Đề kiểm tra môn: Hình học 849215

Mục tiờu : - Kiến thức: Kiểm tra việc lĩnh hội các kiến thức cơ bản của chương một cách có hệ thống.. - Kĩ năng: Có ý thức vận dụng kiến thức cơ bản của chương để giải các dạng bài tập

Tuần: 30

KIỂM TRA CHƯƠNG III

A Mục tiờu :

- Kiến thức: Kiểm tra việc lĩnh hội các kiến thức cơ bản của chương một cách có

hệ thống

- Kĩ năng: Có ý thức vận dụng kiến thức cơ bản của chương để giải các dạng bài

tập (tính toán, chứng minh, nhận biết ), làm bài nghiêm túc, trình bày sạch sẽ

- Thỏi độ: Nghiên túc làm bài kiểm tra

Đối với học sinh khuyết tật: Kiểm tra việc được một số kiến thức, kĩ năng cơ bản

của chương III

- Định hướng phỏt triển năng lực:

+ NL giải quyết vấn đề: Lập luận thiết lập tỉ lệ, xỏc định 2 tam giac sđồng dạng + NL tớnh toỏn: Tớnh toỏn với tỉ lệ thức

+ NL hợp tỏc giao tiếp: Trả lời, trỡnh bày lời giải

+ NL tự học: Tự tớnh toỏn với cỏc phộp toỏn quen thuộc

B Chuẩn bị :

a GV: Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm

b.HS: Thước, êke, com pa, Ôn tập lại các kiến thức đã học trong chương

C Cỏc hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp- Kiểm tra sĩ số:

2 Kiểm tra:

Gv đưa nội dung bài và kiểm tra Hs

* Ma trận

Vận dụng Nhận biết Thông hiểu

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Cấp độ

Cộng

1 Định lý

Talet trong

tam giỏc, ỏp

dụng Pitago

Nhận biết tỉ số của hai đoạn thẳng

Nhận biết cạnh của tam giỏc theo Pitago

Hiểu được cỏch tớnh độ dài đoạn thẳng, vẽ hỡnh

Vận dụng được

tỉ số của hai đoạn thẳng và

hệ quả của đl Ta- lột để tớnh

độ dài đoạn thẳng

Số cõu:

Số điểm

TL %

3 2 20%

1 1 10%

1 0,25 2,5%

5 3,25 32,5%

2 Tớnh chất

đường phõn

giỏc trong tam

giỏc

Nhận biết tỉ số cạnh theo tớnh chất đường phõn giỏc

Hiểu tỉ số cạnh theo tớnh chất đường phõn giỏc

Tớnh được độ dài đoạn thẳng Tớnh diện tớch của hai được tỉ số

tam giỏc

Số cõu:

Số điểm

TL %

1 0,25 2,5%

1 1 10%

1 0,25 2,5%

1 0,5 5%

4 2,0

số đồng dạng dạng, tỉ số đồng

dạng đồng dạng tính thẳng độ dài đoạn

Số câu:

Số điểm

TL %

3 0,75 7,5%

1 1 10%

1 3 30%

5 4,75 47,5% Tổng số câu:

Tổng số điểm

TL%

7 3 30%

3 3 30%

4 4 40%

14 10® 100%

D Hướng dẫn về nhà :

TRƯỜNG THCS

Lớp 8

Họ tờn:

ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 54 MễN: Hỡnh học 8

Ngày thỏng 03 năm 2017

Điểm Lời phờ của Thầy(Cụ)

ĐỀ 1*Trắc nghiệm khỏch quan: (3đ)

A- Khoanh trũn chữ cỏi đầu phương ỏn đỳng nhất trong cỏc cõu sau :

Cõu 1: Cho hai đoạn thẳng AB = 10cm, CD = 3dm Cõu nào sau đõy đỳng:

5

AB

4

AB

3

AB

CD 

Cõu 2: Trong hỡnh dưới đõy (BÂD= DÂC) Tỉ số bằng:

y x

2,5 1,5

y x

C D

B

A

Cõu 3: Cho ABC A’B’C’ và hai cạnh tương ứng AB = 6cm, A’B’ = 3 cm Vậy hai tam giỏc này đồng dạng với tỉ số đồng dạng là:

2

1

Cõu 4: Nếu hai tam giỏc ABC và DEF cú Aˆ  Dˆ,Cˆ  Eˆ thỡ:

A ABC DEF B.ABC EDF C.ABC DFE D.ABC FED

Cõu 5: Cho hỡnh vẽ sau Độ dài cạnh x cú giỏ trị là:

Cõu 6 Cho hỡnh vẽ sau Biết DE // AB

A AB  AC B C D

DE  BC

B- Câu 7: Điền từ thích hợp vào chỗ ( ) để hoàn thiện khẳng định sau:

Nếu một đường thẳng cắt của một tam giỏc với cạnh cũn lại thỡ nú tạo thành cú 3 cạnh với của

* Tự luận (7 đ)

5

3

3

5

3

2

2 3

6 3 2

x

P

A

E D

a)Tính tỉ số: BD , độ dài BD và CD

DC

b) Chứng minh: ABC EDC

d) Tính tỉ số ABD

ADC

S S

(Các kết quả làm tròn đến một chữ số thập phân sau dấu phẩy)

*ĐÁP ÁN

*Trắc nghiệm khách quan: (3đ)

Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25

* Điền vào chỗ trống( ) Mỗi chỗ điền đúng 0,25đ

Thứ tự điền là: hai cạnh, và song song, một tam giác mới, tương ứng tỉ lệ, ba cạnh, tam giác đã cho

* Tự luận (7 đ)

a) Vì AD là phân giác => ฀A 15 3

20 4

Từ BD AB

15

25 35



BC AC AB

=> 15.25 75 10, 7( )

Từ đó: DC = BC – BD = 25 – 10,7 = 14,3 (cm)

0,5

1 1

0,25 0,25 b) Xét ABC và EDC

có: ฀ ฀ 0, chung => ABC EDC (g.g)

90

A E C฀

c) ABC EDC => DE DC

AB  BC

15.10, 7

6, 4( ) 25

BC

2

ABD

2

ABD

1,5 0,75 0,75

0,25

=>

1

.

3 2

2

ABD

ADC

AH BD

AH DC