Kiểm tra tập trung học kì I môn: Toán 7 (lần 1 tiết 16 tuần 8)51220

Thời gian: 45 phút Không kể thời gian giao đề Đề chẵn Câu 1 2 điểm Thế nào là hai góc đối đỉnh?. Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh.. Thời gian: 45 phút Không kể thời gian giao đề Đề lẻ

Trường THCS TT Kiên Lương 1 KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – (2012-2013)

Họ và Tên: Môn: Toán 7 (lần 1 – tiết 16 -tuần 8 )

Lớp: 7/… Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)

Đề chẵn

Câu 1 (2 điểm) Thế nào là hai góc đối đỉnh? Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh.

Áp dụng: xem hình vẽ, chỉ ra các cặp góc đối đỉnh

………

………

………

………

Câu 2 (2 điểm) Vẽ hình, ghi giả thiết kết luận cho định lí sau: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì hai góc đồng vị bằng nhau. Câu 3 (2,5 điểm) Ở hình vẽ, cho biết a //b và ca a) Đường thẳng c có vuông góc với đường thẳng b không? Vì sao? b)Cho đường thẳng d cắt hai đường thẳng a và b tại A và B Biết ฀ 0 Tính 1 65 A  ฀ ฀B3; B2; ฀A3

Câu 4 (2 điểm) Tính số đo của x trong hình vẽ Hãy giải thích vì sao tính được như vậy?

Câu 5 (1,5 điểm) Ở Hình vẽ biết ฀BAy2฀xOy BAz; ฀ ฀zAy Chứng minh: ฀AOB฀ABO

B

A

4 3 2 1

4 3 2 1 d

b

a

c

B A

O

? x

105 

z

x

O

B

Trường THCS TT Kiên Lương 1 KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – (2012-2013)

Họ và Tên: Môn: Toán 7 (lần 1 – tiết 16 -tuần 8 )

Lớp: 7/… Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)

Đề lẻ

Câu 1 (2 điểm) Thế nào là hai góc đối đỉnh? Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh.

Áp dụng: xem hình vẽ, chỉ ra các cặp góc đối đỉnh

Câu 2 (2 điểm) Vẽ hình, ghi giả thiết kết luận cho định lí sau: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì hai góc so le trong bằng nhau

Câu 3 (2,5 điểm) Ở hình vẽ, cho biết a //b và ca a) Đường thẳng c có vuông góc với đường thẳng b không? Vì sao? b) Cho đường thẳng d cắt hai đường thẳng a và b tại A và B Biết Tính ฀ 0 1 120 A  ฀ ฀ ฀ 3; 2; 3 B B A ………

………

………

………

………

Câu 4 (2 điểm) Tính số đo của x trong hình vẽ Hãy giải thích vì sao tính được như vậy?

Câu 5 (1,5 điểm) Ở Hình vẽ biết ฀BAy2฀xOy BAz; ฀ ฀zAy Chứng minh: ฀AOB฀ABO

E

N M

4 3 2 1

4 3 2

1

B

A

b

a

?

85 

x B

Trường THCS TT Kiên Lương 1 KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI –1TIẾT (2012-2013) Môn: Toán 7 (lần 1 – tiết 16 -tuần 8 )

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Câu 1.(2đ) Nêu đúng định nghĩa SGK-81 ;

tính chất SGK -82 (mỗi ý 0,5đ)

Áp dụng ฀AODCOB฀ ; ฀AOBCOD฀

(mỗi ý 0,5đ)

Câu 2 (2đ) Vẽ hình đúng, chính xác 0,75đ

GT, KL đúng (mỗi ý 0,5đ)

Câu 3 (2,5đ)

a) cb (0,5đ)

Giải thích : theo T/c quan hệ giữa tính

vuông góc với tính song song (0,5đ)

b) Vì a,b tạo với d 2góc so le trong bằng

nhau nên ฀ ฀ 0

1  3 65

(2 góc kề bù)

3+ 2 180

2 115

B

(đối đỉnh)

1 365

(tính đúng mỗi ý 0,5đ)

Câu 4 (2đ) Tính đúng số đo góc x (1đ)

Giải thích đúng (1đ)

Câu 5 (1,5 điểm)

GT, KL đúng (0,5đ)

Vì BAz฀ ฀zAy (gt) (1)

và ฀BAy = BAz฀ ฀zAy ( tia Az nằm giữa tia

AB và Ax) (2)

Ta lại có BAy฀ 2฀xOy (3)

Từ (1), (2), (3) suy ra: ฀zAyxOy฀ (4)

Nên Az // Ox ( 2 góc đ/ vị bằng nhau) (0,5đ)

(sole trong) (5)

OBA BAz

Từ (1), (4), (5) ฀AOB฀ABO (0,5đ)

Câu 1.(2đ) Nêu đúng định nghĩa SGK-81 ;

tính chất SGK -82 (mỗi ý 0,5đ)

Áp dụng MEQ฀ PEN฀ ; MEN฀ PEQ฀ (mỗi ý 0,5đ)

Câu 2 (2đ) Vẽ hình đúng, chính xác 0,75đ

GT, KL đúng (mỗi ý 0,5đ)

Câu 3 (2,5đ)

a) cb (0,5đ) Giải thích : theo T/c quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song (0,5đ) b) Vì a,b tạo với d 2góc so le trong bằng nhau nên ฀ ฀ 0

1  3 120

(2 góc kề bù)

3+ 2 180

2 60

B

(đối đỉnh)

1  3 120

(tính đúng mỗi ý 0,5đ)

Câu 4 (2đ) Tính đúng số đo góc x (1đ)

Giải thích đúng (1đ)

Câu 5 (1,5 điểm) (Giống đề chẵn)

(Học sinh giải cách khác vẫn được điểm tối đa)

z

y

x

O

B

A

THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG ĐIỂM KIỂM TRA Lớp Tổng số HS Điểm 0- dưới 3,5 Điểm 3,5- dưới 5 Điểm 5- dưới 8 Điểm 8- 10

7/…

7/…

7/…

7/…

TC

MA TRẬN ĐỀ

Vận dụng Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu

Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng

1 Hai góc đối

đỉnh. Định nghĩa, tính

chất,nhận biết các cặp góc đối đỉnh

Số câu :

Số điểm: Tỉ

lệ %

1

2đ 20%

1

2 đ= 20%

2 Định lí hai

đường thẳng

song song.

Vẽ hình, giả thiết , kết luận định lí hai đường thẳng song song

Vận dụng

để C/m //

Số câu :

Số điểm: Tỉ

lệ %

1

2đ 20%

1(5a) 0,75 7,5%

2

2,75 đ= 27,5%

3 Các góc tạo

bởi một

đường thẳng

cắt hai đường

thẳng.

Giải thích tại sao 2 đường thẳng vuông góc

Vận dụng dấu hiệu nhận biết 2 đt // để tính số đo các góc

Vận dụng

để c/m 2 góc bằng nhau

Số câu :

Số điểm : Tỉ

lệ %

1 (3a)

1đ 10%

1 (3b)

1,5đ 15%

1(5b) 0,75 7,5%

3

2,25 đ= 22,5%

4 Từ vuông

góc đến song

song.

Vận dụng các t/c từ vuông góc đến song song để tính

số đo góc

Số câu :

Số điểm: Tỉ

lệ %

1 2đ 20%

1

2 đ= 20%

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

1

2 đ = 20%

2

3 đ = 30%

2

3,5đ = 35%

2 1,5đ =15%

7 10đ=100%