YÊU CẦN CẦN ĐẠT - Biết cách xoay hình theo nhiều hướng khác nhau; - Thực hiện được cách xoay hình; - Có ý thức tìm kiếm các thông tin hữu ích; - Biết tìm kiếm sự trợ giúp của thầy cô, b
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHỐI 4
CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ BÀI 2: XOAY HÌNH, VIẾT CHỮ LÊN HÌNH (T1)
I YÊU CẦN CẦN ĐẠT
- Biết cách xoay hình theo nhiều hướng khác nhau;
- Thực hiện được cách xoay hình;
- Có ý thức tìm kiếm các thông tin hữu ích;
- Biết tìm kiếm sự trợ giúp của thầy cô, bạn bè;
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa
- Các phiếu học tập trong kế hoạch DH
2 Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 KHỞI ĐỘNG
Em hãy khởi động phần mềm Paint và
chỉ ra vị trí các công cụ: chọn hình, tô
màu, tẩy – xóa hình, độ dày nét vẽ?
GV nhận xét, đánh giá
- Vào bài mới
H trả lời - Cả lớp quan sát, nhận xét.
H lắng nghe
2 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
HĐ 1: Xoay hình.
- Cho HS thảo luận nhóm đôi thực hiện
các yêu cầu sau:
a) Vẽ chiếc đèn ông sao:
Thảo luận để vẽ chiếc đèn ông sao theo
mẫu
? Gọi H nêu cách vẽ chiếc đèn ông sao?
Giáo viên: Em có thể sử dụng công cụ vẽ
đường thẳng hoặc công cụ vẽ đường
gấpkhúc để vẽ Giáo viên lưu ý học sinh
tô màu các cạnh tương tự hình mẫu trong
sách học sinh
b) Sao chép thêm một số chiếc đèn ông
sao, di chuyển vào các vị trí thích hợp
trên bài vẽ.
? Nêu cách sao chép hình?
GV chốt lại: Sử dụng các lệnh Copy,
- H thảo luận
- H trả lời
- HS vẽ vào máy
Cá nhân hoàn thành yêu cầu b
- H trả lời – H khác nhận xét
- Nghe và ghi nhớ
Trang 2Cut, Paste, Select để sao chép, di chuyển
hình
Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng
công cụ để chọn ngôi sao
Lưu ý học sinh nên chọn
để chọn toàn bộ ngôi sao, để khi thực hiện sao chép và dán
ngôi sao mới sẽ không chồng lên ngôi
sao gốc
c) Xoay đèn ông sao
- Cho HS đọc thông tin SGK, thực hiện
xoay hình
- Yêu cầu H thảo luận nhóm đôi để trả
lời câu hỏi:
+ Muốn xoay hình vẽ em thực hiện thế
nào?
+ Em hãy so sánh kết quả sau khi xoay
so với hình gốc?
- GV nhận xét, chốt:
Để xoay hình vẽ, em thực hiện:
B1: Nháy chọn Select và kéo thả chuột
bao quanh hình cần xoay
B2: Chon Rotate
B3: Chọn hướng muốn xoay
- H đọc thông tin và thực hiện
- Thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi
- Các nhóm trả lời
- H nhận xét
- H lắng nghe và ghi nhớ
3 LUYỆN TẬP
HĐ 1: Thực hành vẽ chiếc đồng hồ
- GV yêu cầu nhóm trưởng điều hành các
bạn khởi động phần mềm Paint và thực
hiện các yêu cầu sau:
Sao chép chiếc đồng hồ ra 2 chiếc đồng
hồ mới
Sử dụng công cụ lật hình, lật kim giờ và
kim phút để được 2 chiếc đồng hồ như
hình b, hình c sgk
- GV quan sát, hướng dẫn thêm
- Nhóm trưởng điều hành
- Các nhóm thực hiện, lưu bài
- Nhóm trưởng thu thập thông tin từ các thành viên trong tổ và đưa ra kết luận rồi báo cáo kết quả
4 VẬN DỤNG
- HĐ 1: Vận dụng
Trang 3+ Đặt tên cho bài vẽ và lưu vào thư mục
của nhóm em
- HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại:
- Cách thực hiện các thao tác xoay/lật
hình
H trả lời
IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………
………
………
………
Trang 4CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ BÀI 2: XOAY HÌNH, VIẾT CHỮ LÊN HÌNH (T2)
I YÊU CẦN CẦN ĐẠT
- Biết cách xoay hình theo nhiều hướng khác nhau; Biết cách viết được chữ lên hình
vẽ
- Thực hiện được cách xoay hình và viết chữ lên hình vẽ;
- Có ý thức tìm kiếm các thông tin hữu ích;
- Biết tìm kiếm sự trợ giúp của thầy cô, bạn bè;
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa
- Các phiếu học tập trong kế hoạch DH
2 Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 KHỞI ĐỘNG
Em hãy khởi động phần mềm Paint và
thực hiện vẽ hình bất kỳ và thực hiện
thao tác xoay hình?
GV nhận xét, đánh giá
- Vào bài mới
H trả lời - Cả lớp quan sát, nhận xét.
H lắng nghe
2 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
HĐ 1: Viết chữ lên hình
GV yêu cầu H mở lại bài vẽ con diều đã
vẽ
- Để viết chữ lên hình vẽ em thực hiện
bao nhiêu bước?
- GV nhận xét, chốt, thực hiện mẫu
Để viết chữ lên hình vẽ, em thực hiện 4
bước:
- NT điều khiển các bạn mở lại bài vẽ
“Con diều” đã vẽ ở bài 1?
- Học sinh thực hiện gõ chữ lên hình theo hướng dẫn rồi chọn phông chữ, màu chữ, cỡ chữ sao cho phù hợp, lưu bài vào máy tính
- Chia sẻ và thống nhất ý kiến trong nhóm
Báo cáo kết quả đã làm được với cô giáo
Các nhóm nhận xét
- HS quan sát, lắng nghe, ghi nhớ
Trang 5phím Enter
Lưu ý: Khi viết chữ lên hình, nếu chọn
chế độ thì màu nền của chữ sẽ
có màu ở ô Color 2, nếu chọn chế độ
thì màu nền của chữ sẽ trong suốt
* Củng cố:
- Gọi 1 H nêu lại cách viết chữ lên hình
vẽ?
- 1 H trả lời
3 LUYỆN TẬP
HĐ 1: Vẽ tổ chim theo mẫu
- GV yêu cầu cả lớp làm việc theo nhóm
Gv chiếu bài 1 số nhóm để cả lớp quan
sát, nhận xét
GV nhận xét
NT điều hành các bạn thảo luận, vẽ hình, tô màu, gõ tên mình và tên lớp vào góc phải của bài vẽ Lưu bài vào thư mục ở trong máy tính
- Các nhóm thực hiện Các nhóm báo các kết quả đã làm được
4 VẬN DỤNG
- HĐ 1: Vận dụng
- GV yêu cầu các nhóm hoàn thiện bức
tranh với chủ đề “Ngôi trường của em” :
+ Vẽ ngôi trường của em, vẽ cổng
trường và viết tên trường của em lên
cổng trường
- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả
- Bình chọn ra bức tranh đẹp nhất, tuyên
dương trước lớp
- HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại:
- Cách thực hiện các thao tác xoay/lật
hình
- Cách viết chữ, chọn kiểu và màu cho
nét chữ
- HS thực hành
- Trưởng các nhóm báo cáo kết quả Báo cáo kết quả làm được với cô giáo
H trả lời
IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………
………
………
………
