Toán Ôn luyện 23 CHIỀU Thủ công Làm quạt giấy tròn T3 Thể dục Tung bắt bóng theo cá nhân TC: chuyển đồ vật Đạo đức Dành cho địa phương T2 Toán Ôn tập các số đến 100000 SÁNG Tiếng anh L..
Trang 1TuÇn 33
Chào cờ Tập đọc Cóc kiện trời
Kể chuyện Cóc kiện trời SÁNG
Âm nhạc L.Tiếng Việt Ôn luyện
L Toán Ôn luyện
23
CHIỀU
Thủ công Làm quạt giấy tròn (T3) Thể dục Tung bắt bóng theo cá nhân TC: chuyển đồ vật Đạo đức Dành cho địa phương (T2)
Toán Ôn tập các số đến 100000
SÁNG
Tiếng anh
L Tiếng việt Ôn luyện
TN - XH Các đối khí hậu Chính tả (N-V) Cóc kiện trời
24
CHIỀU
HĐTT Chủ điểm tháng 4 Tập đọc Mặt trời xanh của tôi Toán Ôn tập các số đến 100000 (TT) Tập viết Ôn chữ hoa Y
25
Mĩ thuật
Cô Trang dạy SÁNG
Cô Trang dạy
26
CHIỀU
Tập làm văn Ghi chép sổ tay Toán Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100000 L.Đ- TC Ôn luyện
SÁNG
Luyện viết Bài 32
L Toán Ôn luyện
L Tiếng Việt Ôn luyện Bồi dưỡng Ôn luyện
27
CHIỀU
Trang 2Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011
Tập đọc –kể chuyện: COÙC KIEÄN TRễỉI
I MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU:
A TAÄP ẹOẽC:
- Biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện với lời cỏc nhõn vật
- Hieồu noọi dung caõu chuyeọn : Nhụứ sửù duừng caỷm, loứng quyeỏt taõm vaứ bieỏt phoỏi hụùp vụựi nhau neõn Coực vaứ caực baùn ủaừ thaộng caỷ ủoọi quaõn huứng haọu cuỷa nhaứ Trụứi, buoọc trụứi phaỷi laứm mửa cho haù giụựi
B.KEÅ CHUYEÄN :
- Kể lại được một đoạn chuyện theo lời của một nhõn vật trong chuyện , dựa theo tranh minh hoạ
II CHUAÅN Bề :
- GV : Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc
- HS : Saựch giaựo khoa
III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC :
1.Baứi cuừ : Cuoỏn soồ tay
H Baùn Thanh duứng soỏ tay ủeồ laứm gỡ ?
2 Baứi mụựi : Giụựi thieọu teõn chuỷ ủieồm - Giụựi thieọu baứi.
TIEÁT 1
HOAẽT ẹOÄNG 1 : Luyeọn ủoùc
- GV ủoùc maóu laàn 1
- Goùi 1 HS ủoùc
-Yeõu caàu lụựp ủoùc thaàm
H Caõu chuyeọn goàm coự maỏy ủoaùn?
- Yeõu caàu HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng
caõu
- GV theo doừi, sửỷa sai cho HS - Hửụựng
daón phaựt aõm tửứ khoự
- Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn
-GV hửụựng daón caựch ngaột nghổ hụi moọt
soỏ caõu, ủoaùn vaờn
- Cho HS ủoùc trong nhoựm
-Yeõu caàu caực nhoựm ủoùc
- GV nhaọn xeựt
HOAẽT ẹOÄNG 2 : Tỡm hieồu baứi.
- Yeõu caàu ủoùc ủoaùn 1
H Vỡ sao Coực phaỷi leõn kieọn Trụứi ?
- HS laộng nghe
- HS ủoùc toaứn baứi vaứ chuự giaỷi
- Hoùc sinh ủoùc thaàm vaứ tỡm hieồu
- Coự 3 ủoaùn
- HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu theo haứng ngang
- HS phaựt aõm tửứ khoự
- HS ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn
-Theo doừi – ủoùc laùi ủoaùn vaờn
- HS ủoùc theo nhoựm ủoõi
- ẹaùi dieọn caực nhoựm ủoùc - HS nhaọn xeựt
- 1 HS ủoùc – lụựp ủoùc thaàm
- Vỡ ủaừ laõu ngaứy Trụứi khoõng laứm mửa,
Trang 3H Cóc cùng những bạn nào lên kiện
Trời ?
-Yêu cầu HS đọc đoạn 3
H Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào
trước khi đánh trống ?
H Đội quân nhà trời gồm những ai ?
H.Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên?
Giảng từ : Thiên đình : triều đình ở
trên Trời, theo tưởng tượng của người
xưa
Náo động :làm ầm ĩ, ồn ào
H Theo em, vì sao Cóc và các bạn lại
thắng đội quân hùng hậu của nhà Trời
?
-Yêu cầu học sinh đọc đoạn 3
H Sau cuộc chiến thái độ của Trời
thay đổi như thế nào ?
H Trời đã đồng ý với Cóc những gì ?
H Theo em, Cóc có điểm gì đáng
khen ?
Giảng : Trong thực tế, khi nhân dân ta
thấy Cóc nghiến răng là Trời sẽ đổ
mưa
-Yêu cầu HS thảo luận tìm nội dung
chính
- GV nªu nội dung chính
HOẠT ĐỘNG 3 : Luyện đọc lại
-GV hướng dẫn cách đọc bài
- Giáo viên theo dõi, sửa sai
- Giáo viên đọc mẫu lần hai
-Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn, cả
bài
hạ giới bị hạn hán , muôn loài đều û
- Trên đường đi kiện Trời, Cóc gặp Cua, Gấu, Cọp, Ong, Cáo, vậy là
- 1HS đọc -lớp đọc thầm
- Trước khi đánh trống Cóc bảo Cua bò vào chum nước, ong đợi sau
- Đội quân nhà trời gồm có Gà, Chó, Thần Sét
- Sắp đặt xong Cóc lấy dùi đánh ba hồi trống Thấy chú Cóc bé tí tẹo dám làm náo động cả thiên đình thì tức quá liền sai Gà ra trị tội …
- Vì các bạn dũng cảm, biết phối hợp với nhau Cóc và các bạn đại diện cho lẽ phải
- 1HS đọc, lớp đọc thầm theo
-Lúc đầu Trời tức giận, sau cuộc chiến thấy mình núng thế Trời đành mời Cóc vào nói chuyện
- Trời hứa sẽ làm mưa ngay cho hạ giới và còn dặn Cóc lần sau chỉ cần nghiến răng báo hiệu là trời
-HS trả lời ( Cóc thật dũng cảm , Cóc thương muôn loài hạ giới ,…)
- HS thảo luận nhóm 2 tìm nội dung chính Đại diện nhóm trình bày
- 2 HS nhắc lại
- Học sinh theo dõi HS đọc thể hiện
- Học sinh lắng nghe
- HS luyện đọc theo đoạn, cả bài
Trang 4- Nhận xét – sửa sai
TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG 3: Luyện đọc lại (tiếp
theo)
- Gọi 1 em khá đọc
-Yêu cầu học sinh đọc nhóm 3
- GV theo dõi – hướng dẫn thêm
-Yêu cầu các nhóm thi đọc
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương-
chốt nội dung bài
HOẠT ĐỘNG 4 : Kể chuyện
- Gọi học sinh đọc yêu cầu phần kể
chuyện
H Chúng ta phải kể câu chuyện bằng
lời của ai?
- Trong truyện có nhiều nhân vật, yêu
cầu HS chọn một nhân vật và kể theo
lời của nhân vật đó
HChúng ta phải xưng hô như thế nào ?
- GV yêu cầu học sinh quan sát để
nêu nội dung các bức tranh
- Hướng dẫn kể từng đoạn của câu
chuyện theo tranh minh hoạ
-Yêu cầu HS tập kể theo nhóm
- Gọi đại diện các nhóm lên thi kể
chuyện
- GV nhận xét – tuyên dương
- Gọi 1 HS kể toàn truyện
- GV nhận xét, đánh giá
-1 em đọc, cả lớp theo dõi
- Học sinh đọc nhóm 4, mỗi HS đọc 1 đoạn
- Các nhóm thi đọc diễn cảm
- Học sinh nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất
- 2 học sinh đọc yêu cầu
- Bằng lời của một nhân vật trong truyện
( Xưng là “ Tôi”)
HS theo dõi
- HS tập kể theo nhóm bốn, mỗi HS kể 1 đoạn
- Đại diện các nhóm kể chuyện
- Cả lớp lắng nghe - Nhận xét, bình chọn bạn kể hay
-1 HS kể toàn truyện
3 Củng cố – Dặn doØ :
- 2 HS thi đọc diễn cảm, 1HS nêu nội dung chính
- Nhận xét tiết học
- Về kể chuyện cho bạn bè và người thân nghe
TOÁN : KIỂM TRA
I Mơc tiªu
KiĨm tra kÕt qu¶ häc tËp to¸n cđa hs vỊ t×m sè liỊn sau cđa mét sè, thùc hiƯn céng, trõ, nh©n ,chia c¸c sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè
Trang 5Giải toán có lời văn bằng hai phép tính Tính diện tích hình chữ nhật theo đơn vị xăng ti mét vuông
II Đề bài
A Phần 1 Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng cho mỗi bài sau
1 Số liền sau số 21345 là
A 21344 , B 21343 C 21346 D 21347
2, Kết quả phép cộng 45621 + 30789 là
A 76410 , B 76400, C 75410 , D 76310
3, Kết qur của phép trừ 97881 – 75937 là
A 21954 , B 21944 , C 21844 , D 21934
4, Diện tích hình chữ nhật ABCD là
A 210 cm2 A 7cm B
B 200 cm2
C 21 cm 2 3cm
D 20 cm2
D C
B Phần 2 Làm các bài tập
1, Đặt tính rồi tính
12436 x 3 98707 : 5
2, Cứ 32 m vải thì may được 8 bộ quần áo Hỏi 48 m vải thì may được bao nhiêu
bộ quần áo như thế?
III HS làm bài Gv thu bài chấm
Chiều, Thứ hai ngày 23 tháng 4 năm 2012
Toán : Ôn luyện
I Mục tiêu:
- Củng cố về thực hiện nhân , chia số có năm chữ số cới số có một chữ số
- Giải toán có lời văn liên quan đến rút về đơn vị Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật
II Các hoạt động dạy học:
HĐ1 Giới thiệu bài
HĐ2 Hướng dẫn ôn tập
Bài 1.Đặt tình và tính
14262 x 3 96564 : 3
36543 x 4 75695 : 4
Yêu cầu hs làm bài và trình bày cách
làm
Gv nhận xét và cho điểm
Bài 2 Mẹ có 40000 đồng thì mua được
5 kg gạo Hỏi có 72000 đồng thì mua
được bao nhiêu kg gạo?
Yêu cầu hs tóm tắt và giải
Hs làm bài , 2 hs làm bài ở bảng lớp Cả lớp nhận xét
Hs tóm tắt bài toán
Hs làm bài vào vở , 1 hs giải ở bảng lớp
Hs nhận xét bài làm
Trang 6Gọi hs chữa bài Gv nhận xét
Bài 3 Hình chữ nhật có chiều rộng 8
cm , chiều dài gấp 3 lần chiều rộng
Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật
đó?
Gv hướng dẫn cách làm
Cho hs làm bài
Gv thu bài chấm
HĐ3 Nhận xét dặn dò
Gv nhận xét giờ học , dặn hs ôn tập ở
nhà
Hs tự làm bài
Tiếng việt: Luyện đọc bài.Cóc kiện trời
I Mục tiêu:
- Luyeọn ủoùc ủuựng caực tửứ chổ teõn rieõng vaứ caực tửứ khoự deó laón :naộng haùn , ruoọng
ủoàng , khaựt khoõ , noồi giaọn , nhaỷy xoồ tụựi , nghieỏn raờng … Ngaột, nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu vaứ giửừa caực cuùm tửứ ẹoùc troõi chaỷy toaứn baứi Bieỏt ủoùc thay ủoồi gioùng cho phuứ hụùp vụựi noọi dung cuỷa truyeọn
- Củng cố lại noọi dung caõu chuyeọn
- Hoùc sinh bieỏt ủoaứn keỏt giuựp ủụừ laón nhau
II Các hoạt động dạy học :
1 Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi.
HĐ1: Luyeọn ủoùc
- Goùi 1 HS ủoùc
-Yeõu caàu lụựp ủoùc thaàm
H Caõu chuyeọn goàm coự maỏy ủoaùn?
- Yeõu caàu HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng
caõu
- GV theo doừi, sửỷa sai cho HS - Hửụựng
daón phaựt aõm tửứ khoự
- Yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn
-GV hửụựng daón caựch ngaột nghổ hụi moọt
soỏ caõu, ủoaùn vaờn
- Cho HS ủoùc trong nhoựm
-Yeõu caàu caực nhoựm ủoùc
- GV nhaọn xeựt
H ẹ 2 : Củng cố lại nội dung bài
Gv yêu cầu hs trả lời các câu hỏi trong
bài
- HS laộng nghe
- HS ủoùc toaứn baứi
- Coự 3 ủoaùn
- HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng caõu theo haứng ngang
- HS phaựt aõm tửứ khoự
- HS ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn
-Theo doừi – ủoùc laùi ủoaùn vaờn
- HS ủoùc theo nhoựm ủoõi
- ẹaùi dieọn caực nhoựm ủoùc - HS nhaọn xeựt
- HS trả lời
- HS nêu noọi dung chớnh
Trang 7-Yêu cầu HS nªu l¹i nội dung chính
H Đ 3 : Luyện đọc lại
-GV hướng dẫn cách đọc bài
-Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn, cả
bài
- Nhận xét – sửa sai
-Yêu cầu học sinh đọc nhóm 4
- GV theo dõi – hướng dẫn thêm
-Yêu cầu các nhóm thi đọc
- Giáo viên nhận xét
2 Củng cố – Dặn doØ:
- 2 HS thi đọc
- Nhận xét tiết học
- 2 HS nhắc lại
- Học sinh lắng nghe
- HS luyện đọc theo đoạn, cả bài
- Học sinh đọc nhóm 4, mỗi HS đọc 1 đoạn
- Các nhóm thi đọc diễn cảm
- Học sinh nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất
THỦ CÔNG : LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (TIẾT3 )
I MỤC TIÊU:
- Biết cách làm quạt giấy trịn
- Làm được quạt giấy trịn, các nếp gấp cĩ thể cách nhau hơn một ơvaf chưa đều nhau Quạt cĩ thể chưa trịn
- HS khéo tay làm được quạt giáy trịn các nếp gấp đều nhau , quạt trịn
II.CHUẨN BỊ:
-GV: Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để HS quan sát
Tranh quy trình gấp quạt tròn
-HS: Giấy thủ công , kéo thủ công , hồ dán , sợi chỉ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1 Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
2 Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đề
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
KIẾN
THỨC VÀ
Hoạt động
3:
HS thực
hành làm
quạt giấy
tròn và
trang trí.
-Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn
- GV treo tranh quy trình để hệ thống lại các bước làm quạt giấy tròn
+ Bước 1 : Cắt giấy
+ Bước 2 : Gấp, dán quạt
-2 HS nhắc lại các bước thực hiện Cả lớp theo dõi, bổ sung
-HS quan sát trên bảng
Trang 8+ Bửụực 3 : Laứm caựn quaùt vaứ hoaứn chổnh quaùt
-Yeõu caàu HS thửùc haứnh laứm quaùt giaỏy troứn
-GV quan saựt, uoỏn naộn, giuựp ủụừ cho nhửừng em coứn luựng tuựng ủeồ
HS hoaứn thaứnh saỷn phaồm
- Hửụựng daón cho HS trang trớ quaùt baống caựch veừ caực hỡnh hoaởc daựn caực nan giaỏy baùc nhoỷ hay keỷ caực ủửụứng maứu song song theo chieàu daứi tụứ giaỏy trửụực khi gaỏp quaùt
* Lửu yự HS : ẹeồ laứm ủửụùc chieỏc quaùt troứn, ủeùp, sau khi gaỏp xong moói neỏp gaỏp phaỷi mieỏt thaỳng -Toồ chửực cho HS trửng baứy saỷn phaồm
-GV cuứng HS nhaọn xeựt, ủaựnh giaự keỏt quaỷ thửùc haứnh
-Tuyeõn dửụng, khen ngụùi HS coự saỷn phaồm ủeùp
- HS thửùc haứnh caự nhaõn
- HS trang trớ theo gụùi yự
-HS trửng baứy saỷn phaồm cuỷa mỡnh
- Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự saỷn phaồm cuỷa baùn
-HS theo doừi
3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt veà sửù chuaồn bũ, thaựi ủoọ vaứ keỏt quaỷ hoùc taọp cuỷa HS
Thứ ba ngày 24 tháng 4 năm 2012
Thể DụC : tung và bắt bóng CÁ NHÂN
TRề CHƠI CHUYỂN ĐỒ VẬT.
I Mục tiêu:
- Thực hiện được tung và bắt búng cỏ nhõn (tung búng bằng một tay và bắt búng bằng hai tay)
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được
II Địa điểm phương tiện:
-Trên sân trường , chuẩn bị còi, bóng
III Các hoạt động dạy học
1 Phần mở đầu:
GV nhận lớp và phổ biến nội dung bài
học
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
Trang 9Cho Hs khởi động các khớp
Cho Hs chơi trò chơi Nhóm ba nhóm
bảy
2 Phần cơ bản
- Học tung và bắt bóng theo nhóm 3
người
- Gv hướng dẫn cho hs cách tung và
bắt bóng theo nhóm 3 người
Cả lớp cùng tập gv theo dõi sửa sai cho
hs
Hs luyện tập theo tổ , nhóm
Cho hs thi đua giữa các tổ với nhau
Gv nhận xét
- Chơi trò chơi Chuyển đồ vật
Gv nêu cách chơi và luật chơi rồi cho hs
chơi
Gv theo dõi sửa chữa cho hs
Gv nhận xét
3 Phần kết thúc
Cho hs thả lỏng toàn thân
Gv và hs cùng hệ thống lại bài học
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
TOAÙN: OÂN TAÄP CAÙC SOÁ ẹEÁN 100 000
I MUẽC TIEÂU
- Đọc viết được cỏc số trong phạm vi 100 000
- Viết được cỏc số thành tổng nghỡn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại
- Biết tỡm số cũn thiếu trong một dóy số cho trước
II CHUAÅN Bề
-GV : Baỷng phuù ghi baứi taọp 4
-HS : vụỷ baứi taọp
III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY –HOẽC :
1 Baứi cuừ : Goùi HS sửỷa baứi :Vieỏt soỏ goàm :
a) 3 chuùc nghỡn, 2 traờm,3 chuùc vaứ 5 ủụn vũ
b) 8 chuùc nghỡn, 5 traờm, 6 chuùc vaứ 4 ủụn vũ
2.Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi – ghi baỷng.
Hoùat ủoọng 1: OÂn taọp veà ủoùc, vieỏt
soỏ trong phaùm vi 100 000.
Baứi 1: -Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi 1
- 2 HS ủoùc ủeà
- Caỷ lụựp laứm vaứo SGK 2 HS laàn lửụùt leõn
Trang 10- Yêu cầu HS làm vào SGK
- GV nhận xét – sửa sai
Bài 2 :
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 1
-Yêu cầu HS làm miệng
- GV nhận xét, sửa sai
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu bài 3
- Yêu cầu HS làm vào vở
-Nhận xét , sửa bài
Hoạt động 2 : Ôn tập về sắp xếp
các số theo thứ tự.
Bài 4: Gv treo b¶ng phơ
Gọi HS đọc đề bài
-Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập
- Yêu cầu HS làm bài
-GV chấm, nhận xét ,sửa bài
3.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Ôn tập các dạng toán đã
thực hành trên lơp
bảng
-HS sửa bài
- 2 HS đọc
- HS lần lượt đọc trước lớp
54175 : năm mươi bốn nghìn một trăm bảy
mươi lăm.
90 631: chín mươi nghìn sáu trăm ba mươi
mốt.
14034: mười bốn nghìn không trăm ba
mươi tư.
8066: tám nghìn không trăm sáu mươi
sáu.
- HS nhận xét đúng hoặc sai
-2 HS nêu yêu cầu của bài tập
- HS làm vào vở – 2 HS lên bảng làm a) 6819 = 6000 + 800 + 10 + 9
2096 = 2000 + 90 + 6
5204 = 5000 + 200 + 4
1005 = 1000 + 5 b) 4000 + 600 + 30 +1 = 4631
9000 + 900 +90 + 9 = 9999
- HS sửa bài
-2 HS đọc đề
-2 HS nêu yêu cầu của bài tập
- HS làm bài- 1 HS lên làm trên bảng
Viết số thích hợp vào chỗ chấm
a) 2005; 2010 ; 2015 ; 2020; 2025 b) 14 300 ; 14 400 ; 14 500 ; 14 600 ;
14 700
c) 68 000; 68 010; 68 020; 68030; 68 040
-HS sửa bài
Trang 11ĐẠO ĐỨC: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG THỰC HÀNH BẢO VỆ
MÔI TRƯỜNG
I MỤC TIÊU:
- HS tìm hiểu về cần làm gì để bảo vệ môi trường ở địa phương
- Có một số biện pháp để bảo vệ môi trường xung quanh
- HS có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, chăm sóc cây xanh bằng những việc làm cụ thể của mình
II CHUẨN BỊ:
- GV: một số tranh ảnh về bảo vệ môi trường
- HS: sưu tầm một số tranh ảnh
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1.Bài cũ : Gọi HS trả lời câu hỏi.
H:Kể một số cây trồng và vật nuôi mà em biết?
H:Vì sao chúng ta phải chăm sóc cây trồng và vật nuôi?
2 Bài mới : Giới thiệu bài- Ghi bảng
Hoạt động 1: Thảo luận
-GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm
tìm hiểu theo các câu hỏi sau :
H: Cần làm gì để bảo vệ môi trường ?
H: Nêu một việc mà em và các bạn
đã làm để bảo vệ môi trường ?
- Yêu cầu các tổ lần lượt trình bày
trước lớp
- GV nhận xét, tuyên dương tổ trình
bày đầy đủ, chính xác
- Cho HS xem một số tranh về bảo vệ
môi trường
* Kết luận : Muốn bảo vệ môi trường
trong sạch, chúng ta cần giữ gìn bằng
cách không xả rác bừa bãi , vệ sinh
trường lớp hàng ngày , phải chăm sóc
cây xanh , không bẻ cành , ngắt hoa …
Hoạt động 2: Phát động phong trào
xanh, sạch đẹp ở trường, lớp
- GV phát động trước lớp : Lớp được
- Các tổ trưởng điều khiển nhóm thảo luận , tổ viên tham gia ý kiến Thư kí ghi biên bản
- Các tổ trưởng trình bày - HS lắng nghe - nhận xét
-HS theo dõi
- Cả lớp theo dõi, ghi nhớ để thực hiện
-HS lắng nghe
