Câu 2: 1,0 đCó ý kiến cho rằng bài thơ Bánh trôi nước có hai tầng ý nghĩa,em hãy chỉ ra hai tầng ý nghĩa đó trong bài thơ... 0,5 điểm Câu 3: 7,0 điểm A.Yêu cầu chung - Học sinh biếtv
Trang 1TRƯỜNG THCS LƯU VĂN MÓT ĐỀ THAM KHẢO THI HỌC KÌ I
TỔ :VĂN - ANH VĂN NĂM HỌC :2014- 2015
MÔN : NGỮ VĂN 7 Thời gian làm bài : 90 phút
I TRẮC NGHIỆM : ( 1đ ) Khoanh tròn vào chữ cái chứa câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Qua văn bản Cuộc chia tay của những con búp bê (Khánh Hoài), tác giả muốn nhắn gửi tới người
đọc điều gì?
A Đó là cuộc chia tay đau đớn và cảm động của hai em bé trong truyện
B Tổ ấm gia đình là vô cùng quí giá, mọi người phải biết trân trọng, giữ gìn
C Hai anh em trong truyện rất yêu thương nhau
D Sống phải biết yêu thương, cảm thông cho nhau
Câu 2: Cổng trường mở ra thuộc kiểu văn bản nào?
A Miêu tả B Tự sự C Biểu cảm D Nghị luận
Câu 3: Chọn từ thích hợp cho chỗ trống trong khái niệm sau:
là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau
A Từ đồng nghĩa B Từ nhiều nghĩa C Từ đồng âm D Từ trái nghĩa
Câu 4: Trong những câu sau, câu nào có quan hệ từ?
A Tôi đi học bằng xe đạp B Trời mưa, đường trơn
C Trường em mái ngói đỏ tươi D Quyển sách đặt trên bàn
II - PHẦN TỰ LUẬN : ( 9 đ)
Câu 1 (1,0 đ) Phát hiện và sửa lỗi cho câu văn sau:
Nói năng của bạn thật dễ nghe
Câu 2: (1,0 đ)Có ý kiến cho rằng bài thơ Bánh trôi nước có hai tầng ý nghĩa,em hãy chỉ ra hai tầng ý nghĩa
đó trong bài thơ
Câu 3 :(7,0 đ) Cảm nghĩ về người thầy giáo ( hoặc cô giáo) cũ
Trang 2
H ƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THAM KHẢO THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014- 2015
MÔN : NG Ữ VĂN 7
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
I - TRẮC NGHIỆM: (1,0 điểm – mỗi câu đúng 0,25 điểm)
II - PHẦN TỰ LUẬN : ( 9,0 đ)
Câu 1: ( 1,0 điểm)
- Học sinh chỉ ra lỗi sai dùng từ nói năng không đúng tính chất ngữ pháp ( 0,5 điểm)
- Sửa : Thêm từ cách trước từ nói năng ( 0,25 điểm)
- Câu được sửa : Cách nói năng của bạn thật dễ nghe.( 0,25 điểm)
Câu 2: ( 1,0 điểm) Đảm bảo các ý sau:
- Ý nghĩa tả thực:hình ảnh bánh trơi nước trắng, trịn, chìm,nổi ( 0,5 điểm)
- Ngụ ý sâu sắc:Phản ánh vẻ đẹp, phẩm chất và thân phận của người phụ nữ trong xã hội cũ.( 0,5 điểm) Câu 3: ( 7,0 điểm)
A.Yêu cầu chung
- Học sinh biếtvậndụngkiếnthức và kỹnăngđãhọcnhưtựsự,miêutả và viết bài vănbiểucảm.cảm
- Bài văn thể hiện được cảm xúc của người viết đối với đối tượng của người viết
- Bài văn phải cĩ bố cục rõ ràng và đầy đủ 3 phần:mở bài,thân bài,kết bài ; diễn đạttrơichảy,
mạch lạc ;lời kể chân thực,gần gũi,tránh sao chép
- Bài viết trình bày sạch,đẹp khơng mắc lỗi chính tả,viết câu,diễn đạt
B.Yêu cầu về nội dung
Bài viết có thể có nhiều mức độ cách diễn đạt khác nhau nhưng phải diễn đạt được các ý chính sau
1.Mở bài (1điểm)
Giới thiệu đối tượng biểu cảm
2.Thân bài ( 5điểm)
– Tả bao quát về hình dáng,cử chỉ,tính tình,sở thích,công việc
– Kể về hành động ,việc làm mà đối tượng để lại ấn tượng cho người viết
3.Kết bài(1điểm)
Tình cảm,suynghĩcủabản thân đốivớiđốitượng
C.Gợi ý chấm điểm
- Điểm 6-7:Bài làm đạt yêu cầutốtvềnội dung và hình thức,không sai sót về chính tả,viế câu,dùng từ,diễnđạt trôi chảy,thểhiệnđược tình cảm,sự kính trọngcủangườiviết
Trang 3- Điểm 4-5 Bài làm đạt yêu cầu khá vềnội dung và hình thức có thểmắcmột vài lỗi chInh tả,viết câu,dùng từ
- Điểm 2-3 Bài làm đạt yêu cầu tương đối về nội dung và hình thức,diễn đạt tạm được có nhiều sai sót về chInh tả,viết câu,dùng từ
- Điểm 0-1: Bài làm không đạt yêu cầuvềnội dung và hình thứchoặc bài viết quá sơ sài, quá
nhiều lỗi sai hoặc bài viết lạc đề