1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Kì thi chọn học sinh giỏi lớp 11 thpt năm học 20102011 đề thi môn: lịch sử thời gian làm bài: 180 phút33508

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 158,73 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Câu 5 2,0 điểm Những điểm nổi bật và kết cục của các đề nghị cải cách duy tân ở Việt Nam trong những năm cuối thế kỷ XIX... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC———— ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI CHỌN HSG LỚ

Trang 1

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC

-ĐỀ THI CHÍNH THỨC

KÌ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2010-2011

ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬ Dành cho học sinh trường THPT Chuyên

Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề

Câu 1 (1,0 điểm)

Nêu tính chất, ý nghĩa và hạn chế của cuộc cách mạng Tân Hợi năm 1911 ở Trung Quốc

Câu 2 (1,5 điểm)

Trình bày ngắn gọn những hoạt động cách mạng của Lê-nin từ tháng 4 - 1917 đến tháng 12 - 1922

Câu 3 (2,0 điểm)

Liên Xô, Mĩ, Anh, Pháp có chính sách đối ngoại như thế nào khi chủ nghĩa phát xít có những hành động xâm lược, chuẩn bị chiến tranh thế giới?

Câu 4 (1,5 điểm)

Những nét chính về tình hình chiến sự ở mặt trận châu Á - Thái Bình Dương trong Chiến tranh thế giới thứ hai từ tháng 12/1941 đến tháng 8/1945

Câu 5 (2,0 điểm)

Những điểm nổi bật và kết cục của các đề nghị cải cách duy tân ở Việt Nam trong những năm cuối thế kỷ XIX

Câu 6 (2,0 điểm )

Làm rõ cuộc khủng hoảng về đường lối giải phóng dân tộc ở Việt Nam cuối thế

kỷ XIX đến năm 1918

-Hết -Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Họ và tên thí sinh……….Số báo danh………

Trang 2

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC

————

ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM

ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 11 NĂM HỌC 2010-2011

MÔN: LỊCH SỬ Dành cho học sinh các trường THPT Chuyên

(Đáp án- Thang điểm có 03 trang)

1 Nêu tính chất, ý nghĩa và hạn chế của cuộc cách mạng Tân Hợi

- Tính chất: Cách mạng Tân Hợi năm 1911 ở Trung Quốc là một cuộc

- Ý nghĩa: Cách mạng Tân Hợi đã lật đổ triều đại Mãn Thanh, chấm dứt

chế độ quân chủ chuyên chế tồn tại lâu đời ở Trung Quốc, mở đường

cho chủ nghĩa tư bản phát triển và có ảnh hưởng nhất định đến cuộc đấu

tranh giải phóng dân tộc ở một số nước châu Á 0,5

- Hạn chế: Không thủ tiêu thực sự giai cấp phong kiến, không đụng

chạm đến các nước đế quốc xâm lược và không giải quyết vấn đề ruộng

2 Trình bày những hoạt động cách mạng của Lê-nin từ tháng 4 -

- Tháng 4-1917 Lê-nin trình bày Luận cương tháng Tư chỉ rõ mục tiêu

và đường lối chuyển từ Cách mạng dân chủ tư sản sang Cách mạng xã

- Đầu tháng 10-1917 Lê-nin về Pê-tơ-rô-grát trực tiếp chỉ đạo cách

mạng vạch ra kế hoạch khởi nghĩa tấn công cung điện Mùa

Đông lãnh đạo cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở các địa phương

trong cả nước, giành thắng lợi hoàn toàn vào tháng 3-1918 0,25

- Ngày 25-10-1917 Lê-nin tổ chức Đại hội Xô viết toàn Nga tuyên bố

thành lập chính quyền Xô viết do Lê-nin đứng đầu 0,25

- Lê-nin lãnh đạo chính phủ Xô viết công bố Tuyên ngôn về quyền

các dân tộc, thành lập Hội đồng Kinh tế quốc dân tối cao 0,25

- Năm 1919 ban hành chính sách Cộng sản thời chiến cùng với các

đảng cộng sản thành lập Quốc tế Cộng sản là trung tâm lãnh đạo

- Tháng 3 - 1921 Lê-nin đề xướng chính sách Kinh tế mới bao gồm

các chính sách chủ yếu về nông nghiệp, công nghiệp 0,25

3 Liên Xô, Mĩ, Anh, Pháp có chính sách đối ngoại như thế nào khi

chủ nghĩa phát xít có những hành động xâm lược, chuẩn bị chiến

tranh thế giới?

2,0

- Từ cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933, chủ nghĩa phát xít

ra đời âm mưu chống Quốc tế Cộng sản, gây chiến tranh thế giới

Trước hành xâm lược của chủ nghĩa phát xít, các nước Liên Xô, Mĩ,

Anh, Pháp không có đường lối hành động chung 0,25

- Liên Xô coi chủ nghĩa phát xít là kẻ thù nguy hiểm nhất, chủ trương

hợp tác với các nước tư bản dân chủ chống chủ nghĩa phát xít và nguy

cơ chiến tranh song bị khước từ Ngày 23-8-1939, Liên Xô ký với

Trang 3

Đức hiệp ước không xâm phạm nhau… 0,5

- Mĩ theo "chủ nghĩa biệt lập" ở Tây bán cầu không tham gia Hội

Quốc liên và không can thiệp vào các sự kiện ở bên ngoài châu Mĩ 0,25

- Anh - Pháp lo sợ bành trướng của chủ nghĩa phát xít, thù ghét Chủ

nghĩa cộng sản, không liên kết với Liên Xô, thực hiện chính sách

- Tại Hội nghị Muy-ních (29/9/1938) không có Tiệp Khắc và Liên Xô

tham dự, một hiệp định đã được kí kết Theo đó, Anh - Pháp trao vùng

Xuy-đét Tiệp Khắc cho Đức để đổi lấy cam kết của Hít-le về việc

- Khi Đức đòi cảng Đăng-dích, Anh, Pháp thấy không thể nhượng bộ

tiếp nên đã ký với Ba Lan và các nước châu Âu các hiệp ước liên

minh Như vậy thái độ nhượng bộ của các nước tư bản dân chủ không

cứu được hòa bình mà còn khuyến khích phát xít đẩy mạnh chiến

4 Những nét chính về tình hình chiến sự ở mặt trận châu Á - Thái

Bình Dương trong Chiến tranh thế giới thứ hai từ tháng 12/1941

đến tháng 8/1945

1,5

- 7/12/ 1941 Nhật tấn công hạm đội Thái Bình Dương của Mĩ tại Trân

Châu cảng, Mĩ tuyên chiến với Nhật, chiến tranh lan rộng khắp thế giới 0,25

- Từ tháng 12/1941, Nhật Bản mở hàng loạt các cuộc tấn công vào các

nước Đông Nam Á và bành trướng ở khu vực Thái Bình Dương 0,25

- Từ năm 1944, liên quân Anh - Ấn và Mĩ - Hoa phản công chiếm lại

- Từ cuối năm 1944, Mĩ tiến hành các cuộc ném bom ồ ạt xuống Nhật

Bản Quân Mĩ đánh chiếm các đảo cực Nam của lãnh thổ nước

- Ngày 6/8 và 9/8/1945, Mĩ ném bom nguyên tử ở Nhật Bản 0,25

- Ngày 8/8/1945 Hồng quân Liên Xô tuyên chiến với Nhật Bản…Ngày

15/8/1945 Nhật Bản chính rhức đầu hàng đồng minh không điều kiện 0,25

5 Những điểm nổi bật và kết cục của các đề nghị cải cách duy tân ở

Việt Nam trong những năm cuối thế kỷ XIX 2,0

1 Những điểm nổi bật của các đề nghị cải cách duy tân ở Việt Nam

trong những năm cuối thế kỷ XIX

- Từ những năm 60 của thế kỷ XIX, nhiều quan lại sĩ phu tiến bộ thức

thời như Đinh Văn Điền, Trần Đình Túc, Nguyễn Trường Tộ đã đưa

- Những điểm nội bật của các đề nghị cải cách duy tân

+ Cải cách duy tân xuất phát từ yêu cầu sống còn của đất nước nhằm

cải thiện tình hình để có thể đương đầu với sự xâm lược của tư bản

+ Yếu tố duy tân ( học tập, làm theo cái mới) được chú trọng 0,25 + Đề cập đến nhiều vấn đề kinh tế, chính trị, văn hóa, giáo dục, đối

ngoại, an ninh quốc phòng, khoa học kỹ thuật, trong đó tập trung nhất

Trang 4

- Hầu hết các đề đề nghị cải cách đã không thực hiện được do triều

đình nhà Nguyễn bảo thủ, cố chấp không chịu thay đổi 0,25

- Có tác dụng tấn công vào các tư tưởng bảo thủ và chuẩn bị cho sự ra đời

của trào lưu duy tân sôi nổi, rộng khắp ở Việt Nam đầu thế kỷ XX 0,25

6 Làm rõ cuộc khủng hoảng về đường lối giải phóng dân tộc ở Việt

- Cuộc khủng hoảng về đường lối cách mạng: các phong trào đấu

tranh của nhân dân ta không xác định đúng mục tiêu, nhiệm vụ, lực

lượng, phương pháp đấu tranh để nhằm giải quyết hai mâu thuẫn cơ

bản của xã hội thuộc địa nửa phong kiến ở Việt Nam lúc đó 0,25

- Cuối thế kỷ XIX: phong trào Cần vương chống Pháp theo hệ tư

tưởng phong kiến hạn chế trong việc xác định mục tiêu đấu tranh

chống Pháp lập lại chế độ phong kiến, phương pháp đấu tranh bạo

động vũ trang mang tính thủ hiểm, các phong trào thiếu sự phối hợp

thống nhất phong trào thất bại chấm dứt hoàn toàn con đường cứu

- Phong trào nông dân Yên Thế ( 1884-1913): Phong trào tự phát của

nông dân chống chính sách bình định của Pháp để bảo vệ cuộc sống

của mình Phong trào còn hạn chế trong xác định nhiệm vụ, mục tiêu

- Phong trào yêu nước đầu thế kỷ XX theo khuynh hướng dân chủ tư

sản do các sỹ phu yêu nước có tư tưởng tiến bộ khởi xướng: Đông Du,

Đông Kinh nghĩa thục, Duy tân chống Pháp dưới nhiều hình thức

khác nhau cải cách, bạo động, hạn chế trong xác định kẻ thù, mục tiêu

đấu tranh, tập hợp lực lượng phong trào thất bại 0,5

- Phong trào trong những năm chiến tranh thế giới nổ ra: Khởi nghĩa

của binh lính Thái Nguyên, Hội kín ở Nam kỳ của binh lính, của

nông dân thể hiện sự bế tắc trong đường lối đấu tranh .đã nhanh

- Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX tất cả các phong trào yêu nước

chống Pháp ở nước ta diễn ra liên tục nhưng đều thất bại Nguyên

nhân chính là thiếu đường lối đấu tranh đúng đắn do đó phong trào

yêu nước lâm vào khủng hoảng trầm trọng về đường lối cách mạng và

Lưu ý: Trên đây chỉ là kiến thức cơ bản mà làm bài học sinh cần phải đề cập đến Giám khảo chỉ cho điểm tối đa các ý khi thí sinh làm bài trình bày đủ nội dung, chính xác, rõ ràng, bố cục chặt chẽ theo yêu cầu của bài HSG.

Ngày đăng: 30/03/2022, 12:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w