b Nếu xOzzOyxOy thì tia Oz nằm giữa hai tia Ox,Oy... 2.Điểm số có thể chia nhỏ tới 0.25 cho từng câu, điểm toàn bài làm tròn theo qui định hiện hành.. GVBM chấm cần thảo luận kỹ trước
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO
HUYỆN CHỢ MỚI Môn:TOÁN
NĂM HỌC : 2013-2014 Thời gian làm bài : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề )
I/.LÝ THUYẾT ( 1,5 điểm):Học sinh có thể chọn một trong hai đề sau.
Đề 1: Phát biểu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu.Viết công thức TQ?
Áp dụng:Cộng các phân số sau:
a) 4 b)
7 7
3
4
1 1 4
Đề 2: Khi nào thì xOyyOzxOz ?
Áp dụng:Hoàn chỉnh các phát biểu sau:
a) Nếu tia OB nằm giữa hai tia OA và OC thì………
b) Nếu xOzzOyxOy thì ………
II/ BÀI TẬP (8,5 điểm):
Bài 1: (2,5 điểm) Thực hiện phép tính:
a) 1
1
3 2
b)
2 7 13
3
c)
3
2 4 8 6 12 10 16
Bài 2: (2.0 điểm) Tìm x, biết:
a) 2
7
x
b) 1 3 2 2 :1 1 1
Bài 3: (1,5 điểm) Trên đĩa cĩ 36 quả táo Hạnh ăn 25% số táo Sau đĩ, Hồng ăn số 4
5 táo cịn lại Hỏi trên đĩa cịn lại mấy quả táo?
Bài 4: (2,5 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ góc xOy và góc xOz sao
xOy xOz
a) So sánh xOz và yOz
b) Tia Oz có phải là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao?
Hết
Trường THCS M ỹ Hội Đơng
Đề :002
Trang 2A/.LỜI GIẢI TÓM TẮT VÀ BIỂU ĐIỂM
I/.Lý thuyết:
II/.Bài tập:
a)
b) 2 7 13 8 14 39 17
0,75 1
c)
3
3
0.5 0.5
2
9 9 9 1 9
x x
0.5 0.5
1
Quy tắc: Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu
a b a b
Áp dụng : Cộng các phân số sau:
a) 3 4 7 1 b)
0,5
0,5 0,5
2
Nhận xét:Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì xOyyOzxOz .Ngược lại, nếu
thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox,Oz
xOyyOzxOz
Áp dụng:Hoàn chỉnh các phát biểu sau:
a) Nếu tia OB nằm giữa hai tia OA và OC thì BOA BOC AOC
b) Nếu xOzzOyxOy thì tia Oz nằm giữa hai tia Ox,Oy.
0,5
0.5 0.5
Đề :002
Trang 3x
55 0
110 0
b)
1 3 1
x x x
x x
Số táo Hạnh ăn: 36.1 9 (quả)
4
Số táo Hồng ăn: 27.4 12 (quả)
9
Số táo cịn lại: 36 – ( 9 + 12 ) = 15 (quả)
0,5 0,5 0,5
b)
Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy Nên xOz zOy xOy
0 0
55 yOz110
0 0
110 55
yOz
0
55
yOz
55
xOz yOz
Tia Oz là tia phân giác của góc xOy (vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox,Oy và
)
0 55
xOz yOz
0.5
0.5
0,5 0.25 0.25 0.5
B/.HƯỚNG DẪN CHẤM:
1.Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa
2.Điểm số có thể chia nhỏ tới 0.25 cho từng câu, điểm toàn bài làm tròn theo qui định hiện hành GVBM chấm cần thảo luận kỹ trước khi chấm, có thể châm chước một số lỗi do lập luận
Hết