Bài giảng Tuần 1 Bài 1: Giới thiệu nghề điện dân dụng57108

Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống : - Hầu hết các hoạt động trong sản xuất và đời sống đều gắn với việc sử dụng điện năng.. + Tìm hiểu đối tượng lao độn

Trang 1

Tuần 1 Bài 1: GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG

Tiết 1

Ngày soạn : …./… /…

Ngày dạy : … /… /…

I Mục tiêu :

+ Kiến thức : Giúp học sinh nắm được :

- Vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng

- Đặc điểm và yêu cầu của nghề điện dân dụng

+ Kĩ năng :Học sinh có được một số thông tin cơ bản của nghề điện dân dụng, từ

đó định hướng nghề nghiệp của mình sau này

+ Thái độ : Giáo dục tính hướng nghiệp cho học sinh

II Chuẩn bị :

a Chuẩn bị của giáo viên :

- Tranh ảnh về nghề điện dân dụng

- Bản mô tả nghề điện dân dụng

b Chuẩn bị của học sinh :

- Xem trước bài mới

III Tổ chức hoạt động :

1 Ổn định lớp :

2 Kiểm tra bài cũ :

3 Bài mới :

+ Đặt vấn đề :(2 Ph) Trong nền kinh tế quốc dân, nghề điện góp phần đẩy

nhanh tốc độ CNH – HĐH, người thợ điện có mặt ở các cơ sở sản xuất, sửa

chữa cơ khí Sản phẩm của nghề điện chiếm tỉ lệ khá cao Chính vì vậy, nghề

điện có một vị trí then chốt và quyết định trong ngành điện nói chung, nó có

điều kiện phát triển khắp nơi Với đặc điểm và tầm quan trọng của nghề điện

như vậy, chúng ta cùng đi nghiên cứu bài: “ Giới thiệu nghề điện dân dụng ,,

Thời

gian

Hoạt động của

5 Ph

33

Ph

HĐ1: Tìm hiểu vị

trí vai trò của nghề

điện dân dụng

trong SX và đời

sống :

- HS : Các nhà

máy, xí nghiệp chế

tạo máy móc, bánh

kẹo…

- Xem tivi, bắt

quạt…

HĐ2: Tìm hiểu về

đặc điểm và yêu

cầu của nghề điện

GV: Giúp HS tìm hiểu vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống :

- GV: Em hãy kể 1 số hoạt động trong SX và đời sống có sử dụng điện năng ?

- Qua đó GV nói rõ vị trí vai trò của nghề điện dân dụng cho HS nắm

GV: Giúp HS tìm hiểu đặc điểm

và yêu cầu của nghề điện dân dụng :

I Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất

và đời sống :

- Hầu hết các hoạt động trong sản xuất và đời sống đều gắn với việc sử dụng điện năng

- Nghề điện dân dụng rất đa dạng, hoạt động chủ yếu trong lĩnh vực sử dụng điện năng phục vụ cho đời sống, sinh hoạt, lao động sản xuất của các

hộ tiêu thụ điện

II Đặc điểm và yêu cầu của nghề :

Trang 2

dân dụng :

- HS: Thảo luận

theo nhóm bằng

cách trả lời câu hỏi

- HS trả lời

- HS khác nhận xét

câu trả lời của bạn

- HS đọc câu hỏi

- HS trả lời

- HS đọc và làm

câu hỏi

- HS trả lời

- HS đọc tài liệu và

thảo luận câu hỏi

- HS trả lời

+ Tìm hiểu đối tượng lao động -GV: Yêu cầu các nhóm thảo luận câu hỏi: Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng gồm những gì ? Cho ví dụ ? -GV: Gọi HS trả lời câu hỏi

- GV: Gọi HS khác nhận xét câu trả lời của bạn ?

+ Tìm hiểu nội dung lao động -GV: Yêu cầu các nhóm đọc và trả lời câu hỏi SGK ?

-GV: Gọi HS trả lời câu hỏi

- GV: Nhận xét và bổ sung câu trả lời của HS

+ Tìm hiểu ĐK lao động -GV: Yêu cầu các nhóm đọc và trả lời câu hỏi SGK ?

+ Tìm hiểu yêu cầu của nghề điện dân dụng

-GV: Yêu cầu các nhóm đọc tài liệu và trả lời câu hỏi: Nghề điện dân dụng có những yêu cầu gì đối với người lao động ?

- Về kiến thức

- Về kĩ năng

- Về thái độ

- Về súc khỏe -GV: Gọi HS trả lời câu hỏi

1 Đối tượng lao động :

- Thiết bị bảo vệ, đóng cắt và lấy điện

- Nguồn điện một chiều và xoay chiều có điện áp dưới

380 V

- Thiết bị đo lường điện

- Vật liệu và dụng cụ làm việc của nghề điện

- Các loại đồ dùng điện

2 Nội du ng lao động :

- Lắp đặt mạng điện sản xuất

và sinh hoạt

VD1: Lắp đặt mạng điện chiếu sáng trong nhà

VD2: Lắp đặt đường dây hạ áp

- Lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện

VD1: Lắp đặt điều hoà không khí

VD2: Lắp đặt máy bơm nước

- Vận hành, bảo dưỡng và sửa chữa mạng điện, thiết bị điện

và đồ dùng điện

VD: Bảo dưỡng và sửa chữa máy giặt

3 Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng :

- Làm việc ngoài trời

- Làm việc trong nhà

- Thường phải đi lưu động

- Nguy hiểm vì làm việc gần khi vực có điện

- Làm việc trên cao

4 Yêu cầu của nghề điện dân dụng :

- Về kiến thức: Tối thiểu phải học hết lớp 9, nắm vững kiến thức về điện, an toàn điện…

- Về kĩ năng: Có kĩ năng đo lường, sử dụng, bảo dưỡng, lắp đặt những thiết bị điện và mạng điện

- Về thái độ: Yêu nghề, có ý thức bảo vệ môi trường và an

Trang 3

- HS trả lời

+ Tìm hiểu về triển vọng của nghề điện dân dụng

- GV: Yêu cầu các nhóm đọc tài liệu và trả lời câu hỏi: Nghề điện dân dụng có triển vọng như thế nào ?

+ Tìm hiểu nơi đào tạo nghề

- GV: Yêu cầu các nhóm đọc tài liệu và trả lời câu hỏi: Nghề điện dân dụng được đào tạo ở đâu ? -GV: Gọi HS trả lời câu hỏi

+ Tìm hiểu nơi hoạt động của nghề

- GV: Yêu cầu các nhóm đọc tài liệu và trả lời câu hỏi: Nghề điện dân dụng thường hoạt động ở đâu ?

toàn lao động, làm việc khoa học, kiên trì, thận trọng và chính xác

- Về sức khỏe: Có sức khỏe tốt, không mắc các bệnh về tim mạch, huyết áp và thấp

khớp,…

5 Triển vọng của nghề :

- Nghề điện dân dụng luôn cần phát triển để phục vụ sự nghiệp CNH – HĐH đất nước,

- Tương lai nghề điện dân dụng gắn liền với sự phát triển điện năng, đồ dùng điện, tốc

độ xây dựng nhà ở

- Nghề điện dân dụng có nhiều điều kiện phát triển không những ở thành phố mà còn ở nông thôn, miền núi

6 Nơi đào tạo nghề :

- Ngành điện của các trường dạy nghề, THCN, cao đẳng và đại học kĩ thuật

- Các trung tâm kĩ thuật tổng hợp và hướng nghiệp

- Các trung tâm dạy nghề cấp huyện và tư nhân

7 Nơi hoạt động của nghề :

- Ở các hộ gia đình tiêu dùng điện, xí nghiệp, cơ quan,…

- Những cơ sở lắp đặt, Sửa chữa về điện

4 Cũng cố :( 4 ph )

a Nội dung lao động của nghề điện dân dụng là gì ?

b Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng ở đâu ?

c Nghề điện dân dụng có yêu cầu gì ?

5 Dặn dò : ( 1 ph )

- Học thuộc bài cũ, đọc trước bài mới

Trang 4

IV Kinh nghiệm rút ra từ các hoạt động dạy và học:

- Học sinh nắm được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng

- Học sinh nắm được đặc điểm và yêu cầu của nghề điện dân dụng

oOo

Tuần: 2 Bài 2: VẬT LIỆU DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN

Tiết: 2 TRONG NHÀ

Ngày soạn:…/…./ 200

Ngày dạy: …/…./ 200…

I Mục tiêu:

+ Kiến thức: Giúp HS nắm được:

- Cách phân loại, cấu tạo và cách sử dụng dây dẫn điện

- Cấu tạo, cách sử dụng dây cáp điện và VL cách điện

+ Kĩ năng:

- HS nhận biết được các loại dây dẫn điện, và sử dụng dây dẫn này 1 cách hợp lí

-HS nhận biết được dây dẫn điện và dây cáp điện

- Biết sử dụng 1 số vật liệu cách điện 1 cách hợp lí

+ Thái độ: Rèn luyện tính chính xác, cẩn thận ở HS

II Chuẩn bị:

a Chuẩn bị của giáo viên:

- Một số mẫu dây dẫn điện,một số mẫu dây cáp điện,ột số vật liệu cách điện

b Chuẩn bị của học sinh:

- Học thuộc bài cũ, đọc trước bài mới

III Tổ chức hoạt động:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: ( 5 ph )

a Trình bài nội dung lao động của nghề điện dân dụng ?

b Điều kiện lao động của nghề điện dân dụng gồm những ĐK gì ?

c Yêu cầu của nghề điện dân dụng là gì ?

3 Bài mới:

+ Đặt vấn đề: ( 2 ph ) như chúng ta đã biết có rất nhiều vật liệu điện dùng trong lắp

đặt mạng điện trong nhà Để biết những vật liệu này như thế nào, thì chúng ta cùng tìm

hiểu bài 2: ‘‘ Vật liệu … trong nhà ’’

TG Hoạt động của học

sinh

3 ph HĐ1: Tìm hiểu

cách phân loại dây

dẫn điện:

- HS làm việc theo

nhóm

- HS lên điền vào

bảng

- HS đọc phần điền

từ

- HS lên điền

GV giúp HS phân loại dây dẫn điện

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đọc và làm câu hỏi SGK ?

- GV gọi HS lên điền vào bảng 2.1?

-GV gọi HS khác nhận xét ?

- GV yêu cầu HS đọc phần điền từ SGK ?

- GV gọi HS lên điền ?

I Dây dẫn điện:

1 Phân loại:

- Có nhiều loại dây dẫn điện Dựa vào lớp vỏ cách điện, dây dẫn điện được chia thành dây dẫn trần và dây dẫn có vỏ bọc cách điện

- Dựa vào số lõi và số sợi của lõi dây, có dây 1 lõi và dây nhiều lõi, dây lõi 1 sợi và nhiều sợi

Trang 5

8 ph

5 ph

8 ph

HĐ2: Tìm hiểu cấu

tạo dây dẫn điện

được bọc cách điện:

- HS quan sát

H.2.2

- HS: gồm 2 phần:

lõi dây và lớp vỏ

cách điện

-HS: Làm bằng

đồng hay nhôm

- HS: tại vì nó dẫn

điện tốt

HS: Làm bằng cao

su

HĐ3: Tìm hiểu

cách sử dụng dây

dẫn điện:

- HS có thể trả lời

là không

- HS nắm được

cách sử dụng dây

dẫn điện

HĐ4Tìm hiểu cấu

tạo của dây cáp

điện:

- HS nắm Kn của

dây cáp điện

- HS quan sát và trả

lời: Gồm 3 phần:

- GV gọi HS khác nhận xét ?

GV giúp HS tìm hiểu cấu tạo của dây dẫn bọc cách điện

+ GV yêu cầu HS quan sát H.2.2

và trả lời câu hỏi:

- Cấu tạo của dây dẫn điện thường gồm mấy phần ?

- GV gọi HS khác nhận xét ?

- GV: Thông thường lõi được làm bằng gì ?

- GV: Tại sao người ta dùng dây đồng hay dây nhôm để làm lõi dây dẫn điện ?

- GV: Còn vỏ cách điện được làm bằng gì ?

- Tương tự với mỗi câu hỏi GV gọi HS khác nhận xét

- Ngoài ra, GV còn thông báo cho

HS biết về 1 số dây dẫn còn có thêm lớp vỏ bảo vệ

GV giúp HS tìm hiểu cách sử dụng của dây dẫn điện

- GV: Dây dẫn điện trong nhà có được sử dụng 1 cách tùy tiện ko ?

- Qua đó, GV nói rõ cách sử dụng dây dẫn điện cho HS nắm như:

- K/h dây bọc cách điện

- Các chú ý khi sử dụng dây dẫn điện

GV giúp HS tìm hiểu về cấu tạo của dây cáp điện

- Gv phân tích Kn dây cáp điện cho Hs nắm

- Gv yêu cầu Hs quan sát H.2.3 và trả lời câu hỏi: Cấu tạo của dây cáp điện gồm mấy phần ?

2 Cấu tạo của dây dẫn điện bọc cách điện:

Gồm 2 phần chính:

- Lõi dây: Làm bằng đồng hoặc nhôm

- Vỏ cách điện: Làm bằng cao

su, chất cách điện PVC

+ Ngoài ra, một số loại dây dẫn còn có thêm lớp vỏ bảo vệ chống va đập cơ học, ảnh hưởng của độ ẩm, nước và các chất hóa học…

3 Sử dụng dây dẫn điện:

+ Đối với mạng điện trong nhà việc lựa chọn dây dẫn không được tùy tiện mà cần phải tuân theo thiếc kế của mạng điện + K/h dây dẫn điện bọc cách điện: M ( n x F )

Trong đó:

- M: Lõi đồng; n: Số lõi dây

- F: Tiết diện của dây

+ Chú ý:

- Thường xuyên kiểm tra vỏ cách điện của dây dẫn để tránh gây tai nạn điện

- Đảm bảo an toàn cho dây dẫn điện nối dài ( dây dẫn có phích cắm )

II Dây cáp điện:

1 Cấu tao: Gồm 3 phần chính:

- Lõi cáp: Làm bằng đồng hoặc nhôm

- Vỏ cách điện: Làm bằng cao

su tự nhiên, cao su tổng hợp, chất cách điện PVC

Trang 6

4 ph

5 ph

lõi cáp,vỏ cách điện

và vỏ bảo vệ

- HS: làm bằng

đồng hay nhôm

- HS: Làm bằng cao

su, chất PVC

- HS nắm được lớp

vỏ bảo vệ của dây

cáp điện

HĐ5: Tìm hiểu

cách sử dụng của

dây cáp điện:

- Dùng để truyền tải

điện năng từ nhà

máy điện đến nơi

tiêu thụ

HĐ6: Tìm hiểu vật

liệu cách điện:

- HS đọc thông tin

- HS thảo luận

- HS trả lời

- HS đọc câu hỏi

- HS làm câu hỏi

- HS trả lời

- Gv gọi Hs khác nhận xét ?

- Gv: Thông thường lõi cáp được làm bằng gì ?

- Gv: Lớp vỏ cách điện làm bằng vật liệu gì ?

- Qua đó, Gv phân tích cho Hs nắm lớp vỏ bảo vệ của dây cáp điện ?

Gv giúp Hs tìm hiểu cách sử dụng của dây cáp điện

- Gv: Đối với mạng điện trong nhà dây cáp điện được dùng ở đâu ?

- Qua đó, Gv chốt lại cách sử dụng của dây cáp điện cho Hs nắm

HĐ3: Gv giúp Hs tìm hiểu các vật liệu cách điện

- Gv yêu cầu Hs đọc thông tin và trả lời câu hỏi : Vật liệu cách điện

là gì ?

- Gv gọi Hs khác nhận xét

- Gv yêu cầu Hs đọc và làm câu hỏi SGK ?

- Gv gọi Hs khác nhận xét bài làm của bạn ?

- Vỏ bảo vệ: Được chế tạo cho phù hợp với môi trường lắp đặt khác nhau như: vỏ chịu nhiệt, chịu mặn, chịu nắng mưa, chịu

ăn mòn,…

2 Sử dụng cáp điện:

Với mạng điện trong nhà, cáp được dùng để lắp đặt đường dây

hạ áp dẫn điện từ lưới điện phân phối gần nhất đến mạng điện trong nhà

III Vật liệu cách điện:

+ Khái niệm: Vật liệu cách điện là vật liệu dùng để cách li giữa các phần dẫn điện với nhau, giữa phần dẫn điện với phần ko mang điện khác

+ VD: Pulisứ, ống luồn dây dẫn, vỏ cầu chì, vỏ đui đèn,

4 Cũng cố: ( 4 ph )

a Hãy mô tả cấu tạo của dây dẫn điện ?

b Khi sử dụng dây dẫn điện cần chú ý điều gì ?

5 Dặn dò: ( 1 ph )

- Học thuộc bài và xem trước phần tiếp theo

IV Kinh nghiệm rút ra từ các hoạt động dạy và học:

- HS nắm được cách phân loại, cấu tạo và cách sử dụng dây dẫn điện

- HS biết cách sử dụng chúng trong thực tế

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	104,79 KB