B ĐỀ KIỂM TRA:Điểm Trường THCS Voừ Xaựn Họ và tờn:……….. Đường thẳng cú đặc điểm nào trong cỏc đặc điểm sau?. Kộo dài mói về hai phớaA. Kộo dài mói về một phớa.. Hai điểm A và B nằm khỏc
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I –TOÁN 6
(Năm học 2015 – 2016)
A) MA TRẬN :
Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao
Cấp độ
Tên
Cộng Chủ đề 1
Tập hợp –
phần tử của
tập hợp
Hiểu được cách tính
số phần tử của dãy số; cách dùng kí hiệu ,
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 0,5 5%
2 0,5 5%
Chủ đề 2
Tính chất chia
hết, lũy thừa và
các phép tính
về số tự nhiên,
số nguyên
Biết dấu hiệu chia hết cho 3 của một số;
Nhận biết kết quả lũy thừa 0 của một số
Hiểu được cách tìm
x của lũy thừa; tính chất của một tổng chia hết cho một số
Vận dụng kiến thức đã học để thực hiện được bài toán tính biểu thức; tìm x
Vận dụng linh hoạt tính chất chia hết của một tích kết hợp với kiến thức hai số nguyên tố cùng nhau để chứng
tỏ sự chia hết của một tổng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 0,5 5%
2
0, 5 5%
5 2,5 25%
1 1 10%
10 4,5 45%
Chủ đề 3
Ước chung ,
bội chung ,
ƯCLN ,
BCNN
Hiểu được phương pháp tìm số ước của một số đã phân tích
ra thừa số nguyên tố
Vận dụng kiến thức tìm BC, BCNN vào bài toán thực tế
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 0,25 2,5%
1 1 10%
2 1,25 12,5%
Chủ đề 4
Các kiến thức
về điểm , tia ,
đoạn thẳng
Nhận biết được đặc điểm đường thẳng; số đường thẳng; độ dài đoạn thẳng;
điểm nằm khác phía cùng phía
Hiểu được thế nào
là hai tia đối nhau;
các bước để vẽ hình bài toán theo lời văn
và xác định điểm nằm giữa trên một tia
Vận dụng kiến thức điểm nằm giữa để tính độ dài đoạn thẳng
Vận dụng kiến thức đã học để chứng tỏ được mối quan hệ giữa các đoạn thẳng; chứng tỏ được 3 điểm thẳng hàng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
4 1 10%
1 0,25 2,5%
1 0,75 7,5%
1 0,5 5%
2 1,25 12,5%
9 3,75 37,5% Tổng số câu
Tổngsố điểm
Tỉ lệ %
6 1,5 15%
6 1,5 15%
1 0,75 7,5%
7 4 40%
3 2,25 22,5%
23 10 10%
Trang 2B) ĐỀ KIỂM TRA:
Điểm Trường THCS Voừ Xaựn
Họ và tờn:……….
Lớp: 6A
Kiểm tra học kỡ I-Năm học: 2015 – 2016 Mụn:Toỏn 6.Ngày….Thỏng … Năm 201…
Thời gian: 90 phỳt
I TRẮC NGHIỆM : ( 3,0 điểm )
Dạng 1: (2,0 điểm) Khoanh trũn chỉ một chữ cỏi trước cõu trả lời đỳng nhất:
Cõu 1: Cho tập hợp M = 11,12,15,17, cỏch viết nào sau đõy là đỳng
A 12 M B 15,17M C 12,15M D 15M
Cõu 2: Số phần tử của tập hợp D=10,12,14, , 98là :
A 98 B 89 C 44 D 45
Cõu 3: Số tự nhiờn x mà 2x = 16 là :
A 4 B 8 C 14 D 16
Cõu 4: Trong cỏc số sau, số nào khụng chia hết cho 3:
Cõu 5: Cho a = 2 2, a cú bao nhiờu ước :
3 5
Cõu 6 Đường thẳng cú đặc điểm nào trong cỏc đặc điểm sau ?
A Kộo dài mói về hai phớa B Kộo dài mói về một phớa
Cõu 7:Với ba điểm A , B , C thẳng hàng theo thứ tự như hỡnh vẽ sau thỡ :
C B
A
A AB + AC = BC B Hai điểm A và B nằm cựng phớa đối với C
C Điểm C nằm giữa hai điểm A và B D Hai điểm A và B nằm khỏc phớa đối với C
Cõu 8: Mỗi đoạn thẳng cú bao nhiờu độ dài:
A 0 B 1 C 2 D vụ số
Dạng 2: (1,0 điểm) Điền dấu x vào ụ Đỳng ,Sai cho thớch hợp:
9) Có duy nhất 1 đường thẳng đi qua 2 điểm phân biệt cho trước
10) Hai tia chung gốc thì đối nhau
11) 12560 = 1
12) (691278.7 + 17) chia hết cho 7
II TỰ LUẬN : ( 7,0 điểm )
Cõu 13: (1,5 điểm ) Thực hiện phộp tớnh:
a/ 24 42 + 24 58
80 (4.5 3.2 )
c/ (-2015) – (12 – 2015)
Cõu 14: (1,0 đ) Tỡm x, biết
a) 6x – 36 = 144 : 2
b) (2 – x) + 21 = 15
Cõu 15 :( 1,0 điểm ) Học sinh khối 6 của một trường trong khoảng 300 đến 400, khi xếp hàng 8,
hàng 12, hàng 15 đều vừa đủ Tớnh số học sinh khối 6 của trường
Trang 3Câu 16: (2,5 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 4cm, OB = 6cm.
a/ Điểm A có nằm giữa O và B không ? Vì sao?
b) Tính độ dài đoạn thẳng AB
c/ Vẽ thêm điểm K sao cho OK = 2,5cm ; KA = 1,5cm Chứng tỏ : O , K , A thẳng hàng d/ Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng OA, N là trung điểm của đoạn thẳng AB Chứng tỏ
OB = 2MN
Câu 17( 1,0 điểm ) Chứng tỏ S= 1 2 3 4 300 chia hết cho 42
2 2 2 2 2
Bài làm:
C) ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
I TRẮC NGHIỆM : ( 3,0 điểm) Mỗi câu đúng được 0,25 điểm
Đáp án C D A C B A B B Đúng Sai Đúng Sai
II TỰ LUẬN : ( 7,0 điểm )
a
24 42 + 24 58 = 24.(42+58)
= 24.100 = 2400
0,25 đ 0,25 đ
80 (4.5 3.2 )
= 80 – 76 = 4
0,25 đ 0,25 đ
13
c (-2015) – (12 – 2015) = (-2015) -12 + 2015
= -12
0,25 đ 0,25 đ
a 6x – 36 = 144 : 2
6x = 72 + 36
x = 18
0,25 đ 0,25 đ
14
b (2 – x) + 21 = 15
(2 – x ) = - 6
x = 8
0,25đ 0,25đ
15
Gọi số học sinh cần tìm là a
Theo đề bài ta có: a8;a12;a15 a BC(8,12,15)
82 ; 122 3; 153.5
BCNN(8,12,15) = 3
2 3.5 120
(8,12,15) (120) 0;120; 240;360; 480;
0;120; 240;360; 480;
a
Vì 300 a 400 a 360
Vậy số học sinh khối 6 của trường là 360 (học sinh)
0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ
0,25đ
a
Trên tia Ox, vì OA < OB(4cm < 6 cm)
A nằm giữa O và B
0,25đ 0,25đ
Trang 4b Vì A nằm giữa O và B (câu a) OA+AB = OB
AB = OB – OA = 6 – 4 = 2(cm)
0,25đ 0,25đ
c
Vì OK+ KA= OA (2,5cm +1,5 cm = 4 cm)
Nên K nằm giữa O và A O, K, A thẳng hàng
0, 25đ
0, 25đ
16
d
Vì M là trung điểm của OA 4 2( )
OA
OM AM cm
Vì N là trung điểm của AB 2 1( )
AB
AN BN cm
Vì Mtia AO N; tia AB, mà AO và AB là 2 tia đối nhau A nằm giữa M
và N nên AM+AN = MN MN = 2 + 1 = 3 (cm), hay 2MN = 2.3 = 6(cm)
Vậy OB = 2MN (vì cùng bằng 6 cm)
0,2 5đ
0,2 5đ 0,25 đ
17
2(1 2) 2 (1 2) 2 (1 2) 3 299
2 3 2 3
= 6.( 2 298) 6
1 2 2
2(1 2 2 ) 2 (1 2 2 ) 2 (1 2 2 ) 4 298
2 2 2 ) 7
Mà (6,7) =1 Vậy S 42
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ
Phú Phong, ngày 1 tháng 12 năm 2015 GVBM
Võ Ngọc Tâm