thân Ngươi giao viên mâm non phải la ngươi mẹ thưhai của tre, chăm sóc tre từng bưa ăn, giâc ngủ, kỹ năng vê sinh ca nhân, vê sinhmôi trương Công viêc tương như đơn giản nhưng không hê đơn giản chut nao Nóđoi hỏi giao viên phải kiên nhẫn, biêt yêu thương, chia se Không phải ngươi giaoviên nao cũng lam tôt điêu đó, sư kiên nhẫn đi kèm với yêu nghê, vi tha Vi vây bangiam hiêu nha trương xac đinh phải thương xuyên bôi dưỡng cho giao viên vao cacbuổi sinh hoat của tổ chuyên môn, yêu câu môt đông chi phó hiêu trương phu trachcông tac chăm sóc, nuôi dưỡng lên kê hoach theo thang, tuân môt cach cu thể.Tre mâm non đên hoc va sinh hoat tai trương thơi gian dai, đăc thù cac hoatđông của tre thông qua viêc hoc băng chơi, băng trải nghiêm, cac đô chơi, dung cutrải nghiêm của tre có thể bi hỏng, bi va quêt trong khi tre đang chơi hay khi trechơi tre cho đô chơi vao miêng, do sưc khỏe tre có thể bi sôt co giât, do vây khôngtranh được nhưng tai nan, thương tich có thể xây ra, nêu giao viên không có kỹnăng sơ câp cưu sẽ ảnh hương lớn đên tre, đên cac sinh hoat tâp trung của nhatrương Tôi đa chi đao nhân viên y tê của nha trương phôi hợp với cac bac sỹ tinhnguyên có kinh nghiêm của Hôi chư thâp đỏ thanh phô tổ chưc tâp huân cho giaoviên Kêt quả, trong năm hoc giao viên đa binh tinh xư lý kip thơi cac trương hợpkhông may xây ra, phôi hợp với phu huynh đưa cac chau đên cơ sơ y tê kip thơi.Biêt cach phong va cach ly cac dich bênh phat sinh theo mùa như: Quai bi, thủyđâu, sơi

b Bôi dưỡng kiên thưc cho giao viên thông qua viêc tổ chưc cac chuyên đêcâp trương.

Năm hoc 2017-2018 tôi chi đao bô phân phu trach chuyên môn giao duc thưchiên Hôi thảo 3 chuyên đê câp trương: Chuyên đê phat triển ngôn ngư, chuyên đêphat triển thâm mỹ, chuyên đê kỹ năng sông cho tre mâm non Đôi với nhưng nămhoc trước, viêc giao nhiêm vu cho nhưng giao viên thưc hiên chuyên đê phải lanhưng giao viên giỏi, vưng chuyên môn Điêu đổi mới trong viêc triển khai thưchiên chuyên đê năm hoc nay la tôi manh dan giao viêc thưc hiên cac chuyên đê ơ cả

4 đô tuổi, mỗi đô tuổi giao cho 1 đông chi giao viên thưc hiên Kể cả viêc giao chonhưng giao viên tre it kinh nghiêm, chưa tư tin, chưa thưc hiên lam điểm chuyên đêbao giơ Tôi chủ đông găp gỡ, đông viên, khuyên khich, giup giao viên để giao viên

tư tin, dam nghi, dam lam va tich cưc hoc hỏi đông nghiêp, chủ đông lam đô dùng,

đô chơi phuc vu chuyên đê Qua viêc triển khai thưc hiên chuyên đê, 100% giaoviên được dư cac tiêt day, được hoc hỏi, nghe cac ý kiên đóng góp của đông nghiêp

va đat được kêt quả ngoai mong đợi: 12 tiêt day được thưc hiên: 11 tiêt được xêploai xuât sắc; 01 tiêt day xêp loai kha Tổ chuyên môn yêu câu nha trương cho tổchưc thương xuyên hơn va nhân rông để day tre moi luc, moi nơi Nhưng giao viêntổ chưc chuyên đê được nha trương khen, đông viên tai cuôc hop HĐSP, rât vui,phân trân va tư tin hơn trong thưc hiên nhiêm vu

c Bôi dưỡng giao viên qua cac hôi thi

Bồi dưỡ̃ng giáo viên thông qua các Hội thi tổ̉ chức trong năm học có́ tác dụnglớ́n trong việc nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ̃ năng nghề nghiệp cho giáo viên,khi tham gia Hội thi đòi hỏ̉i người giáo viên phả̉i đầu tư nhiều công sức cho bàigiả̉ng, tìm tòi các giả̉i pháp linh hoạt, sáng tạo, các hình thức tổ̉ chức tiết dạy phongphú, đa dạng để̉ thu hút sự chú ý́ củ̉a trẻ Đây là dịp để̉ giáo viên có́ cơ hội học tập,trao đổ̉i kinh nghiệm lẫ̃n nhau trong quá trình thực hiện tổ̉ chức các hoạt động giáodục Trong năm học nhà trường tổ̉ chức cho 32 giáo viên/18 lớp thi trang trí lớ́p,lam đô dùng đô chơi tư tao phuc vu hôi thi “xây dưng môi trương lây tre lam trungtâm” câp thanh phô, đat giải Nhât; tham gia thi câp tinh; 11 giáo viên tham gia thigiao viên day giỏi câp trương, 05 giao viên tham gia Hội thi giáo viên giỏ̉i cấpthành phố, 4 giao viên thi soan giao an điên tư Eleraning câp thanh phô, câp tinh.Thông qua việc tổ̉ chức các Hội thi giáo viên có́ sự ganh đua nhau trong thực hiệnnhiệm vụ chuyên môn, tạo sự chuyể̉n biến mạnh mẽ̃ trong các phong trào thi đuacủ̉a nhà trường Qua hội thi, phát hiện, biể̉u dương và nhân rộng những điể̉n hình