Viết các tập hợp con của A gồm 2 phần tử.
Trang 1A MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT TOÁN 6
NĂM HỌC: 2016 - 2017
(Thời gian làm bài: 45 phút)
Vận dụng
Cấp
độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng
1 Tập hợp
số tự nhiên
Biết cách viết tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài toán
Hiểu cách viết các tập hợp con của tập hợp ấy
Số câu
Số điểm Số điểm: 0,75 Số câu: 1 Số điểm: 0,75 Số câu: 1 Số điển: 1,5 Số câu: 2
2 Các phép
tính với số
tự nhiên
Hiểu các tính chất của phép cộng, phép nhân, vận dụng các phép tính cộng, trừ,
để thực hiện tính nhanh biểu thức
Vận dụng các tính chất phép cộng, phép nhân và các phép tính cộng, trừ, nhân, chia
để giải bài toán tìm x
Số câu
Số điểm Số điểm: 2,25 Số câu: 3 Số điểm: 1,5 Số câu: 2 Số điển: 3,75 Số câu: 5
3 Lũy thừa
với số mũ
tự nhiên
Biết viết gọn một tích có nhiều thừa số bằng nhau bằng cách dùng lũy thừa
Hiểu các tính chất của phép cộng, phép nhân, vận dụng các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa để thực hiện tính nhanh biểu thức
Vận dụng các tính chất phép cộng, phép nhân
và các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa cùng cơ số để giải bài toán tìm x
Số câu
Số điểm Số điểm: 1,0 Số câu: 2 Số điểm: 2,75 Số câu: 3 Số điểm: 1,0 Số câu: 1 Số điểm: 4,75 Số câu: 6 Tổng số câu
Tổng số
điểm
Số câu: 3
Số điểm: 1,75 Số điểm: 5,75 Số câu: 7 Số điểm: 2,5 Số câu: 3 Số điểm: 10 Số câu: 13
Trang 2B ĐỀ THIẾT KẾ THEO MA TRẬN
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian chép đề)
Câu 1: (1,5 đ) Cho tập hợp � = {� ∈ �|13 ≤ � < 17}
b Viết các tập hợp con của A gồm 2 phần tử
Câu 2: (1,0 đ) Viết kết quả phép tính dưới dạng một lũy thừa:
a 52.57
b 213:22
Câu 3: (2,5 đ) Thực hiện phép tính
a 5.23‒ 18:32
c 50‒ {[31 + (6‒ 3)2]:5}
Câu 4: (2,5đ) Tính nhanh
a 53 25 + 53 75
b 25 37 5 4 2
.19‒ 23
.17)
Câu 5: (2,5 đ) Tìm , biết�
b 6x – 36 = 144 : 2
c 32(x + 4)‒ 52= 5.22
Trang 3
C ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1
(1,5đ)
b){13;14} {13;15} {13;16} {14;15} {14;16} {15;16}
a) 52 57= 52 + 7= 59(nếu học sinh không qua bước 52 + 7 vẫn
được 0.5 điểm)
0,5
Câu 2
(1đ)
b) 213:22= 213‒ 2= 211(nếu học sinh không qua bước 213‒ 2
vẫn được 0.5 điểm)
0,5
Câu 3
(2,5đ)
a) 53 25 + 53 75 = 53 (25 + 75) = 53.100 = 5300
(nếu HS không áp dụng được tính chất phân phối của phép nhân
đối với phép cộng thì chấm 0,25đ)
0,75
b) 25 37 5 4 2 = (25 4)(5 2).37 = 100 10 37
= 37000
(nếu HS không áp dụng được tính chất phân phối của phép nhân
đối với phép cộng thì chấm 0,25đ)
0,75
c)25 + [46‒(23.19‒ 23
.17)
= 25 + [46‒(23 (19‒ 17))]
0,25
Câu 4
(2,5đ)
a) (� + 73) ‒ 26 = 76
� + 73 = 76 + 26
0,25
� + 73 = 102
b) 6x – 36 = 144 : 2
6x – 36 = 72
6x = 72 + 36
0,25
6x = 108
x = 108:6
0,25
c) 32(x + 4)‒ 52= 5.22
32(x + 4)‒ 52= 20
0,25
x + 4 = 45:9
x + 4 = 5
0,25
Câu 5
(3,0 đ)
x = 1
0,25