Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đềnào sao trường từ vựng nào?. Cái đồi lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít.. Qua đoạn văn trên, em thấy lã
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG 8 TUẦN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN TOÁN LỚP 8
Thời gian làm bài : 90 phút không kể thời gian giao đề
a) (10� + 1)2‒ 2(1 + 10�)(10� ‒ 5) + (5 ‒ 10�)2
b) (� + �)(� ‒ �) ‒ (� ‒ � ‒ �)(� ‒ � + �) + �(� ‒ 2�)
a) �3(�2+ 1)2‒ 49�
b) �7
+�5
+ 1
a) 5�(� ‒ 3)(� + 3) ‒ (2� ‒ 3)2‒ 5(� + 2)3+34�(� + 2) = 1
b) �2‒ 5� + 6 = 0
của BC
a) Tứ giác AMCN là hình gì? Vì sao?
b) Gọi I là giao điểm của AM và BM, K là giao điểm của DM và CN, O là giao điểm của AC và BD Chứng minh rằng AC, BD, MN, IK đồng quy c) Đường thằng d nằm ngoài hình bình hành Gọi A’, B’, C’, D’ lần lượt là hình chiếu của A, B, C, D trên đường thẳng d Chứng minh rằng:
AA’ + CC’ = DD’ + BB’
+2� + 200 - Hết
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
Môn thi: Toán – Lớp: 8
Năm học : 2016 – 2017
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 2(Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian phát đề)
a) � = (�2‒ 5� + 1)2‒ 2(1 ‒ 5�)(�2‒ 5� + 1)+(5� + 1)2
b) � =�4 �4 + 6�3+ 9�2 ‒ 1
‒ 6� 3 + 7 � 2
‒ 6� + 1
Câu 2 (1,0 điểm)
a) Phân tích đa thức thành nhân tử: �2+�2‒ �2‒ �2+2�� ‒ 2��
b) Tìm x biết: �2‒ � ‒ 20 = 0
� =2� ‒( �2
�2‒ ��+
�2‒ �2
�� ‒
�2
�2‒ ��) : �2‒ �� + �2
� ‒ �
a) Tìm điều kiện xác định của biểu thức C
b) Rút gọn biểu thức C
c) Tìm giá trị của C với |2� ‒ 1| = 1;|� + 1| =1
2
chéo BD Kẻ ME vuông góc với AB; MF vuông góc với AD
a) Chứng minh DE = CF; DE vuông góc với CF
b) Chứng minh rằng DE, BF, CM đồng quy
c) Xác định vị trí của M trên BD để diện tích tứ giác AEMF lớn nhất ?
� =�
2‒ 2� + 2012
- Hết
-PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG 8 TUẦN HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN TOÁN LỚP 8
Trang 3Thời gian làm bài : 150 phút không kể thời gian giao đề
a) � + 1
2012 + � + 2
2011 + � + 3
2010 = � ‒ 1
2014 + � ‒ 2
2015 + � ‒ 3
2016 b) (3� ‒ 5)2‒ 4(� ‒ 3)2= 0
c) 2�4‒ 7�3
+ 9�2‒ 7� + 2 = 0
2 (với b là hằng số)
� + �
� ‒ 5 +
� + 5
� ‒ � = a) Giải phương trình với b = 2
b) Tìm b để phương trình có nghiệm � = 10
c) Giải phương trình với tham số b
thời gian, một xe con cùng xuất phát từ A với vận tốc 40 km/h và nếu không có
gì thay đổi thì đuổi kịp ôtô tải tại B Nhưng sau khi đi nửa quãng đường AB thì
xe con tăng thêm vận tốc thành 45 km/h, nên sau đó 1 giờ thì đuổi kịp ôtô tải Tính quãng đường AB
điểm của BC, AC Gọi O là giao điểm các đường trung trực của BC và AC a) Chứng minh rằng OMN ∆ ~ ∆HAB Tính tỉ số đồng dạng
b) So sánh độ dài AH và OM
c) Gọi G là trọng tâm của ABC Chứng minh rằng: HAG ∆ ∆ ~ ∆OMG d) Chứng minh ba điểm H, G, O thẳng hàng và GH = 2GO
a) Giải phương trình nghiệm nguyên: �2+�2+ 5�2�2+ 60 =37��
b) Cho các số �,�,� thỏa mãn điều kiện: � + � + � = 0 Chứng minh rằng:
2(�5+�5+�5) =5���(�2+�2+�2) - HẾT
PHÒNG GD & ĐT ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG 8 TUẦN HỌC KỲ I Năm học 2016 – 2017
Môn thi: Ngữ văn – Lớp 8
Trang 4(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề)
nào sao trường từ vựng nào? Nêu tác dụng của hiện tượng đó
Chị tre chải tóc bên ao
Bác nồi đồng hát bung boang Chị chổi loẹt quẹt lom khom trong nhà
Lão cố làm ra vẻ vui vẻ Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước [ ] Mặt lão đột nhiên co rúm lại Những nết ngăn xô lại với nhau,
ép cho nước mắt chảy ra Cái đồi lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít Lão hu hu khóc
a) Nội dung chính của đoạn văn trên là gì? Qua đoạn văn trên, em thấy lão Hạc như thế nào?
b) Em có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả của Nam Cao?
hiện như thế nào trong văn bản Trong lòng mẹ ?
ngày đầu tiên đi học của em
- Hết
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Môn thi: Ngữ Văn – Lớp: 8
Năm học : 2016 – 2017
Trang 5(Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian phát đề)
Đội trời đạp đất ở đời,
Họ Từ tên Hải vốn người Việt Đông.
Giang hồ quen thói vẫy vùng, Gươm đàn nửa gánh non sông một chèo.
(Trích “Truyện Kiều” – Nguyễn Du)
a) Đoạn văn trên sử dụng biện pháp tu từ nào?
b) Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó
đây:
a) Tôi không muốn trả lời mẹ vì tôi muốn khóc
(Trích “Bức tranh của em gái tôi” – Tạ Duy Anh)
b) Cai lệ tát vào mặt trị một cái đánh bốp, rồi hắn cứ nhảy đến cạnh anh
Dậu
(Trích “Tắt đèn” – Ngô Tất Tố)
về chiếc lá cuối cùng chỉ được tiết lộ ở phần kết của câu chuyện Hãy chỉ ra ý nghĩa nghệ thuật của cách kết chuyện này
về vẻ đẹp hào hùng, lãng mạn của hình tượng nhà nho yêu nước đầu thế kỉ XX
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 6Đề bài: Giới thiệu về về truyện ngắn Lão Hạc và nhà văn Nam Cao.
- Hết
-PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG 8 TUẦN HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 - 2016
Trang 7MÔN TOÁN LỚP 8
Thời gian làm bài : 150 phút không kể thời gian giao đề
a) Từ xưa các bậc trung thần nghĩa sĩ, bỏ mình vì nước, đời nào không có ?
(Trích “Hịch tướng sĩ” – Trần Quốc Tuấn)
b) Nhưng lại đằng này đã, về làm gì vội ?
a) Bao giờ chạch đẻ ngọn đa,
Sáo đẻ dưới nước thì ta lấy mình
(Ca dao Việt Nam)
b) Con người muốn sống, con ơi
Phải yêu đồng chí, yêu người anh em
(Trích “Tiếng ru” – Tố Hữu)
Xưa nhà thương Chu đến vua Bàn Canh năm lần dời đô; nhà Chu đến vua
Thành Vương cũng ba lần dời đô Phải đâu các thời vua Tam Đại theo ý riêng mình mà tự tiện chuyển dời ? Chỉ vì muốn đóng đô ở nơi trung tâm, mưu toan việc lớn, tính kế muôn đời cho con cháu; trên vâng mệnh trời, dưới thuận ý dân, nếu thuận tiện thì thay đổi
a) Đoạn trích trên trích từ văn bản nào, của tác giả nào?
b) Nêu hoàn cảnh ra đời của đoạn trích trên?
c) Ở đoạn trích trên tác giả viện dẫn sử sách nói về việc các vua xưa bên Trung Quốc cùng từng dời đô Sự viện dẫn đó nhằm mục đích gì ?
Trang 8Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang.
Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng
Rớm thân trắng bao la thâu góp gió …
a) Có mấy hình ảnh so sánh trong đoạn thơ ? Em hãy phân tích tác dụng của các hình ảnh so sánh đó
b) Những câu thơ tả con thuyền nhưng hiện lên cả con người làng chài Nhận xét như vậy có đúng không ? Tại sao ?
Đề bài: Trong Thi nhân Việt Nam Hoài Thanh có viết: “Bài thơ Ông đồ là sự
giao hòa giữa hai nguồn thi hứng: người thương những kẻ thân tàn ma dại, người nhớ những cảnh cũ người xưa Có một lần hai người đó gặp nhau và kể cho chúng ta nghe một bài thơ kiệt tác Ông đồ” Hãy làm sáng tỏ nhận định trên
qua bài thơ Ông đồ.
HẾT