Oân các tiếng có vần ăm – ăp.. Ngắt nghỉ đúng, nói được các câu có chứa vần ăm – ăp.. - GV cho HS phân tích tiếng khó và ghép B cài.. - GV cho HS luyện đọc từng câu theo hình thức nối ti
Trang 1Thứ ……… ngày ……… tháng ……… năm ………
TẬP ĐỌC
BÀI : HOA NGỌC LAN
I/ Mục tiêu :
1/ Kiến thức : HS hiểu nội dung bài : Tình cảm của em bé đối với cây hoa ngọc lan Oân các tiếng có vần ăm – ăp
2/ Kĩ năng : Đọc đúng, nhanh cả bài Hoa ngọc lan Đọc đúng các TN : hoa ngọc lan, lá dày, lấp ló, ngan ngát, khắp, sáng sáng Ngắt nghỉ đúng, nói được các câu có chứa vần ăm – ăp
3/ Thái độ : HS chủ động nói theo chủ đề : Kể tên các loài hoa mà em biết
II/ Chuẩn bị :
1/ GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc : từ, câu ứng dụng, phần luyện nói
2/ HS : Bộ đồ dùng học TV, B con
III/ Các hoạt động :
1/ Khởi động : Hát ( 1’)
2/ Bài cũ : Vẽ ngựa.( 5’)
- Gọi 2 em đọc bài Vẽ ngựa
* Tại sao nhìn tranh bà lại không đoán được bé vẽ gì ?
- HS viết B : bức tranh, trông nom
- GV nhận xét
3/ Bài mới : ( 1’)
- Tiết này các em học bài đầu tiên của chủ đề “ Thiên nhiên- Đất nước” :Hoa ngọc lan
* TIẾT 1 :
a/ Hoạt động 1 : Hướng dẫn luyện đọc ( 15’)
- PP : Trực quan, thực hành, luyện đọc
- GV đọc mẫu lần 1
- Ghi TN : hoa ngọc lan, lá dày, lấp ló, ngan ngát, khắp, sáng
sáng, xoè ra
- GV cho HS phân tích tiếng khó và ghép B cài
- GV nhận xét
- GV cho HS luyện đọc từng câu theo hình thức nối tiếp - GV
nhận xét – chỉnh sửa
- GV hướng dẫn HS luyện đọc từng đoạn, bài
+ Đ1 : Ở ngay …… thẫm
+ Đ2 : Hoa lan …… nhà
+ Đ3 : Vào mùa …… tóc em
- GV cho các tổ thi đua
- GV nhận xét – tuyên dương
* Nghỉ giữa tiết ( 3’)
HS lắng nghe
HS thực hiện
HS đọc theo nhóm, bàn, dãy
HS đọc theo nhóm, bàn, dãy
Các tổ thi đua tiếp sức
b/ Hoạt động 2 : Ôn lại các vần ăm – ăp ( 10’)
- PP : Trực quan, thực hành, luyện đọc
* Tìm tiếng có vần ăm, ăp có trong bài ?
- Yêu cầu HS đọc và phân tích các tiếng vừa tìm được - GV
nhận xét
“Khắp” gồm có âm kh vần ăp, thanh sắc
DeThiMau.vn
Trang 2* Tìm ngoài bài các tiếng có vần ăm, ăp ?
- GV cho HS đọc câu mẫu trong SGK
- GV chia nhóm cho HS thảo luận để tìm câu có tiếng mang
vần ăm, ăp
- Ghi bảng
hs thi đua tìm ( theo dãy)
2 em đọc
HS trình bày
Đọc CN –ĐT
* TIẾT 2 : a/ Hoạt động 1 : Luyện đọc, tìm hiểu bài ( 15’)
- PP : Luyện tập, thực hành
- GV đọc mẫu lần 2
- Gọi HS đọc Đ1, 2 và TLCH :
* Hoa lan có màu gì ?
- Gọi HS đọc Đ2,3 và TLCH :
* Hương hoa lan thơm như thế nào ?
- Gọi HS đọc toàn bài
- GV nhận xét – chấm điểm
* Nghỉ giữa tiết ( 3’)
HS quan sát
2 em đọc màu trắng
2 – 3 em đọc hoa lan ngan ngát toả khắp vườn, khắp nhà
2 – 3 em đọc
c/ Hoạt động 2 : Luyện nói ( 10’)
- PP : Trực quan, gợi mở, đàm thoại
- GV treo tranh – tranh vẽ gì ?
- GV giới thiệu chủ đề luyện nói : Kể tên các loài hoa mà em
biết
* Nêu tên các loài hoa mà em vừa quan sát ?
* Nêu đặc điểm của từng loài hoa ?
* Em có thể kể một số loài hoa khác mà em biết qua trò chơi
: Thử trí thông minh
- GV nhận xét
d/ Hoạt động 4 : Củng cố ( 4’)
- Tổ chức thi đọc diễn cảm
- GV nhận xét – tuyên dương
5/ Tổng kết – dặn dò : ( 1’)
- Về nhà đọc lại bài
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : Ai dậy sớm
Hs tự nêu
Hs tự kể tên các loài hoa mà mình biết
Đại diện tổ thi đua
DeThiMau.vn