Bài giảng Tiết 1 : Bài 1 : Giới thiệu nghề điện dân dụng (Tiếp)57045

- Đối với học sinh: + Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi ở Sgk.. 2 Các hoạt động dạy và học: Phương pháp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh N

Trang 1

Ngày soạn : / / 2010

Ngày dạy : / / 2010

Tiết 1 : Bài 1 : Giới thiệu nghề điện dõn dụng

I Mục tiêu bài học: Sau bài này học sinh phải:

- Biết được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống

- Biết được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng

- Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc định hướng nghề nghiệp sau này

II Chuẩn bị:

- Đối với giáo viên:

+ Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo

+ Đồ dùng: Bản mô tả nghề điện dân dụng, tranh ảnh về nghề điện dân dụng

- Đối với học sinh:

+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi ở Sgk + Đồ dùng: Tranh ảnh về nghề điện dân dụng

III Tiến trình thực hiện:

1 Tổ chức ổn định lớp:

- Kiểm tra số lượng học sinh tham gia, kiểm tra công tác vệ sinh

- Nhận xét, khuyến khích học sinh

2 Các hoạt động dạy và học:

Phương pháp

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Nội dung Kiến thức, kỹ năng cơ bản

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

học (02 phút)

- Đặt vấn đề

- Nêu mục tiêu bài học

Hoạt động 2: Tìm hiểu nghề

điện dân dụng (33 phút)

- Y/c hs nghiên cứu nội dung

phần I Sgk và cho biết vai

trò, vị trí của nghề điện dân

dụng trong sản xuất và đời

sống

- ý kiến khác

- Gv tổng hợp, đánh giá

- Gv kết luận

phần II.1 Sgk và cho biết đối

tượng lao động của nghề

- Nghiên cứu độc lập

- Thảo luận theo nhóm

- Đại diện nhóm trả lời

- Nhận xét bổ sung (nếu có)

I Vai trò, vị trí của nghề

điện dân dụng trong sản xuất

và đời sống

Nghề điện dân dụng góp phần đẩy nhanh tốc độ cong nghiệp hoá, hiện đại hoá

II Đặc điểm và yêu cầu của nghề điện

Trang 2

điện dân dụng.

- ý kiến khác

- Gv kết luận

phần II.2 Sgk và cho biết nội

dung lao động của nghề điện

dân dụng

- ý kiến khác

- Gv kết luận

- Y/c hs hoàn thành nội dung

vào bảng trang 06 Sgk

- ý kiến khác

- Gv kết luận

- Y/c hs hoàn thành nội dung

ở mục 3 trang 06 Sgk

- ý kiến khác

- Gv kết luận

- Gv giới thiệu

- Thông báo kết quả

1 Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng

Sgk

2 Nội dung lao động của nghề điện dân dụng

Lắp đặt mạng điện sản xuất; thiết bị và đồ dùng điện; vận hành, bảo dưỡng va sữa chữa mạng điện, thiết bị và đồ dùng điện

4 Yêu cầu của nghề điện dân dụng

- Về kiến thức

- Về kỹ năng

- Về thái độ

- Về sức khoẻ

5 Triển vọng của nghề

6 Những nơi đào tạo nghề

7 Những nơi hoạt động nghề

IV Tổng kết bài học: (05 phút)

- Kiểm tra nhận thức

- Hướng dẫn học bài ở nhà:

+ Học thuộc phần lý thuyết

+ Trả lời các câu hỏi ở Sgk

- Giao nhiệm vụ chuẩn bị bài mới:

Trang 3

+ Nghiên cứu kỹ bài mới.

+ Căn cứ vào nội dung để chuẩn bị nội dung lẫn đồ dùng phù hợp (giáo viên hướng dẫn kỹ cho học sinh, đặc biệt chú ý các phương tiện phù hợp với đặc điểm

địa phương)

- Nhận xét, đánh giá giờ học

Trang 4

Ngày soạn : / / 2010

Ngày dạy : / / 2010

Tiết 2 : Bài2 : Vật liệu dung trong lắp đặt

mạng điện trong nhà

- Biết được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà

- Biết được cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng

+ Đồ dùng: Một số mẫu dây dẫn điện và cáp điện

+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi ở Sgk + Đồ dùng: Một số mẫu dây dẫn điện và cáp điện

1.Tổ chức ổn định lớp:

2 Các hoạt động dạy và học:)

Phương pháp

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

học (02 phút/01 tiết)

Hoạt động 2: Tìm hiểu dây

dẫn điện (20 phút)

- Em hãy kể tên các loại dây

dẫn điện mà em biết?

- Gv kết luận

- Y/c hs hoàn thành bài tập

phân loại (hoàn thành bảng

2.1 Sgk)

- ý kiến khác

- Gv tổng hợp chung

phân loại (bài tập điền vào

chổ trống trang 11 Sgk)

- Nghiên cứu độc lập (so sánh, đối chiếu, tự liên hệ)

- Thảo luận theo nhóm (2 người)

I Dây dẫn điện

1 Phân loại

Dây trần, bọc, lõi nhiều sợi, lõi 01 sợi

Trang 5

- ý kiến khác

- Y/c 01 hs đọc nội dung I.2

- Y/c hs tự rút ra kết luận

- Gv giới thiệu (chú ý nêu rõ

những điều cần lưu ý khi lựa

chọn dây dẫn trong quá trình

thiết kế, lắp đặt, sử dụng

hàng ngày)

- Y/c hs đọc ký hiệu

M(2x1,5)

- Gv kết luận

Hoạt động 3: Tìm hiểu về

cáp điện (28 phút)

- Gv đưa ra một số mẫu cáp

y/c hs quan sát, phân biệt

- ý kiến khác

Sgk, bảng 2.2 và hãy cho

biết cấu tạo của cáp điện

- ý kiến khác

- Y/c hs liên hệ thực tế về sử

dụng cáp điện

- ý kiến khác

- Gv tổng hợp chung, kết

luận

Hoạt động 4: Tìm hiểu về

vật liệu cách điện (18 phút)

- Vật liệu cách điện là gì?

- ý kiến khác

(Sgk trang 12.)

- ý kiến khác

- Hs thực hiện

2 Cấu tạo của dây dẫn điện

3 Sử dụng dây dẫn điện

Tuân theo thiết kế; thường xuyên kiểm tra, an toàn

II Dây cáp điện

1 Cấu tạo

Lõi, vỏ (cách điện, bảo vệ)

2 Sử dụng cáp điện

Dùng để lắp đặt đường dây hạ áp dẫn điện từ lưới điện phân phối đến mạng điện trong nhà

III Vật liệu cách điện

Trang 6

- Gv tổng hợp chung, đánh

giá, kếtluận

- Y/c hs kể tên các loại vật

liệu cách điện mà Gv đã

chuẩn bị

- ý kiến khác

- Hs thực hiện

Vật liệu cách điện là vật liệu

có khả năng cản trở dòng

điện Chúng có điện trở suất khoảng từ 103 đến 106m

IV Tổng kết bài học

- Kiểm tra nhận thức

+ Học thuộc phần lý thuyết, sưu tầm bảng dây dẫn điện, cáp điện

+ Nghiên cứu kỹ bài mới

địa phương)

Trang 7

Ngày soạn : / / 2010

Ngày dạy : / / 2010

Tiết 3 : Bài 3 : Dụng cụ dung trong lắp đặt

mạng điện trong nhà

- Biết phân loại, công dụng của một số đồng hồ đo điện (tiết 1)

- Biết công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện (tiết 2)

+ Đồ dùng: Tranh vẽ, một số loại đồng hồ cần thiết, dụng cụ trong lắp đặt điện

+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi ở Sgk + Đồ dùng: Một số dụng cụ trong lắp đặt điện (tuỳ theo điều kiện của học sinh)

1 Tổ chức ổn định lớp: (01 phút/ 01 tiết)

2 Kiểm tra bài cũ: (04 phút/ 01 tiết)

- Hãy mô tả cấu tạo của cáp điện và dây dẫn điện của mạng điện trong nhà

- So sánh cáp điện với dây dẫn điện

- Hoàn thành bảng sau bằng cách gạch chéo vào những ô trống để chỉ ra những vật liệu cách điện của mạng điện trong nhà:

3.Các hoạt động dạy và học: (70 phút)

Phương pháp

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Tìm hiểu

đồng hồ đo điện (33 phút)

- Y/c hs kể tên các loại đồng

hồ đo điện mà em biết

- ý kiến khác

- Y/c hs hoàn thành bảng 3.1

- Hs thực hiện

I Đồng hồ đo điện

1 Công dụng của đồng hồ

đo điện

Trang 8

- ý kiến khác

- Tại sao trên vỏ máy biến áp

người ta thường lắp ampe kế

và vôn kế?

- ý kiến khác

- Gv tổng hợp

- Công tơ điện được lắp ở

mạng điện trong nhà có mục

đích gì?(nếu có thời gian)

- ý kiến khác

- Gv tổng hợp

- Gv hướng dân hs kết luận

- Y/c hs hoàn thành bảng 3.2

- ý kiến khác

- Gv tổng hợp

- Y/c hs quan sát kỹ bảng

3.3

- Y/c hs gấp sách lại và hoàn

thành bài tập sau:

- ý kiến khác

- Gv tổng hợp

- Y/c hs đọc ký hiệu ghi trên

đồng hồ do Gv phát cho mỗi

nhóm

- Gv tổng hợp

Hoạt động 3: Tìm hiểu dụng

cụ cơ khí dùng trong lắp đặt

mạng điện (33 phút)

- Y/c hs h.thành bảng 3.4

- ý kiến khác

- Y/c hs cho biết công dụng

của loại dụng cụ do Gv phát

- Hs tự kết luận

- Hs thực hiện

(sau khi đổi phiếu học tập để kiểm tra chéo)

- Hs thực hiện

2 Phân loại đồng hồ đo điện

3 Một số ký hiệu của đồng

hồ đo diện

Đồng

lượng

đo

Ký hiệu

II Dụng cụ cơ khí

Trang 9

cho mỗi nhóm.

- Gv tổng hợp

(sau khi đổi phiếu học tập để kiểm tra chéo)

- Hs thực hiện

IV Tổng kết bài học: (05 phút/ 01 tiết)

- Y/c 01 hs đọc phần ghi nhớ

- Kiểm tra nhận thức (y/c hs hàon thiện nhanh bảng 3.5)

+ Học thuộc phần ghi nhớ

+ Nghiên cứu kỹ bài mới (bài thực hành)

địa phương)

Trang 10

Ngày soạn : / / 2010

Ngày dạy : / / 2010

Tiết 4+5 : Bài 4 : Thực hành

Sử dụng đồng hồ đo điện

I Mục tiêu bài học: Sau bài này hs phải:

- Biết được chức năng của một số đồng hồ đo điện (tiết 1)

- Biết sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng (tiết 2)

- Đo được điện trở (tiết 3)

- Làm việc cẩn thận khoa học và an toàn

+ Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 18

+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi ở Sgk + Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 18

1.Tổ chức ổn định lớp:

2.Kiểm tra bài cũ

- Hãy cho biết công dụng và ký hiệu của đồng hồ đo điện áp

- Hãy kể tờn một số dụng cụ cơ khớ và cụng dụng của chỳng

3.Các hoạt động dạy và học

Phương pháp

Hoạt động 2: Hướng dẫn

ban đầu (08 phút/01 tiết)

- Kiểm tra công tác chuẩn

bị

- Giao nhiệm vụ (vị trí,

nhóm, nội dung, yêu cầu

công việc)

- Hướng dẫn tiến trình thực

hiện

- Chuẩn bị cho Gv kiểm tra

- Về vị trí được phân công

- Nghiên cứu, so sánh,

đối chiếu Sgk

I Nội dung và trỡnh tự thực hành

Trang 11

Chú ý: Nêu rõ tiêu chí

đánh giá (Kết quả thực

hành; thực hiện đúng qui

trình thực hành; thao tác

chính xác; thái độ thực

hành; đảm bảo an toàn, vệ

sinh môi trường)

Hoạt động 3: Tổ chức thực

hành (25 phút/01 tiết)

- Y/c hs thực hiện

- Quan sát, hướng dẫn hỗ

trợ

- Uốn nắn sai sót, nhắc nhở

động viên hs thực hiện

- Thực hiện

II Thực hành

IV Tổng kết bài học: (05 phút/ 01 tiết)

- Gv hướng dẫn hs thu dọn dụng cụ

- Gv hướng dẫn hs tự đánh giá

- Gv thu bài thực hành

- Nhận xét về công tác chuẩn bị, thực hiện qui trình, thái độ học tập, công tác an toàn

+ Nghiên cứu kỹ bài mới

địa phương)

- Đánh giá giờ học

Trang 12

Ngày soạn : / / 2010

Ngày dạy : / / 2010

Tiết 6 +7+8 - Bài 5 : Thực hành

Nối dõy dẫn điện

I Mục tiêu bài học: Sau bài này hs phải:

- Biết được các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện

- Hiểu các phương pháp nối và cách điện dây dẫn điện

- Nối và cách điện được các loại mối nối dây dẫn điện

- Làm việc kiên trì, cẩn thận khoa học và an toàn

+ Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 23

+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi ở Sgk + Đồ dùng: Theo mục I Sgk trang 23

II Tiến trình thực hiện:

1 Tổ chức ổn định lớp: (01 phút/ 01 tiết)

2 Tích cực hoá tri thức: (04 phút/ 01 tiết)

- Hãy cho biết công dụng và ký hiệu của đồng hồ đo điện trở

- Hãy cho biết công dụng và ký hiệu của đồng hồ đo điện năng

- Hãy cho biết công dụng và ký hiệu của đồng hồ đo điện áp

- Hãy cho biết công dụng và ký hiệu của đồng hồ đo dòng điện

3.Các hoạt động dạy và học:

Phương pháp

Hoạt động 2: Hướng dẫn

ban đầu (08 phút/01 tiết)

- Kiểm tra công tác chuẩn

bị

- Giao nhiệm vụ (vị trí,

nhóm, nội dung, yêu cầu

công việc)

- Hướng dẫn tiến trình thực

hiện

- Chuẩn bị cho Gv kiểm tra

- Về vị trí được phân công

- Nghiên cứu, so sánh,

đối chiếu Sgk

I Hướng dẫn ban đầu

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	212,27 KB