bài tập nhóm đề tài NGHIÊN CỨU VĂN HÓA HỮU HÌNH TẠI TRƯỜNG đại HỌC KINH TẾ đà NẴNG

Tiểu Luận Pro123docz.netĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH *** BÁO CÁO TIỂU LUẬN MÔN HÀNH VI TỔ CHỨC *** NGHIÊN CỨU VĂN HÓA HỮU HÌNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH

Tiểu Luận Pro(123docz.net)

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH

***

BÁO CÁO TIỂU LUẬN MÔN HÀNH VI TỔ

CHỨC

***

NGHIÊN CỨU VĂN HÓA HỮU HÌNH

TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐÀ NẴNG

Giảng viên hướng dẫn: TS NGUYỄN THỊ BÍCH THU

Học viên thực hiện: NGUYỄN TUẤN HOÀNG

PHẠM TUẤN ANH NGUYỄN THỊ NGỌC MAI Lớp: K39.QTR.ĐN

Tiểu Luận Pro(123docz.net)

A) VĂN HOÁ VÀ VĂN HÓA DOANH NGHIỆP

1) TỔNG QUAN VỀ VĂN HOÁ

Văn hoá là một phạm trù rất rộng, phản ánh mọi mặt của đời sống con người Văn hóa vừa là sản phẩm sáng tạo của loài người, vừa là giá trị tạo nên cuộc sống của con người và sự tiến bộ của nhân loại

Văn hoá doanh nghiệp là cách nghiên cứu phản ánh cách tiếp cận từ góc độ quản lý thực hành trong doanh nghiệp với tư cách một công cụ quản lý vận dụng để điều hành doanh nghiệp hoạt động trong nền kinh tế thị trường toàn cầu hoá ngày nay

Quan niệm của người phương Tây và người phương Đông có đặc điểm chung nhưng cũng có những điểm khác nhau

+ Điểm chung giữa hai quan điểm văn hoá bao gồm nhiều tầng, lớp thể hiện những giá trị khác nhau được biểu hiện bằng những dấu hiệu khác nhau về khả năng nhận biết

Theo cách tiếp cận của người phương Tây, văn hoá hình thành gồm ba lớp Thế giới quan, nhân sinh quan và niềm tin hình thành từ đó nằm ở hạt nhân Những giá trị này được thể hiện ra thành những ước mơ, hoài bão, triết lý, nguyên tắc hành động ở lớp trung gian

Ở lớp ngoài cùng là những biểu hiện đặc trưng (biểu trưng trực quan), như mục tiêu, hành động/hành vi, thái độ, kết quả Một trong những tư tưởng có ảnh hưởng rất quan trọng đến đời sống của người phương Đông là thuyết Đức trị của Khổng Tử Trên nền tảng Đạo Nhân với năm chữ: Nhân - Nghĩa - Lễ - Trí - Tín, thuyết Đức trị nhấn mạnh đến vai trò của con người

và nhân cách: tự thân là chữ đầu tiên đối với mỗi người để làm nên nghiệp lớn Nếu mô tả tư tưởng của đạo nhân thành cấu trúc ba lớp, chữ - nhân sẽ nằm ở vị trí ở trung tâm với vai trò triết lý chi phối nhận thức và hành vi con người, các chữ - nghĩa, - lễ và - trí ở lớp giữa thể hiện phương châm hành động và - tín ở lớp ngoài cùng thể hiện mục đích và hệ quả của hành

vi Về phương châm, trong ba chữ, nghĩa là thể hiện phương châm hành động của cá nhân,

-lễ gắn với phương pháp, thói quen, kinh nghiệm hành động, và - trí gắn với phương tiện, tri thức Chữ - tín thể hiện mục đích bởi thể hiện điều mình theo đuổi, nhưng lại thể hiện hệ quả

do được nhận thức và đánh giá bởi những người khác Vận dụng đối với một tổ chức/doanh nghiệp, - nhân được hiểu là triết lý kinh doanh, triết lý quản lý;

- nghĩa được hiểu là triết lý, kinh nghiệm, chuẩn mực hành vi của từng cá nhân; - lễ là quy định, nguyên tắc, phương pháp điều hành và ra quyết định, môi trường lao động; - trí là phương tiện công nghệ, điều kiện tác nghiệp; và tín là mục tiêu kinh doanh và kết quả thực hiện mục tiêu Tuy chưa được khái quát trong lý thuyết quản trị doanh nghiệp hiện đại, tư tưởng này đã được vận dụng trong các doanh nghiệp từ trước đến nay không chỉ ở phương Đông, mà còn ở nhiều doanh nghiệp phương Tây hiện nay

• Vận dụng khái niệm văn hoá vào doanh nghiệp

Văn hoá doanh nghiệp là một phương pháp quản lý kinh doanh được xây dựng và thực thi bởi tất cả các thành viên, thể hiện một bản sắc, phong cách riêng, có thể nhận biết nhờ những dấu hiệu đặc trưng, thể hiện những ý nghĩa, hình ảnh và giá trị nhất định đối với các đối tượng hữu quan, và được tổ chức, doanh nghiệp sử dụng để tạo lập lợi thế cạnh tranh bằng thương hiệu khi hoạt động trong nền kinh tế toàn cầu

2) VĂN HOÁ DOANH

NGHIỆP a) Định nghĩa

Văn hoá doanh nghiệp bao gồm một hệ thống những ý nghĩa, giá trị, niềm tin chủ đạo, cách nhận thức và phương pháp tư duy được mọi thành viên trong một tổ chức cùng thống nhất và có ảnh hưởng ở phạm vi rộng đến nhận thức và hành động của từng thành viên

Tiểu Luận Pro(123docz.net)

Xây dựng văn hoá doanh nghiệp thực chất:

- Về nội dung, là xây dựng và đạt được sự đồng thuận về một hệ thống các giá trị, triết lý hành động và phương pháp ra quyết định đặc trưng cho phong cách của doanh nghiệp và cần được tuân thủ nghiêm túc;

- Về mục đích, là thiết kế và triển khai các chương trình hành động nhằm đưa hệ thống các giá trị và phương pháp hành động vào trong nhận thức và phát triển thành năng lực hành động của các thành viên tổ chức; và

- Về tác động mong muốn, là hỗ trợ cho các thành viên để chuyển hoá hệ thống các giá trị và triết lý hành động đã nhận thức và năng lực đã hình thành thành động lực và hành động thực tiễn

b) Vai trò của văn hóa doanh nghiệp quản lý

Văn hóa doanh nghiệp trong quản lý thể hiện hai vai trò quan trọng sau:

- Văn hóa doanh nghiệp là công cụ triển khai chiến lược;

- Văn hóa doanh nghiệp là phương pháp tạo động lực cho người lao động và sức mạnh đoàn kết cho tổ chức, doanh nghiệp

B) BÁO CÁO KHẢO SÁT VĂN HÓA HỮU HÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ

1) KIẾN TRÚC

- Cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học của nhà trường ngày càng hoàn thiện, cơ bản đáp ứng được các hoạt đổi mới giáo dục đại học đang được triển khai tại Trường

- Hệ thống cơ sở vật chất phục vụ sinh hoạt như sân chơi thể thao, nhà tập, căn tin,

ký túc xá, không gian cây xanh, ghế đá được cải tạo, xây mới hoặc trang bị tương đối đồng bộ và tiện dụng trên khuôn viên rộng gần 4,5 ha ngay trong nội đô thành phố

- Có 03 hội trường, nhiều phòng họp nhỏ và phòng chuyên đề phục vụ cho nhu cầu đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế và quản lý điều hành của nhà trường

- Hiện nay trường có 8 phòng chức năng, 1 tổ trực thuộc, thư viện, 13 khoa

chuyên ngành và 8 trung tâm

- Trường có 6 khu giảng đường với hơn 100 phòng học với tổng diện tích 18.142 m2, có sức chứa trên 5.000 chỗ ngồi tại mỗi thời điểm, trong đó có gần 30 phòng đã được cải tạo, trang bị mới hiện đại đáp ứng yêu cầu học tập của sinh viên chất lượng cao, sinh viên các chương trình liên kết đào tạo quốc tế Thư viện có khoảng 20.000 đầu sách, 3 phòng đọc với gần 1.000 chỗ ngồi, 8 phòng máy với trên 400 máy vi tính cùng hàng chục máy tính xách tay và máy chiếu hiện đại

Hình 1: Hệ thống cơ sở vật chất trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng

Tiểu Luận Pro(123docz.net)

Hình 2 và 3: Khu A trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng

Hình 4: Thư viện

Hình 5: Phòng học khang trang

Tiểu Luận Pro(123docz.net)

Hình 6: Văn phòng khoa

Hình 7:Ký túc xá sinh viên

2) NGHI THỨC ĐẶC TRƯNG

Cũng như các trường Đại học khác, Đại học Kinh tế Đà Nẵng có 2 buổi lễ lớn nhất

là Lễ Khai giảng và Lễ trao bằng tốt nghiệp Trong đó Lễ trao bằng tốt nghiệp là buổi lễ trang trọng và được nhiều sự mong chờ nhất không chỉ của sinh viên mà còn của các giảng viên, các thầy cô giáo trong nhà trường Bên cạnh đó tùy vào từng chủ đề hay mục đích khác nhau mà trường còn tổ chức nhiều buổi lễ khác như:

+ Tuyên dương, khen thưởng

+ Liên hoan, tổng kết

Hình 8: Các buổi lễ truyền thống

Tiểu Luận Pro(123docz.net)

3) BIỂU TRƯNG NGÔN NGỮ- KHẨU HIỆU

Với niềm tin rằng giáo dục đại học đóng vai trò then chốt trong “kiến tạo xã hội tương lai” Trường Đại học Kinh Tế theo đuổi tư tưởng giáo dục khai phóng, với tính nhân bản, tinh thần khoa học và sự chủ động học tập suốt đời của mỗi cá nhân, vì mục tiêu xây dựng một xã hội thịnh vượng và tiến bộ Ba trụ cột trong quan điểm giáo dục của trường là: "Khai phóng - Tự thân - Hữu ích"

- Giáo dục khai phóng: tin tưởng rằng, sứ mệnh của giáo dục là khám phá và

thúc đẩy các tiềm năng to lớn của con người trong tiến trình xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn Giáo dục đại học đóng vai trò tổ chức, tạo lập điều kiện và thúc đẩy mỗi cá nhân tự khai mở các năng lực riêng biệt trong việc theo đuổi các giá trị sống tốt đẹp của chính mình, thúc đẩy tiến bộ xã hội

- Sự tự thân: quan niệm rằng, hoạt động cốt lõi trong giáo dục đại học là sự tự

rèn luyện của mỗi cá nhân Phương châm giáo dục của trường là thúc đẩy mọi người không ngừng tự đào tạo, tự hoàn thiện và tự khẳng định mình

- Tính hữu ích: xác định rằng, sự tích lũy tri thức và sáng tạo từ giáo dục đại học

phải có giá trị thực tiễn và phục vụ cho tiến bộ xã hội Trường đề cao tính hữu dụng và đạo đức trong nghiên cứu, đào tạo và hợp tác phát triển của mình

- Viễn cảnh: Khát vọng của chúng tôi là trở thành đại học nghiên cứu hàng đầu

Việt Nam, đóng góp tích cực vào sự thịnh vượng của cộng đồng ASEAN và tri thức nhân loại

- Sứ mệnh: Là một trường đại học định hướng nghiên cứu, chúng tôi tạo dựng môi

trường học thuật tiên tiến nhằm thúc đẩy khám phá, ứng dụng, chuyển giao tri thức khoa học kinh tế và quản lý; đảm bảo nền tảng thành công và năng lực học tập suốt đời cho người học; nuôi dưỡng và phát triển tài năng; giải quyết các thách thức kinh tế - xã hội phục vụ sự phát triển thịnh vượng của cộng đồng

Với hệ thống giá trị:

- Sự chính trực: thực hành các nguyên tắc đề cao sự thật, minh bạch và không gian

dối

- Tôn trọng cá nhân: nguyên tắc hành xử có tính nhân văn và chuẩn mực, trong đó

các thành viên phải tôn trọng con người, tôn trọng các giá trị cá nhân và tôn trọng sự khác biệt

- Cảm thông: tất cả thành viên hành động với tinh thần sẻ chia và đồng cảm.

- Hợp tác: tinh thần hỗ trợ lẫn nhau của các thành viên.

- Sáng tạo: đề cao tinh thần sáng tạo, khám phá và đổi mới: các thành viên được

khuyến khích theo đuổi các tư tưởng và quan điểm mới, liên tục đổi mới và chấp nhận sự khác biệt

4) BIỂU TƯỢNG, LOGO

Hình 9: Logo của Trường đại học Kinh tế Đà Nẵng

5) ẤN PHẨM, TÀI LIỆU

Tiểu Luận Pro(123docz.net)

Hình 10: Trang bìa một số của Tạp chí Khoa học Kinh tế (Nguồn: Website Đại học Kinh tế Đà Nẵng)

- Được sự cho phép của Đại học Đà Nẵng, Bộ GD&ĐT và Bộ Thông tin và truyền thông, từ năm học 2012, Nhà trường đã phát hành Tạp chí Khoa học Kinh tế theo từng quý Tạp chí hoạt động với mục tiêu phổ biến các chủ trương và đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật về kinh tế, kinh doanh và quản lý của Nhà nước; trao đổi, nghiên cứu về lý luận, thực tiễn các vấn đề của khoa học kinh tế, kinh doanh, quản lý đương đại của Việt Nam và thế giới Được hỗ trợ bởi hệ thống công nghệ thông tin hiện đại, quản trị hoàn toàn trực tuyến, Tạp chí đã phát hành được 11 số và đã được công nhận trong danh sách Tạp chí khoa học được tính điểm của Hội đồng chức danh giáo sư Nhà nước, ngành Kinh tế học với mức 0.5 điểm từ tháng 1/2015 Tạp chí Khoa học Kinh tế (Journal of Economic Studies) là diễn đàn khoa học và giáo dục của Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng, được Bộ Thông tin và Truyền thông cấp Giấy phép hoạt động số 2469/GP- BTTTT ngày 18-12-2012, có trụ sở đặt tại số 71 Ngũ Hành Sơn, quận Ngũ Hành Sơn, TP Đà Nẵng

- Tạp chí hướng đến đối tượng độc giả là các nhà khoa học, các nhà quản lý, giảng viên và sinh viên với mục tiêu phổ biến các chủ trương và đường lối của Đảng, chính sách

và pháp luật về kinh tế, kinh doanh và quản lý của Nhà nước; trao đổi, nghiên cứu về lý luận, thực tiễn các vấn đề của khoa học kinh tế, kinh doanh, quản lý đương đại của Việt Nam và thế giới; công bố các kết quả nghiên cứu khoa học kinh tế, kinh doanh, quản lý và các kinh nghiệm của các nhà khoa học, các nhà quản lý ở trong và ngoài nước; đồng thời phản ánh những vấn đề thời sự, cấp thiết trong lĩnh vực kinh tế, kinh doanh, quản lý

6) MẪU CHUYỆN TẤM GƯƠNG

a) Về cán bộ giảng viên

* 3 NHÀ KHOA HỌC DUE ĐƯỢC UBND TP ĐÀ NẴNG KHEN THƯỞNG

Theo thông báo mới nhất của UBND thành phố Đà Nẵng về việc khen thưởng các cá nhân có thành tích xuất sắc trong hoạt động công nghệ năm 2019, Trường Đại học Kinh tế có

3 tác giả nhận được vinh dự này với 5 bài báo thuộc danh mục các tạp chí ISI Các cá nhân thuộc Trường Đại học Kinh tế nhận được khen thưởng của UBND thành phố gồm:

+ Bằng khen cho tác giả có bài báo khoa học xuất xắc được công bố trên Tạp chí khoa học có uy tín:

+ NCS Phan Đình Anh, Khoa Ngân hàng;

+ Bằng khen cho tác giả có bài báo khoa học được công bố trên Tạp chí khoa học có uy tín: + TS Nguyễn Thị Thiều Quang (Khoa Ngân

hàng);

+ TS Sử Ngọc Diệp (Khoa Du lịch);

Thành tích của 3 giảng viên là tin vui cho hoạt động nghiên cứu khoa học của Nhà trường trong năm 2020, đồng thời sẽ là động lực để các nhà khoa học DUE tiếp tục phát huy say mê sáng tạo, tìm tòi tri thức mới, hướng đến mục tiêu đưa Trường Đại học Kinh tế trở thành trung tâm nghiên cứu xứng tầm khu vực

Hình 11: từ trái qua, 3 giảng viên Phan Đình Anh, Nguyễn Thị Thiều Quang, Sử Ngọc Diệp

b) Về sinh viên:

* SINH VIÊN TRẦN VĨNH TOÀN – KHOA TÀI CHÍNH

+ ĐẠT GIẢI NHẤT CUỘC THI ACCA VIRTUAL FINHACK 2020

+ Trong không khí rộn ràng của các bạn sinh viên Khoá 42 với những ngày tháng cuối cùng trên ghế Nhà trường , sinh viên Trần Vĩnh Toàn – Lớp 42K16 - Khoa Tài Chính

- Trường Đại Học Kinh Tế - ĐHĐN đã mang về thêm một tin vui cho Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng khi xuất sắc trở thành Quán quân đầu tiên của cuộc thi Virtual Finhack 2020

+ Virtual Finhack 2020 là cuộc thi kiến thức về Tài chính dành cho sinh viên các trường Đại học lần đầu tiên được ACCA Việt Nam tổ chức, là một sân chơi kiến thức giúp sinh viên thể hiện kiến thức Kế toán - Tài chính, kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm và bản lĩnh cá nhân

+ Cuộc thi được chia thành 2 vòng thi đấu vừa mang tính chất cá nhân và vừa theo hình thức làm việc nhóm Cụ thể, sau khi vượt qua vòng 1 gồm chuỗi các bài Mini test về kiến thức chuyên ngành Kế toán - Tài chính, 30 ứng viên xuất sắc nhất sẽ được chia nhóm

và tiến vào vòng 2 - Giải quyết tình huống kinh doanh thực tế

+ Trải qua hơn 1 tháng tham dự, vượt lên hơn 1000 thí sinh trên toàn quốc, sinh viên Trần Vĩnh Toàn đã xuất sắc cùng với đội chơi đạt giải Nhất chung cuộc cuộc thi Virtual

Tiểu Luận Pro(123docz.net)

Finhack 2020

* Một số thành tích nổi bật khác của Vĩnh Toàn:

+ Là sinh viên xuất sắc trong suốt 4 năm học

+ Giành được học bổng trao đổi tại Đại học Westphalian University of

Applied Sciences theo dự án Erasmus+

+ Là Đại diện Trẻ (Youth Representative) của trường Đại học Kinh tế - Đại học

Đà Nẵng trong dự án USAID-LMI COMET năm học 2018- 2019

+ Đạt Danh hiệu Sinh viên 5 tốt cấp Đại học Đà Nẵng năm học 2016-2017

+ Tình nguyện viên của Sở Ngoại Vụ Thành phố Đà Nẵng cho APEC 2017

+ Giấy khen của Đoàn Thanh niên Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng vì đã

có thành tích xuất sắc trong Công tác Đoàn và phong trào thanh niên năm học 2016-2017

Hình 12: sinh viên ưu tú Trần Vĩnh Toàn

7) TRUYỀN THỐNG

Trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng là trường đại học đứng đầu về đào tạo khối ngành

kinh tế tại miền Trung Việt Nam, trực thuộc hệ thống Đại học Đà Nẵng, đồng thời là trung tâm nghiên cứu kinh tế học lớn nhất và đi đầu tự chủ đại học của khu vực Miền tiền thân là khoa Kinh tế của Đại học Đà Nẵng, tháng 10 năm1975, Khoa Kinh tế thuộc trường Đại học Bách khoa Đà Nẵng chính thức được thành lập và chiêu sinh khóa đầu tiên

Qua 45 năm xây dựng và trưởng thành, trường Đại học Kinh tế Đà Nẵng đã đào tạo cho đất nước hơn 50.000 cử nhân và hàng ngàn thạc sĩ, tiến sĩ kinh tế, được chia thành 5 giai đoạn phát triển:

- Từ tháng 10 năm 1975 đến tháng 12 năm 1985, trường là Khoa Kinh tế đào tạo 6 chuyên ngành: Kế hoạch hóa Kinh tế Quốc dân, Kinh tế Công nghiệp, Kinh tế Nông nghiệp, Kinh tế Thương nghiệp, Thống kê và Kế toán

- Từ tháng 12 năm 1985 đến tháng 10 năm 1988, trường trở thành Phân hiệu Đại học Kinh tế Đà Nẵng đã được thành lập gồm 3 Khoa: Khoa Tại chức, Khoa Thống Kế -Tài, Khoa Công - Thương và 3 bộ môn: Bộ môn Toán Lý Hóa, Bộ môn Cơ bản và Bộ môn Khoa học Mác - Lê nin

- Từ tháng 10 năm 1988 đến tháng 10 năm 1995, trường là Phân hiệu Đại học Kinh tế sáp nhập trở về trường Đại học Bách khoa Đà Nẵng có 2 khoa: Khoa Công -Thương và Khoa Kinh tế Nghiệp vụ

- Từ tháng 10 năm 1995 đến năm 2005, Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh trực thuộc Đại học Đà Nẵng được thành lập theo nghị định số 32CP ngày 4-04-1994 của Chính phủ Đến ngày 09-03-2004 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ra Quyết định

số 1178/QĐ đổi lại tên trường thành Trường Đại học Kinh tế trực thuộc Đại học Đà Nẵng

- Ngày 28 tháng 12 năm 2016, Thủ tướng Chính phủ ra Quyết định 2533/QĐ-TTg

về việc phê duyệt Đề án thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động của Trường Đại học Kinh tế thuộc Đại học Đà Nẵng Từ đó, trường trở thành trường đại học tiên phong trong đổi mới theo cơ chế tự chủ đại học đầu tiên ở khu vực Miền Trung - Tây Nguyên

Từ năm 2005 đến nay là giai đoạn đánh dấu những bước phát triển đột phá của Trường Đại học Kinh tế, đặc biệt trong công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao nhằm đáp ứng với nhu cầu xã hội Cùng với các cơ sở giáo dục đại học thành viên của Đại học Đà Nẵng, từ năm học 2006-2007, Trường đã chuyển từ đào tạo theo hình thức niên chế sang đào tạo theo học chế tín chỉ và có những bước đột phá trong đổi mới phương pháp giảng dạy, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế Từ tháng 11 năm 2014, thực hiện chủ trương tái cấu trúc cơ cấu tổ chức Trường theo Quy chế Đại học vùng, đến nay, Trường đã có 13 khoa chuyên môn, 08 phòng chức năng, 08 trung tâm, 01 thư viện, 01 bộ môn trực thuộc