4/ Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: - Năng lực: Giúp hs phát triển năng lực quan sát, năng lực suy luận và năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tính toán.. - Phẩm chất: Yêu gi
Trang 1Chủ đề 1: SỐ HỮU TỈ VÀ SỐ THỰC
Tuần: Tiết: 22
Ngày soạn: / /
Ngày dạy: / / KIỂM TRA (1 tiết)
1/ Kiến thức:- Đánh giá sự tiếp thu kiến thức chương I
2/ Kĩ năng:- Rèn kĩ năng vận dụng tính toán.
3/ Thái độ:- Rèn tính cẩn thận chính xác, tự giác, vượt khó.
4/ Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất:
- Năng lực: Giúp hs phát triển năng lực quan sát, năng lực suy luận và năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tính toán.
- Phẩm chất: Yêu gia đình, quê hương, đất nước Tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó Có trách nhiệm với bản thân, cộng đồng.
- GV: Đề kiểm tra - HS: ôn nội dung bài học chương I.
Vận dụng
Cộng
Các phép toán
trên số hữu tỉ các Nhận biết được số trong tập
hợp Q và GTTĐ của 1 số hữu tỉ , tính chất của lũy thừa
Nắm được thứ tự để thực hiện các phép tính trong Q
Nắm chắc qui tắc chuyển vế, phép tính lũy thừa và GTTĐ để giải bài toán tìm x
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3 1,5 15%
1 1 10%
1 1,5 15%
5
4 40%
Tỉ lệ thức dãy
tỉ số bằng
nhau
Biết được tính chất của tỉ lệ thức
và biết lập tỉ lệ thức từ đẳng thức của 2 tích
Biết tìm x trong tỉ lệ
thức chất tỉ lệ thức, t/c Nắm chắc tính
dãy tỉ số bằng nhau để vận dụng vào giải toán.
Sử dụng thành thạo t/c dãy tỉ số bằng nhau để vận dụng vào giải toán.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 0,5 5%
1 0,5 5%
2 2,5
25%
1 1 10%
5 4,5 45%
Số thực, số vô
tỉ, số thập
phân
Nhận biết được phân số viết được dưới dạng số thập phân, giá trị của căn bậc hai
Biết thực hiện các phép tính chứa căn bậc hai.
Trang 2Số điểm
0,5 5%
1,5 15% Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
6 3điểm 30%
3 2điểm 20%
3
4 điểm 40%
1
1điểm 10%
13 10đ 100%
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I-ĐẠI SỐ 7
1, 5
20
A 250 B 248 C 248,6 D 248,57
x : 2 2
2
2
2
2
A x = 2 B x = – 2 C x = 2 hoặc x = – 2 D x = 0
12 3
16
7 6
5 10
1 4
8 6
23 21 23 21 2
2
a) b) c)
5
4 7
3
5
2
1 x
3
3
1 2 2 3
2
x
Hưởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ của Liên Đội, ba chi đội 7A, 7B, 7C đã thu được tổng cộng
120 kg giấy vụn Biết rằng số giấy vụn thu được của ba chi đội lần lượt tỉ lệ với 9; 7; 8 Hãy tính số giấy vụn mỗi chi đội thu được.
Trang 3Cho a, b , c là các số hữu tỉ khác không sao cho Tính giá trị bằng số
a
c b a b
c b a c
c b
của một biểu thức
abc
a c c b b a
M ( )( )( )
ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM
Nội dung
Bài 1
(1đ) a) 2,5
b) 11/3
0,5 0,5 Bài 2
(1,5đ) a) Tìm được x= -43/49
b) Ta có
c) x=-1; x=-1/3
0,5
0,5
0,5
Bài 3
(1đ)
x= -32
0,5 Bài 4
(1,5đ) Gọi số giấy vụn 7A, 7B, 7C thu được lần lượt là a, b, c kg.
Ta có: và a + b + c = 120
8 7 9
c b a
8 7 9
c b a
24
120 7 8
a
Vậy a = 5.9 = 45 (kg)
b = 5.7 = 35 (kg)
c = 5.8 = 40 (kg)
0,5
0,5
0,5
Bài 5
(1đ) Có 2 trường hợp: M=-1
M=8
0,5 0,5
4 Thu bài:
5 Hướng dẫn về nhà
- Đọc và nghiên cứu bài : Đại lượng tỉ lệ thuận
Trang 4IV Nội dung chấm trả
§iÓm
Líp 7B
b) Nhược điểm - Những lỗi sai phổ biến
- Những lỗi sai cá biệt
3) Sửa lỗi
Trang 5