Giáo án Mĩ thuật lớp 1 (chi tiết)48673

HĐ1: Quan Sát Tranh Theo Nhóm Treo 4 mẫu tranh ở 4 vị trí để các nhóm quan sát Tranh 1 : Cảnh vui chơi ở sân trướng Tranh 2 : Cảnh vui chơi ở biển Tranh 3 : Cảnh Tham quan du lịch Tra

Ngày dạy:

Tuần1- Tiết:1 BÀI 1 : Xem Tranh Thiếu Nhi Vui Chơi

I MỤC TIÊU :

-Kiến thức-Học sinh làm quen thuộc tiếp xúc với tranh ve của thiếu nhi -Kỉ năng-Bước đầu biết quan sát, miêu tả hình ảnh màu sắc trên tranh.

 HS khá, giỏi: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh

-Thái độ-Thich quan sát vẽ đep của bức tranh

II CHUẨN BỊ :

-GV :Sưu tầm các tranh vẽ thiếu nhi thể loại “Thiếu nhi vui chơi”

-HS: Vở mỉ thuật lớp 1

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1Ổnđịnh

2 Kiểm tra :Ktdụng cụ học tập HS

Nhận xét

1 ổn định:

2., kiểm tra bài cũ

Kiểm tra vở vẽ, các mẫu tranh và hình

ảnh học sinh sưu tầm

3 bài mới :

-Giới thiệu bài : Treo tranh, đặt câu hỏi

-Đây là tranh vẽ các bạn thiếu nhi đanglàm

gì ?Ghi tựa bài lên bảng:

Xem Tranh Thiếu Nhi Vui Chơi

-Tranh thiếu nhi vui chơi là một đề tài

rất phong phú và hấp dẫn với người vẽ

Nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ được

nhiều tranh đẹp Chúng ta hãy cùng xem

tranh bạn vẽ

HĐ1: Quan Sát Tranh Theo Nhóm

Treo 4 mẫu tranh ở 4 vị trí để các nhóm

quan sát

Tranh 1 : Cảnh vui chơi ở sân trướng

Tranh 2 : Cảnh vui chơi ở biển

Tranh 3 : Cảnh Tham quan du lịch

Tranh 4 : Cảnh vui rước đèn trung thu

HĐ2: Khai Thác Nội Dung Tranh

Lần lượt treo từng tranh vẽ trên bảng lớp

-Nêu câu hỏi khai thác nội dung tranh và

Lấy vở vẽ và các loại tranh vẽ và hình ảnh sưu tầm để lên bàn

- Quan sát và trả lời : -Bạn nắm tay đi chơi, bạn đá cầu, bạn chơi quần vợt, bạn nhảy dạy

-Học theo nhóm ngẫu nhiên Kết bạn xem tranh mà mình thích Cùng trao đổi sở thích của mình với bạn.(vì sao bạn thích bức tranh này?)

- Trả lời nội dung câu hỏi của tranh mà mình quan sát

ở hoạt động 1

DeThiMau.vn

chất ý từng tranh.

-Tranh vẽ có những hình ảnh nào?

-Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là

phụ?

-Cảnh trong tranh đang diễn ra ở đâu ? (địa

điểm)

-Tranh vẽ có những màu sắc nào? Em thích

màu nào nhất ?

-Vì sao em thích bức tranh này?

Nghỉ giữa tiết

Tranh 1: Vẽ cảnh vui chơi ở sân trường có

nhiều hoạt động bắn bi, nhảy dây, ô quan,

đá cầu … hình ảnh rất ngộ nghỉnh, màu sắc

tươi sáng và đẹp

Tranh 2 : Cảnh vui chơi ở biển, có nhiều

người đến nghỉ mát, tắm biển, trò chuyện …

Cảnh biển xanh và đẹp, tạo không khí trong

lành cho du khách

Tranh 3: Cảnh tham quan du lịch ở suối

Tiên có nhiều cảnh đẹp và trò chơi cho trẻ

em như đu quay, cầu trượt, máy bay …

Tranh 4: Cảnh vui rước đèn trung thu có

nhiều bạn nhỏ, cầm lồng đèn vui hội trăng

rằm …

-Sau khi hướng dẫn học sinh khai thác và

chốt ý nội dung từng tranh, giáo dục tư

tưởng chung

- Tranh vẽ thiếu nhi vui chơi là một đề tài

rất phong phú và hấp dẫn Muốn vẽ đẹp các

em phải biết quan sát và ghi nhớ lại những

hình ảnh đó trong trí Vẽ được tranh có

nghĩa là các em đã nêu lên được cảm nghỉ

của mình cho người xem

4/ CỦNG CỐ :

Hôm nay học bài gì?

DẶN DÒ

Nhận xét tiết học

Dặn dò : Xem bài 2 vẽ nét thẳng, chuẩn bị

dụng cụ học tập

- Xem hình ảnh, mô ta -hình dáng, động tác trong tranh -Chính Người, động tác vui chơi -Phụ : cảnh vật …

-Sân trường, biển hoặc sở thú …

- Kể các màu sắc trong tranh

- Nêu cảm xúc

-HS lắng nghe

-HS trả lời

Ngày dạy:

Tuần:2- Tiết:2 Bài2: Vẽ Nét Thẳng

I Mục tiêu :

-Kiến thức-HS nhận biết được một số loại nét thẳng.

-Kỉ năng-Biết cách vẽ nét thẳng Biếtõ phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo hình đơn giản.

 HS khá giỏi:Phối hợp các nét thẳng tạo thành hình vẽ có nội dung

-Thái độ:Thích dùng nét thẳng để vẽ tranh theo ý thích.

II Chuẩn bị :

-GV:Một số mẫu tranh có các hình vẽ có dạng nét thẳng

-HS:Vở tập vẽ, bút màu

IIIHoạt động dạy và học

1 ổn định

2 kiểm tra bài cũ: Kiểm tra tập vẽ, bút màu

-Nhận xét

-3B ài mới

3 bài mới: Giới Thiệu Bài:

-Treo tranh mẫu

Tranh vẽ những hình ảnh nào ?

-Mẫu tranh vẽ núi vẽ nhà, vẽ cây llà mẫu

tranh dược vẽ phối hợp nhiều nét thẳng tạo

ra các hình ảnh mà các em đã nêu trong

tranh hôm nay chúng ta học bài: vẽ nét thẳng

ghi tựa : Vẽ Nét Thẳng

-Quan sát trả lời(Núi, nhà, cây)

Hoạt động 1: giới thiệu nét thẳng

-Chỉ vào tranh nói và hỏi:

-Đây là nét ngang, đây là nét dọc,

-Đây là nét nghiêng, đây là nét gãy khúc

Xem mẫu a, b minh họa:

a)Núi được vẽ bằng nét vẽ gì?

b.) cây được vẽ bằng những nét thẳng

nào?

- Dùng nét dọc, nét ngang,nét nghiêng, nét

gãy khúc có thể vẽ được nhiều hình có

-Quan sát theo dõi trả lời: nhắc lại tên gọi của các nét:

- Nét dọc

- Nét ngang

- Nét nghiêng

- Nét gãy khúc -HS nêu

-Lắng nghe

DeThiMau.vn

dạng nét thẳng

HoạÏït động 2: Vẽ Nét Thẳng

-Vẽ mẫu và nêu cách vẽ:

- GV vừa vẽ vừa nói:

- Nét thẳng ngang: nét vẽ từ trái sang

phải

- Nét thẳng nghiêng:Nét vẽ từ trên

xuống

- Nét gãy khúc:Có thể vẽ liền nét từ trên

- xuống hoặc từ dưới lên

Nghỉ giữa tiết

-Quan sát lắng nghe

Hoạt động 3: Thực Hành

-Treo mẫu tranh gợi ý

-Nhắc cách tô màu sắc

-Theo dõi gợi ý, uốn nắn khi các em vẽ

-Thu bài, nhận xét

-Thực hành vẽ các mẫu tranh có dạng nét thẳng

4 Củng cố

Trò Chơi Củng Cố

a Nội dung : Vẽ các hình có dạng nét

thẳng

b Luật chơi : Thi đua tiếp sức Tính điểm

và số lượng vẽ đúng sau một bài hát

cHỏi: Các mẫu hình em vừa vẽ có dạng nét

gì?

-Gọi tên các nét thẳng trong hình?

5 Dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Về nhà khoe tranh, xem trước bài : “Vẽ

màu vào hình đơn giản

-Tham gia trò chơi, thi đua vẽ các hình có nét thẳng

-HS nêu

Ngày dạy:

Tuần3- tiết 3 Màu Và Vẽ Màu Vào Hình Đơn Giản

I Mục tiêu :

- Kiến thức -Nhận biết được 3 màu :đỏ, vàng, xanh,lam

- Kỉ năng -Biết chọn màu ,,vẽ vào hình đơn giản,tô được màu kín hình

 HS khá, giỏi:Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu

- Thái độ:Thích vẽ đẹp của bức tranh khi tô màu

II Chuẩn bị :

-GV:Một số (hình vẽ, tranh) hoặc 1 số đồ vật có màu đỏ, cam, vàng

-HS:Vở Tập vẽ, màu vẽ

III/ Hoạt động dạy và học

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1.Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ

-Nhận xét tranh vẽ của (HS vẻ chậm)

-Nhận xét chung

- Hát

- 3 Học sinh

3 Bài mới : Giới thiệu bài:

GV treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì ?

- Trên vai của các bạn có những gì?

- Những chiếc cặp đó có màu sắc ra sao?

Chốt ý : màu xanh còn gọi là màu lam,

- Ghi tựa: Màu và vẽ màu vào hình đơn

giản

-Các bạn Học sinh đang vui vẻ đến trường

- Đeo cặp

- Cặp màu đỏ, xanh, vàng

-lắng nghe lập lại

DeThiMau.vn

HĐ 1: Giới thiệu màu sắc

-GV treo tranh kể tên các màu sắc trong

tranh?

GV chú ý sửa sai khi HS nhận diện sai màu

sắc

-Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam mà

em biết ?

-Chốt : Mọi vật xung quanh chúng ta đều có

màu sắc - màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn

Màu đỏ, vàng lam là 3 màu chính

-HS Kể -HS kẻ -Lắng nghe

HĐ:2

- GV giới thiệu tranh vẽ có pha màu phối

màu hài hòa – mẫu :

- Lá cở tổ quốc có màu gì ?

- Hình quả có màu gì?

- Hình dãy núi màu gì?

Nghỉ giửa tiết

HĐ 3 :Thực Hành

-Hướng dẫn pha màu từ 3 màu chính

- HướÙng dẫn HS khi vẽ màu vào hình

không chòm ra ngoài thì hình vẽ mới đẹp

- Từ 3 màu chính có thể pha thành nhiều

màu khác nhau

- Ví dụ : Đỏ + vàng = cam

Lam + vàng = xanh lá cây

Đỏ + làm = tím

- GV Hướng dẫn HS cách cầm bút

và cách vẽ màu

- Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng

- Nên vẽ 4 màu xung quanh trước ở giữa

sau

- GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS

+ Tìm màu theo ý thích

+ Vẽ màu ít ra ngoài hình vẽ

- Nền cờ màu đỏ, ngôi sau màu vàng

- Quả xanh và quả chín vàng

- Màu tím hoậc (màu xanh lá cây, lam)

-HS lắng nghe

- HS thực hiện

-HS thực hành vẽ hình đơn giản và

vẽ màu vào hình

4 CỦNG CỐ

- Thu 1 số bài nhận xét sơ bộ

- GV hướng dẫn các em nhận xét bài vẽ

- Bài mẫu nào đẹp, pha màu, phối màu ra

sao?

-lắng nghe

- Bài nào chưa đẹp

5 DẶN DÒ:

Chuẩn bị 2 tờ giấy màu: xanh lá, cam, để

học tiết sau

Ngày dạy:

Tuần:4- Tiết:4 Vẽ Hình Tam giác

I MỤC TIÊU

-Kiến thức-Học sinh nhận biết được hình tam giác.

-Kỉ năng-Biết cách vẽ hình tam giác Vẽ được một số đồ vật có dạng hỉnh tam giác

 Với HS khá,giỏi: Từ hình tam giác,vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản

-Thái độ:thích vẽ hình tam giác để tạo thành bức tranh

IICHUẨN BỊ :

-GV: tranh mẫu, hình tam giác mẫu

-HS: tập mĩ thuật lớp 1,bút màu

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1 ổn định

2 kiểm tra bài cũ

- Kiểm những em vẽ chậm tiết rồi

-GV nhận xét bài vẽ

-Tuyên dương bài vẽ đẹp

-Nhận xét chung

- Hát

-Lắng nghe

3 Bài mới : Gới thiệu bài

- Treo tranh: Thuyền và biển

- Bức tranh này vẽ gì ?

- Để giúp thuyền đi nhanh người ta

cần gì?

-Hình chiếc thuyền , cánh buồm được vẽ

bởi hình gì?

-Để vẽ được bức tranh thuyền và

biển ta cần phải biết vẽ hình tam

giác Hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các

con cách vẽ hình tam giác qua bài :

Vẽ Hình tam giác- GVghi tựa

-Quan sát

- Một chiếc thuyền đang đi trên biển

- Cần có buồm

- Tạo bởi hình tam giác

-HS lặp lai

HĐ 1 :

Giới thiệu hình tam giác

Thao tác 1:

-GV Treo tranh, vở tập vẽ 1 và thước ê ke

hỏi ?

-Tranh vẽ gì?

- Thước ê ke này có hình dạng gì?

- Khăn quảng đỏ có hình dạng gì?

- Các vật , hình ảnh các em vừa

quan sát đều có dạng hình tam giác

Thao tác:2

-Vẽ lên bảng từng nét

-Cô vừa vẽ nét gì?

- 3 Nét thẳng tạo ra hình gì?

-Hình tam giác vừa vẽ giống hình

ảnh gì?





- Vậy hình cánh buồm,dãy núi, hình con

cá được tạo bởi hình gì?

Chốt ý: Cô đã giới thiệu cho các em một

số hình được tạo bởi hình tam giác

Hướng dẫn vẽ hình tam giác

HĐ 2 : Hướng dẫn vẽ

- GV hướng dẫn cách vẽ : Hình tam giác

có 3 cạnh ta sẽ vẽ như sau:

+ Vẽ từng nét

+ Vẽ từ trên xuống

+ Vẽ từ trái sang phải

( Vẽ theo chiều mũi tên)

- Quan sát trả lời

- Hình tam giác

- Hình tam giác

-Nét thẳng -Hình tam giác -Cánh buồn, dãy núi,con ca

-Theo dõi

-Giáo viên vẽ thêm một số hình  khác để

HS quan sát

-Cố vừa hướng dẫn các em cách vẽ hình

tam giác các em sẽ vận dụng các hình vẽ

tam giác để tạo thành 1 bức tranh sinh

động

Nghỉ giữa tiết

HĐ 3: Thực hành

-GV gợi ý qua tranh vẽ :

+ Tranh 1: Vẽ cảnh bầu trời , ông mặt trời ,

cây, nước các em có thể vẽ thêm thuền và

buồm - Bức tranh

+ Tranh 2: Vẽ một khu vườn có cây, hoa

các em có thể vẽ thêm nhà để tạo thành 1

bức tranh

-Đó là những bức tranh cô vừa gợi ý Các

em có thể tuỳ ý Ùlựa chọn và tô màu theo ý

thích của mình

- Theo dõi nhắc nhở

- Thu vở nhận xét

- Thực hành vẽ vào vở tập vẽ

- Mỗi nhóm 4 bạn thi đua vẽ

- Không cần tạo thành một bức tranh

5 DẶN DÒ:

- Về nhà tập vẽ nhiều lần cho thành thạo

có thể vẽ một bức tranh khác

- Chuẩn bị : Vẽ nét cong

Nhận xét tiết học

DeThiMau.vn

Ngày dạy:

Tuần 5- Tiết: 5 BÀI 5 : VẼ NÉT CONG

IMỤC TIÊU:

-Kiến thức: HS nhận biết nét cong

-.Kỉ năng-Biết cách vẽ nét cong Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu

theo ý thích

 HS khá giỏi: Vẽ được một tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích -Thái đo: Thích vẽ nét cong theo ý thích

II CHUẨN BỊ:

- GV::tranh vẽ.nét cong

-HS:vở vẽ, bút chì màu.

IIIHOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Ổn định

2 kiểm bài cũ: vẽ hình tam giác

- Nhận xét vở.mỉ thuật-HS

-Nhận xét chung

3 Bài mới: Giới thiệu bài:

-Treo tranh: tranh vẽ gì?

-Muốn vẽ được ông mặt trời, sóng nước,

cá, núi ta phải vẽ được các nét cơ bản là

nét cong Vậy tiết học hôm nay cô sẽ dạy

các em bài 5:” Vẽ nét cong” ghi tựa

Hoạt động1: Giới thiệu nét cong.

Thao tác 1: Vẽ từng nét cong lên bảngø:

(cong trên cong lượn cong kín )

+ Cô vừa vẽ nét gì?

Cô vừa giới thiệu các nét cong, nét lượn

sóng, nét cong khép kín, nhưng tất cả các

nét cong đều bắt đầu từ các nét cơ bản là

nét cong

Thao tác 2: Vẽ lên bảng từng hình:

- Hát

- Ông mặt trời, sóng nước, cá, núi

-HS suy nghĩ nghĩ trả lời -Lắng nghe

-Hình chiếc lá dãy núi quả cam

-Cô vừa vẽ hình gì?

-Vậy hình chiếc lá, dãy núi, quả cam

được tạo từ nét gì?

Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ nét cong.

Thao tác 1: Vẽ mẫu nét cong lượn sóng.

-Muốn vẽ được nét cong lượn sóng: vẽ

từ trái sang phải uốn lượn

Thao tác 2: Vẽ mẫu quả Có 2 cách vẽ:

+ Vẽ từ trái sang phải nét cong khép

kín hoặc từ trái sang phải nét cong

khép kín

+ Vẽ 2 nét cong: 1 nét cong phải và 1

nét cong trái khép kín

Sau khi vẽ xong nét cong khép kín cô

thêm một số chi tiết phụ để tạo thành

quả.( vẽ cuống, lá)

Thao tác 3: Vẽ mẫu.

-Vẽ nhuỵ lá là một nét cong khép kín

tiếp là 4 cánh hoa được tạo bởi nét

cong xoay quanh nhuỵ hoa

Nghỉ giữa tiết

Hoạt động 3:Thực hành

-Tranh gợi ý: -GV gợi ý qua 2 tranh vẽ

-Tranh 1:Vẽ dãy núi, mây các em có thể

vẽ thêm một số nét lượn sóng, hoặc vẽ cá,

rong biển

Tranh2: Vẽ mặt đất, trên mặt đất có hoa

Các em có thể vẽ thêm để tạo vườn hoa

đẹp

-GV quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng

túng, chú ý tư thế ngồi

4 Củng cố:

-Thu một số bài nhận xét

-Trò chơi: thi vẽ tranh.

-Luật chơi: mỗi nhóm cử 5 bạn đại diện,

mỗi bạn vẽ một hình có nét cong, thời

gian quy định là hết một bài hát Nhóm

nào vẽ được nhiều hình có nét cong,

nhóm đó sẽ thắng

-Nhận xét - tuyên dương

-Nét cong

-Quan sát

-Quan sát

-HS thực hành vẽ vào vở

-HS tham gia

DeThiMau.vn

5 Dặn dò: Thực hành thao tác vẽ nét

cong

thành thạo

Chuẩn bị: vẽ hoặc nặn quả hình tròn.

-Nhận xét tiết học

Ngày dạy:

Tuần:6 Bài6: Vẽ ( hoặc nặn) quả dạng tròn

I MỤC TIÊU :

-Kiến thức:Học sinh nhận biết đặc điểm hình dáng, màu sắc của một

số quả dạng tròn

-Kỉ năng:Vẽ hoặc nặn được một quả dạng tròn.

 HS khá giỏi: Vẽõï hoặc nặn được một số quả dạng tròn có đặc điểm riêng

Thái độ:Thích vẽ hoặc nặn quả dạng tròn theo ý thích

II CHUẨN BỊ :

-GV:Các quả có dạng tròn ( cam , quýt, xoài …), hình vẽ minh hoạ

- HS:Vở tập vẽ, màu , bút chì., bút màu

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1 Ổn định

2 kiểm tra bài cũ

-GV nhận xét bài vẽ những em vẽ chậm

tiết rồi

-,Tuyên dương bài vẽ đẹp

-Nhận xét chung

-Hát

-Lắng nghe

3 Bài mới Giới thiệu bài :

- Đưa mẫu vật: Quả cam, quả na, quả cà

chua

- Các em hãy cho cô biết các quả này có

dạng hình gì ?

Tiết mỹ thuật hôm nay, cô sẽ hướng dẫn

các em cách vẽ quả có dạng hình tròn

Giáo viên ghi tựa bài

- Quan sát

- Có dạng hình tròn

-HSlặp lại

HOẠT ĐỘNG 1

Giới thiệu quả dạng hình tròn

- Giáo viên treo tranh và yêu cầu Học sinh

hãy quan sát kỹ các quả sau:

- Giáo viên đưa quả xoài, quả,bưởi ,quả

măng cụt , quảchanh,, quả nho

-Đây là những quả có dạng hình gì?

Có những quả tròn và có những quả hơi

tròn Tuy vậy, tất cả đều được gọi là “Quả

dạng tròn”

-Học sinh quan sát

- Học sinh nhận diện quả

- Hình tròn

HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn cách vẽ

-Vẽ khung tròn

-Vẽ quả hình tròn

- chỉnh sửa tạo đúng hình quả

-Giáo viên vẽ mẫu 1 vài quả : (vẽ mẫu)

các em sẽ vận dụng những điều cô đã

hướng dẫn để vẽ tạo nên 1 bức tranh thật

đẹp

Nghỉ giữa tiết

-Học sinh quan sát theo sự hướng dẫn của giáo viên vẽ trên bảng

HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành

-GV gợi ý qua tranh vẽ

- Có thể vẽ nhiều quả hơn, vào vở nhưng

phải cân đối khung tranh Sau đó tô màu

vào các quả của mình đã vẽ

- Giáo viên thu vở nhận xét

-Nhận xét : Tuyên dương tranh vẽ đẹp

-HS thực hành vẽ vào vở tập vẽ

4 CỦNG CỐ:

-Trò chơi : Thi vẽ tranh nhanh

Luật chơi: Các Tổ sẽ thi vẽ nhanh quả có

-dạng hình tròn , thời gian là hết một bài hát

-Tổ nào vẽ được nhiều, nhanh đẹp sẽ Thắng

-Nhận xét:Tuyên dương

-Mỗi Tổ 2 bạn thi đua vẽ nhanh các quả có dạng hình tròn

5 DẶN DÒ:

-Về nhà quan sát các qủa , các loại trái cây

-Chuẩn bị : Vẽ màu vào hình quả

-Lắng nghe

DeThiMau.vn