Ngày soạn : 06/01/2013Ngày thực hiện : 12/01/2013 Chủ điểm tháng 1: MỪNG ĐẢNG –MỪNG XUÂN Hoạt động 1: TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG I/ Mục tiêu Sau buổi hoạt động trang bị cho học s
Trang 1Ngày soạn : 06/01/2013
Ngày thực hiện : 12/01/2013
Chủ điểm tháng 1: MỪNG ĐẢNG –MỪNG XUÂN Hoạt động 1: TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG
I/ Mục tiêu
Sau buổi hoạt động trang bị cho học sinh:
1.Kiến thức: Hiểu một vài truyền thồng tốt đẹp của quê hương và long tự hào với
truyền thống đó
2.Kỹ năng : -Rèn kĩ năng tìm kiếm , kĩ năng trình bày và biểu đạt thông tin
3.Thái độ: Có ý thức bảo vệ và phát huy các truyền thống tốt đẹp của quê hương
II/ Kỹ năng sống, giá trị sống và Các nội dung, mức độ tích hợp trong hoạt động
+ Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin
+ Kĩ năng giao tiếp, kĩ năng suy nghĩ, tư duy sáng tạo, hợp tác
III/ Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực được sử dụng
+Phương pháp: Giải quyết vấn đề, trò chơi
+Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, Động não, Thảo luận, Biểu đạt sáng tạo, viết tích cực
IV/ Tài liệu phương tiện
+Một số hình ảnh về các truyềnthống tốt đẹp của quê hương
+Một số bài hát
V/ Tiến trình hoạt động
Tiến trình Phương
pháp và kỹ thuật dạy học
Nội dung hoạt động Định hướng
trả lời Thời lượng
1.Khám
phá: Giáo viên
trình bày học sinh quan sát
* Khởi động :Hát tập thể
*Khám phá: GVCN cho học
sinh quan sát một số bức ảnh về truyền thống tốt dẹp của quê hương
5 phút
2.Kết nối *Hoạt động 1: Tìm hiểu
truyền thống tốt đẹp của quê hương
?Em hãy mô tả hoạt động diễn
ra trong từng bức ảnh và cho biết bức ảnh thể hiện truyền thống gì?
25 phút
Trang 2Tự tin trình bày
- Động não, biểu đạt sáng tạo
Ảnh 1 : Chụp đồng bào dân tộc đang gặt lúa
Ảnh 2 :Chụp các em học sinh đang nhận phần thường học sinhg ioir tại
Ảnh 3 : Chụp bác nông dân đang đẩy xe giúp một người bạn qua vũng lầy
Ảnh 4 : Chụp các bác dân quân tự vệ đang tuần tra
* Hoạt động 2 : Trả lời câu hỏi
1.Hãy kể truyền thống về bánh chưng bánh dày
2.Truyền thống đón tết của dân tộc Kinh, Mông
3.Người ta làm gì để đón tết và kính nhớ tổ tiên vào trong dịp tết
Têt của người Hoa Mông như thế nào ?
=>truyền thống yêu lao động sản xuất UBND
=> truyền thống hiếu học
=> truyền thống đoàn kết, giúp đỡ nhau vượt qua khó khăn
=>truyền thống yêu nước, giữ gìn ANTT…
-làm để cúng
tổ tiên…
-Tết người kinh diễn ra vào đầu tháng
1 âm lịch -thờ cúng tổ tiên, đi thăm hỏi…
3.Thực
hành luyện
tập
- Động não, Biểu đạt sáng tạo
?Em hãy kề thêm một vài truyền thống đáng quý khác của dân tộc em
- Cần cù, tiết kiệm, sáng tạo trong lao động
5 phút
4,Vận
dụng
? Là một học sinh ,em sẽ làm gì
để phát huy các truyền thống tốt đẹp của quê hương
- chăm học, chăm làm -kính thày , yêu bạn…
10 phút
VI Tư liệu sử dụng:
- Ảnh chụp các sinh hoạt của đồng bào dân tộc địa phương
Trang 3VII Kiểm tra đánh giá (5’)
Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động:
Đánh giá: Tổng số học sinh:
Xếp loại: Tốt Khá TB
Ngày soạn :20/01/2013
Trang 4Ngày thực hiện : 26/01/2013
Chủ điểm tháng 1: MỪNG ĐẢNG –MỪNG XUÂN
Hoạt động 2
KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KÌ II
I/ Mục tiêu
Sau buổi hoạt động trang bị cho học sinh:
1.Kiến thức: Hiểu ý nghĩa ,mục đích của việc lập kế hoạch phấn đấu và ý chí quyết
tâm đạt được kế hoạch
2.Kỹ năng : -Rèn kĩ năng kĩ năng trình bày , lập kế hoạch
3.Thái độ: Có ý thức phấn đấu và rèn luyện trong học tập để trở thành con ngoan, trò
giỏi, cháu ngoan Bác Hồ
II/ Kỹ năng sống, giá trị sống và Các nội dung, mức độ tích hợp trong hoạt động
+ Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin
+ Kĩ năng giao tiếp, kĩ năng suy nghĩ, tư duy sáng tạo, hợp tác
III/ Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực được sử dụng
+Phương pháp: Giải quyết vấn đề
+Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, Động não, Thảo luận, Biểu đạt sáng tạo, viết tích cực
IV/ Tài liệu phương tiện
+Bản kế hoạch phấn đấu của một vài em học sinh
V/ Tiến trình hoạt động
Tiến trình Phương
pháp và kỹ thuật dạy học
Nội dung hoạt động Định hướng
trả lời Thời lượng
1.Khám
phá: Giáo viên
trình bày
* Khởi động :Hát tập thể
*Khám phá: GVCN thông báo
mục đích , ý nghĩa của việc lập
kế hoach phấn đấu trong học kì II
5 phút
2.Kết nối
Suy nghĩ viết, sáng tạo
*Hoạt động 1: Các tổ, cá nhân lập kế hoạch phấn đấu trong
HK II( có chỉ tiêu cụ thể ):
-trong rèn luyện đạo đức -trong học tập
-trong lao động -trong phong trào xây dụng
10 phút
Trang 5Tự tin trình bày
Biểu đạt sáng tạo
trường học thân thiện học sinh tích cực
-Trong các hoạt động Đội
* Hoạt động 2 :Các cá nhân,
tổ trình bày kế hoạch
-Đại diện một vài cá nhân lên trình bày kế hoạch phấn đấu của bản thân => tập thể lớp góp
ý, bổ xung bản kế hoạch -Đại diện 3 tổ trưởng lên trình bày kế hoạch phấn đấu của tổ mình => các ý kiến đóng góp xây dựng bản kế hoạch
-Lớp trưởng đọc bản kế hoạch rèn luyện phấn đấu phấn đấu của lớp trong HKII
15 phút
3.Thực
hành luyện
tập
- Động não, Biểu đạt sáng tạo
? Em sẽ làm gì để đ ạt được kế hoạch đề ra
5 phút
4,Vận
dụng
-GVCN dặn dò, cho học sinh thể hiện quyết tâm hoàn thành
kế hoạch đề ra
VI Tư liệu sử dụng:
-Bản kế hoạch phấn đấu
VII Kiểm tra đánh giá (5’)
Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động:
Đánh giá: Tổng số học sinh:
Xếp loại: Tốt Khá TB
Ngày soạn :19/022013
Ngày thực hiện :23/02/2013
Trang 6HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM : MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN HOẠT ĐỘNG 3: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG
I Mục tiêu.
- Giáo dục HS lòng yêu mến, biết ơn Đảng tình yêu quê hương đất nước
- Động viên tinh thần học tập tạo điều kiện để HS hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp, trường
- Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp
II Các kĩ năng sống Nội dung và mức độ tích hợp.
* Kĩ năng sống cơ bản:
- Kĩ năng tự tin khi tham gia văn nghệ
- Kĩ năng giao tiếp, ứng xử khi giao lưu
* Giá trị sống:
- Hạnh phúc yêu thương giản dị
* Nội dung tích hợp:
Giáo dục trật tự an toàn giao thông
III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học.
- Phương pháp vấn đáp
- Kĩ thuật trình bày một phút
- Biểu diễn văn nghệ
IV Tài liệu và phương tiện.
- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ sưu tầm sáng tác của HS (như bài thơ, bài hát, câu chuyện về mùa xuân, về Đảng, quê hương, đất nước,… )
- Đặt hệ thống câu hỏi, câu đố và các đáp án kèm theo
- Bản quy định thang điểm dùng cho giám khảo
V- Tiến hành hoạt động :
Tiến
trình
hoạt
động
Phương pháp, kĩ thuật dạy học được áp dụng
Nội dung hoạt động Định hướng trả lời Thời gian
1
Khám
phá
- Lắng nghe
- DCT: Lò Thị Nhung
- Bắt nhịp cho cả lớp hát bài hát tập thể "ĐẢNG ĐÃ CHO TA MÙA XUÂN"
Đất nước ta đã đi qua bao nhiêu mùa xuân trong hoà bình và hạnh phúc Lại 1 mùa xuân ấm no hạnh phúc nữa đang đến Hôm nay lớp 6A4 tổ chức buổi hoạt động với chủ đề sinh hoạt văn nghệ mừng
5'
Trang 7đảng mừng xuân.
- Tới dự buổi hđ có cô giáo chủ nhiệm Đào và tất cả các bạn hs của lớp cũng có mặt đầy đủ đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh
2 Kết
nối :
Phần 1: Trình diễn văn nghệ
Người dẫn chương trình Lần lượt
giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng ký lên trình diễn (xen kẽ
nhau)
Phần 2: Hát giao lưu -Người dẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi, câu đố để các đội tiến hành giao lưu chủ đề ca ngợi Đảng, mừng xuân, quê hương,… các đội lần lượt hát một câu hoặc một đoạn
có từ quê hương, đất nước, Đảng, mùa xuân,… để đội bạn cùng hát tiếp
Tổ1 bài: Màu cờ tôi yêu
Tổ 2 bài: Em đi trong tươi xanh Đơn ca: Đất nước
Đơn ca: Bác Hồ người cho em tất cả
Các tổ trình bày các tiết mục văn nghệ
đã chuẩn bị
15'
3 Thực
hành -
Luyện
tập
HĐ3:Tổ chức trò chơi: Giao thông
thông minh
-Người dẫn CT giới thiệu thể lệ cuộc chơi và cách chơi.các cá nhân trong lớp tham gia chơi
( Máy chiếu các tình huống tham gia giao thông đường bộ của hs đại diện các tổ đưa ra câu trả lời, mỗi câu trả lời đúng được 5 điểm.)
- Kết thức cuộc chơi BGK công bố điểm của từng tổ, tổ nào điểm cao nhất là tổ chiến thắng
15'
4,Vận
dụng.
-DCT:Qua tiết hoạt động hôm nay chúng ta biết thêm gì về Đảng công sản việt nam,về phong tục tập quán đón tết của các dân tộc?
- Qua hoạt động hôm nay là học sinh chúng ta cần chú ý gì khi tham gia giao thông đường bộ?
- Công bố kết quả cuộc thi, trao phần thưởng
Trả lời theo ý
Trang 8-GVCN động viên tuyên dương tinh thần tham gia của các thành viên trong lớp và nhắc nhở chuẩn
bị hoạt động kế tiếp
VI Tư liệu
- Tình huống tham gia giao thông của hs lúc tan trường
- Luật giao thông đường bộ
VII Kiểm tra đánh giá ( 5’):
- Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động:
Đánh giá: Tổng số học sinh:
Xếp loại: Tốt Khá TB
