giao an thi GVG anh trang 9

Cảm nghĩ về vầng trăng quá khứ Tiết 58 Nguyễn Duy - Hồi nhỏ … - Hồi chiến tranh … - Vầng trăng  Điệp từ, liệt kê, so sánh, nhân hóa : Em cảm nhận điều gì qua chi tiết trên?. tri kỉ tìn

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ

DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN 9

Kiểm tra bài cũ

• - Em hãy đọc thuộc lòng từ câu thơ “ Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi

… Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng”

• - Vì sao ở hai câu dưới tác giả dùng từ “ ngọn lửa” mà không nhắc lại từ “ bếp lửa”?

Nhà thơ còn nhận ra một điều sâu xa

hơn nữa: Bếp lửa được bà nhen lên không

phải chỉ bằng nhiên liệu ở bên ngoài, mà còn chính là được nhen nhóm lên từ ngọn

lửa trong lòng bà - ngọn lửa của sức sống, lòng yêu thương, niềm tin Bởi vậy, từ bếp lửa, bài thơ đã gợi đến ngọn lửa, với ý

nghĩa trừu tượng và khái quát

Một ngọn lửa, lòng bà luôn ủ sẵn

Một ngọn lửa chứa niềm tin dai

dẳng…

Như vậy, hình ảnh bà không chỉ là

người nhóm lửa mà còn là người truyền

lửa - ngọn lửa của sự sống, niềm tin cho các thế hệ nối tiếp

Tieát

58

Nguyeãn Duy

Tieát 58

Nguyễn Duy

I Giới thiệu chung:

1 Tác giả:

Em hãy nêu một vài nét về tiểu sử

tác giả?

SGK/156

Nguyễn Duy sinh năm 1948, tên khai sinh là Nguyễn Duy Nhuệ, quê làng Quảng Xá, xã Đông Vệ, thành phố Thanh Hoá Năm 1966, ông nhập ngũ vào bộ đội thông tin, tham gia chiến đấu ở nhiều chiến trường Nguyễn Duy đã được trao giải Nhất cuộc thi thơ báo Văn

nghệ 1972-1973 với chùm thơ bốn bài (Tre Việt Nam, Hơi ấm ổ

rơm, Giọt nước mắt và nụ cười, Bầu trời vuông) Từ giải thưởng

này, Nguyễn Duy trở thành một gương mặt tiêu biểu trong lớp nhà thơ trẻ thời kì kháng chiến chống Mĩ và tiếp tục bền bỉ sáng tác

- Sau 1975, ông chuyển về làm báo Văn nghệ giải phóng Từ năm

1977, Nguyễn Duy là đại diện thường trú báo Văn nghệ tại các tỉnh phía Nam ở thành phố Hồ Chí Minh

Tiết 58

Nguyễn Duy

I Giới thiệu chung:

1 Tác giả:

2 Tác phẩm : SGK/156

II Đọc - Hiểu văn bản :

1 Đọc, tìm hiểu chú thích :

2 Thể thơ :5 chữ

3 Bố cục : 3 phần

Hồn cảnh ra đời của bài thơ “Ánh

trăng”?

Bố cục

Khổ 1-2

Cảm

nghĩ

vầng

trăng

trong

quá

khứ.

Khổ 3-4 Cảm nghĩ

vầng trăng hiện tại.

Khổ 5-6

Suy ngẫm của tác giả.

3 Bố cục: 3 phần

2 Tác phẩm:

II Đọc - Hiểu văn bản:

1 Đọc, tìm hiểu chú thích:

2 Thể loại: 5 chữ

I Giới thiệu chung:

1 Tác giả:

4 Phân tích:

a Cảm nghĩ về vầng trăng

quá khứ

Tiết 58

Nguyễn Duy

- Hồi nhỏ …

- Hồi chiến tranh …

- Vầng trăng

 Điệp từ, liệt kê, so sánh, nhân hóa :

Em cảm nhận điều gì qua

chi tiết trên?

Trăng và người là bạn hiểu nhau, thân thiết, gắn bĩ với nhau

tri kỉ tình nghĩa

Vì sao trong quá khứ, tác giả và trăng lại thân tình như vậy?

 Quá khứ đẹp đẽ, ân tình

3 Bố cục: 3 phần

2 Tác phẩm:

II Đọc - Hiểu văn bản:

1 Đọc, tìm hiểu chú thích:

2 Thể thơ: 5 chữ

I Giới thiệu chung

1 Tác giả:

4 Phân tích:

a Cảm nghĩ về vầng trăng

quá khứ

Tieát 58

NguyeãnDuy

b Cảm nghĩ về vầng trăng

hiện tại:

- Từ hồi về thành phố

… như người dưng qua đường

Ngỡ ngàng trước sự xuất hiện đột ngột của vầng trăng

 Từ gợi cảm, hình ảnh đối lập :

- Thình lình đèn điện tắt … vội bật tung … đột ngột vầng trăng tròn

 So sánh : Cuộc sống hiện tại khiến con người quên đi quá khứ nghĩa tình

3 Bố cục: 3 phần

II Đọc - Hiểu văn bản:

1 Đọc, tìm hiểu chú thích:

2 Thể thơ:

I Giới thiệu chung:

4 Phân tích:

a Cảm nghĩ về vầng trăng

quá khứ:

Tieát 58

NguyeãnDuy

b Cảm nghĩ về vầng trăng

hiện tại:

c Suy ngẫm của tác giả

- Ngửa mặt lên nhìn mặt … rưng rưng

như là đồng /bể/sông/rừng

 Điệp ngữ, liệt kê, từ gợi cảm, giọng điệu thiết tha:

Tâm trạng xao xuyến, thổn thức, cảm động nhớ về quá khứ

- … ánh trăng im phăng phắc

đủ cho ta giật mình

 Nhân hoá, từ láy, từ ngữ chọn lọc: Con người có thể vô tình, lãng

quên nhưng thiên nhiên và quá khứ nghĩa tình thì vẫn tròn đầy, bất diệt

Em cảm nhận điều gì qua hình ảnh ánh trăng im phăng phắc?

3 Bố cục: 3 phần

2 Tác phẩm:

II Đọc - Hiểu văn bản:

1 Đọc, tìm hiểu chú thích:

2 Thể thơ: 5 chữ

I Giới thiệu chung

1 Tác giả:

4 Phân tích:

a Cảm nghĩ về vầng trăng

quá khứ:

b Cảm nghĩ về vầng trăng

hiện tại:

c Suy ngẫm của tác giả:

III Tổng kết:

1 Nghệ thuật:

2 Nội dung:

Hãy nêu những nét đặc

sắc về nghệ thuật của bài thơ?

Qua bài thơ em hiểu tác giả muốn nhắc nhở điều gì?

Ghi nhớ: sgk/157

Tieát 58

Nguyễn Duy

IV Luyện tập:

Tuổi hoa niên của tôi đã từng gắn bó với vầng trăng, có dịp ngắm trăng trên đồng quê, trên dòng sông, trên bãi biển Thời kháng

chiến ở rừng, cuộc sống vô cùng gian khổ nhưng trăng vẫn gắn bó

và trở thành người bạn tri kỉ của tôi - một người lính cách mạng

Cuộc sống hồn nhiên, trong sáng của tuổi thơ, cuộc sống giản dị

thời kháng chiến khiến cho trăng và tôi thân thiết tự nhiên đến nỗi

đi đâu, làm gì cũng có nhau Tôi cảm nhận được vầng trăng ấy là

vầng trăng có tình có nghĩa Tưởng chừng như không bao giờ tôi

quên được cái vầng trăng tình nghĩa ấy

Chiến tranh kết thúc, tôi trở về bị hấp dẫn bởi văn minh đô thị với ánh điện, cửa gương Vậy nên tôi không còn cần đến ánh sáng của trăng nữa Vầng trăng vẫn đi qua ngõ, qua phố nhưng tôi đã lãng

quên, dửng dưng Trăng trở nên xa lạ đối với tôi Thế rồi đâu có ngờ được, một tình huống bất ngờ xảy ra: đột ngột mất điện, căn phòng hiện đại trở nên tối om, tôi vội bật tung cửa sổ để đi tìm nguồn

sáng Thật kì diệu, vừa mở cửa ra, vầng trăng tròn vằng vặc giữa

trời, toả sáng khuôn mặt tôi Ngửa mặt nhìn vầng trăng, cảm xúc

trong tôi bỗng dâng trào Bao kỉ niệm xưa chợt hiện về: đồng, sông,

bể, rừng thân thương bên ánh trăng hiền hoà… Trăng cứ tròn đầy, viên mãn với tấm lòng thuỷ chung nhân hậu, không hề phai nhạt Trăng im lặng không một lời trách cứ khiến tôi giật mình Giật

mình nhận ra sự vô tình, bạc bẽo, nông nỗi trong cách sống của

mình Trăng đã nhắc nhở tôi: không bao giờ được lãng quên quá

khứ, hãy sống thuỷ chung, son sắt

Tiết 58

Nguyễn Duy

Thảo luận nhóm : Thời gian 2 phút.

Cảm nhận của em về cái giật mình của tác giả?

- Cái “giật mình” cĩ các ý nghĩa : giật mình nhớ lại, giật mình tự vấn, giật mình khi nhận ra mình đã bỏ phí quá nhiều điều vơ giá, giật mình để con người tự hồn thiện mình

- Cái “giật mình” đã thức tỉnh con người, thức tỉnh lương tâm

- Con người nhìn vào ánh trăng, con người thức tỉnh Ánh trăng thực sự như một tấm gương soi để con người thấy được gương mặt thực của mình, để tìm lại chính mình

B

D

C

Sai rồi !

Ồ ! Tiếc quá.

Bạn thử lần nữa xem ! Chúc mừng bạn !

Tình cảm nhà thơ gửi gắm vào bài thơ Ánh trăng là

nỗi niềm day dứt, tự nhắc nhở về những ân tình trong kháng chiến gian lao

tình yêu đất nước thể hiện qua hình ảnh ánh trăng êm dịu, bao dung

tình yêu thiên nhiên quyện hoà với tình yêu đất nước, quê hương

tình yêu thiên nhiên vô bờ gửi gắm vào hình ảnh ánh trăng trong sáng

Nguyễn Duy

Tieát 58

Nguyeãn Duy

BÀI

THƠ

ÁNH

TRĂNG

Khổ thơ 1-2: Cảm nghĩ vầng trăng trong quá khứ

Trăng gắn bó với tuổi thơ

Trăng gắn bó với người lính

Khổ thơ 3-4: Cảm nghĩ vầng trăng

hiện tại

Lãng quên ánh trăng, quá khứ

Gặp lại ánh trăng - người bạn tri kỉ

Khổ thơ 5-6: Suy ngẫm của tác

giả

Cảm động nhớ lại quá khứ Thiên nhiên nghĩa tình vẫn tròn đầy, bất diệt

Trăng Ng Ười

Tự nhắc nhở mình và củng cố ở ng uời đọc

thái độ sống “uống n uớc nhớ nguồn”

Quá khứ

Tình nghĩa Ngỡ không

tri kỉ bao giờ quên

Hiện tại

Vầng trăng Vô

tình tròn lãng quên

Suy ngẫm

Tròn vành vạnh Giật mình

Im phăng phắc

hoàn

vị tha thiện

Tieát 58

Nguyễn Duy

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Học thuộc lòng bài thơ

- Học thuộc ghi nhớ trang 157

- Học phần vừa phân tích, nắm nội dung kiến thức bài học

- Làm bài tập 2 phần luyện tập

- Chuẩn bị bài mới: Tổng kết về từ vựng ( luyện tập).

+ Xem lại các khái niệm có liên qua đến nội dung bài + Trả lời các câu hỏi trong mỗi đơn vị kiến thức

+ Tập giải quyết bài tập phần luyện tập

Chúc thầy cô và các em thật nhiều

sức khoẻ!