1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Kiểm tra chất lượng giữa học kì II năm học: 2013 – 2014 môn: toán 10 thời gian : 60 phút55196

4 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 168,99 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

CẦN THƠTRƯỜNG THPT CHÂU VĂN LIÊM    KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HK II Năm học: 2013 – 2014 Môn: Toán 10 Thời gian : 60 phút 1/ Mục đích : Đánh giá và phân loại học sinh ở nội dung các k

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP CẦN THƠ

TRƯỜNG THPT CHÂU VĂN LIÊM

  

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HK II

Năm học: 2013 – 2014 Môn: Toán 10

Thời gian : 60 phút

1/ Mục đích :

Đánh giá và phân loại học sinh ở nội dung các kiến thức cơ bản thuộc Chương IV Đại số: bất phương trình

và hệ bất phương trình bậc nhất, bậc hai một ẩn, dấu của nhị thức, tam thức, một số phương trình và bất phương trình qui về bậc hai

Chương III Hình học: Phương trình tổng quát, phương trình tham số, khoảng cách

2/ Yêu cầu :

Học sinh ôn tập tốt các kiến thức trong các nội dung trên về lý thuyết cũng như bài tập và hoàn thành bài kiểm tra viết trong thời gian 60’

3/ Mục tiêu :

Thông qua bài kiểm tra giúp học sinh thể hiện thái độ nghiêm túc trong học tập, xác định rõ kiến thức cần nắm bắt và rèn luyện kỹ năng cần thiết cũng như cách áp dụng trong các bài toán có liên quan ở các nội dung trên

II.Thiết lập ma trận đề kiểm tra:

*MA TRẬN NHẬN THỨC

trọng Trọng số Điểm theo ma trận Tổng điểm (trên 10)

Phương trình đường thẳng và tìm tọa độ

Phương trình đường thẳng có liên quan

* MA TRẬN ĐỀ

Chủ đề

Hệ bpt bậc nhất, bậc hai

Phương trình đường thẳng

và tìm tọa độ trực tâm, tâm

đường tròn ngoại tiếp Câu 3a 2 Câu 3b 2 4

Phương trình đường thẳng

có liên quan đến khoảng

cách…

Câu 4 1 1

Trang 2

III.Thiết kế đề theo ma trận hai chiều ( Mô tả nội dung)

Câu 1 ( 3 đ) : Giải pt, bpt

a) Bất phương trình bậc hai, bất phương trình tích, thương

b) Phương trình, bất phương trình căn

Câu 2 ( 2 đ) : Hệ bpt bậc nhất, bậc hai một ẩn

Câu 3 (4 đ) : Cho tam giác ABC có tọa độ 3 đỉnh A, B, C

a) Viết phương trình các cạnh của tam giác

b) Tìm tọa độ chân đường cao, trực tâm, tâm đường tròn ngoại tiếp Câu 4 (1 đ): Viết phương trình đường thẳng có liên quan đến khoảng cách…

Trang 3

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP CẦN THƠ

TRƯỜNG THPT CHÂU VĂN LIÊM

  

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HK II

Năm học: 2013 – 2014 Môn: Toán 10 Thời gian: 60 phút

Câu 1 (3 điểm): Giải các bất phương trình sau:

a) 0 b)

) 2 3 )(

5 (

1 2

x x

x

x

x3 1

Câu 2 (2 điểm): Giải hệ bất phương trình:

1

1 2

x x

   

Câu 3 (4 điểm): Trong mặt phẳng Oxy cho tam giác ABC với A(0;6), B(2;1) và C(5;3).

a) Viết phương trình tổng quát của đường thẳng AB, phương trình tham số của đường thẳng chứa

trung tuyến AM

b) Tìm tọa dộ chân đường cao H xuất phát từ A của tam giác ABC

Câu 4 (1 điểm): Trong mặt phẳng Oxy cho điểm E(1;1) và đường thẳng : 3x + 4y  2 = 0 Lập

phương trình đường thẳng d song song với đường thẳng và cách E một khoảng bằng 1.

-SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP CẦN THƠ

TRƯỜNG THPT CHÂU VĂN LIÊM

  

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HK II

Năm học: 2013 – 2014 Môn: Toán 10 Thời gian: 60 phút

Câu 1 (3 điểm): Giải các bất phương trình sau:

a) 0 b)

) 2 3 )(

5 (

1 2

x x

x

x

x3 1

Câu 2 (2 điểm): Giải hệ bất phương trình:

1

1 2

x x

   

Câu 3 (4 điểm): Trong mặt phẳng Oxy cho tam giác ABC với A(0;6), B(2;1) và C(5;3).

a) Viết phương trình tổng quát của đường thẳng AB, phương trình tham số của đường thẳng chứa

trung tuyến AM

b) Tìm tọa dộ chân đường cao H xuất phát từ A của tam giác ABC

Câu 4 (1 điểm): Trong mặt phẳng Oxy cho điểm E(1;1) và đường thẳng : 3x + 4y  2 = 0 Lập

phương trình đường thẳng d song song với đường thẳng và cách E một khoảng bằng 1.

Trang 4

-Hướng dẫn chấm và biểu điểm 1a 0(1.5đ)

) 2 3

)(

5

(

1 2

x x

x

a) Đặt f(x) =

) 2 3 )(

5 (

1 2

x x

x

BXD : (++++)

x

- 5 +

2 3  x 2 + 1 + | + | +

x - 5  |  0 +

3 - 2x + 0  | 

F(x)  || + || 

Vậy tập nghiệm bpt : S = 3;5 (++)

2       1b. x3 1x (1,5đ)  (++)

            2 ) 1 ( 3 0 1 0 3 x x x x  (++)

3 1 3 17 3 17 hay x 2 2 x x x                3 3 17 hay S= (++) 2 x     3;3 17 2         Câu 2 ( 2 đ):Giải hệ              ) 2 ( 0 ) 4 4 )( 1 ( ) 1 ( 1 2 1 2 2 x x x x x * Giải bpt(1) : x1 (++)

* Giải bpt(2) : x 1;1  2 (++++) ( thiếu phần tử {2} trừ 0,25đ và không chấm KL ) * KL : S  1;1  2 (++)

Câu 3a (2đ): Trong mp Oxy cho tam giác ABC với A(0;6) , B(-2;1) và C(5;3) a) Viết phương trình tổng quát của đường thẳng AB , phương trình tham số của đường thẳng chứa trung tuyến AM

 VTCP AB =(-2;-5)(+) => VTPT n (5; 2) (+) và qua A(0;6) PT tổng quát AB: 5( x – 0) –2(y – 6 )=0 (+)  5x –2y+12=0 (+)  M là trung điểm của BC: M3; 2 (+)

  trung tuyến có vtcp AM = 3; 4 (+) 2        Pt tham số của đường thẳng AM: (++) 3 3 , 2 2 2 4 x t t y t           ฀ 3b Tìm tọa độ chân đường cao H xuất phát từ A của tam giác ABC (2đ) Đường cao AH nhận vtpt n BC=(7;2) (+) và qua A(0;6) => AH:7(x-0)+2(y-6)=0 7x + 2y  12=0 (++) BC nhận vtpt =(2;7) (+)n => BC: 2(x+2)+7(y1)=0  2x7y+11=0 (++)

Tọa độ H là nghiệm của hệ pt 7 2 12 0(+) 2 7 11 0 x y x y          => Tọa độ H 62 101; (+) 53 53       Câu 4: (1điểm): Trong mp Oxy cho E(1;1) và đường thẳng : 3x +4y 2=0 lập phương trình đường thẳng d song song với đường thẳng và cách E một khoảng bằng 1.

d// => phương trình đường thẳng d có dạng:

3x +4y +C =0 ( C -2 ) (+) d(E,d)=1 7 1 (+)

5

C

(+)

2 (L)

12 (N)

C C

 

   

 Vậy (d): 3x+4y 12 =0 (+)

Ngày đăng: 01/04/2022, 09:22

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP. CẦN THƠ TRƯỜNG THPT CHÂU VĂN LIÊM - Kiểm tra chất lượng giữa học kì II năm học: 2013 – 2014 môn: toán 10 thời gian : 60 phút55196
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP. CẦN THƠ TRƯỜNG THPT CHÂU VĂN LIÊM (Trang 1)
Chương III Hình học: Phương trình tổng quát, phương trình tham số, khoảng cách. - Kiểm tra chất lượng giữa học kì II năm học: 2013 – 2014 môn: toán 10 thời gian : 60 phút55196
h ương III Hình học: Phương trình tổng quát, phương trình tham số, khoảng cách (Trang 1)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm