Tính xác suất để tổng số chấm xuất hiện ở 2 lần gieo là một số chia hết cho 4.. Tìm giao điểm của SD với mặt phẳng MNP ĐỀ 6: Bài 1: Giải các phương trình: a.. Tính xác suất của biến cố “
Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN
TOÁN 11 NĂM HỌC 2016-2017
ĐỀ 1:
Bài 1: Giải các phương trình:
a. 2 cos 2xcosx 3 0
b. sin2x2sin cosx x3cos2x0
c. 32sinx0
d. sinx2 cosx 1 s in2x0
Bài 2: Hãy tìm hệ số của x8 trong khai
triển 20
2x
Bài 3: Với các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5 có thể
lập được bao nhiêu số chẵn có 4
chữ số khác nhau
Bài 4: Một giỏ bông có 4 bông hồng khác
nhau và 6 bông cúc khác nhau Hỏi
có mấy cách chọn 3 bông sao cho
trong đó có ít nhất 1 bông hồng
Bài 5: Cho hình chóp S.ABCD có đáy
ABCD là hình bình hành Gọi I là
trung điểm AD, G là trọng tâm của
tam giác SAD, E là điểm trên DC
sao cho 1
3
a Tìm giao điểm của IE với (SBC)
b.Chứng minh rằng GE // (SBC)
ĐỀ 2:
Bài 1: Giải các phương trình sau:
a. 2sin2x5sin cosx x3cos2x0
b. 2 sinxs in2x0
d. s in3xsinxcos 2x0
Bài 2: Tìm hệ số của x13 trong khai triển
17
2 5x
Bài 3: Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể
thành lập được bao nhiêu số tự
nhiên chẵn có 4 chữ số khác nhau?
Bài 4: Có 2 hộp A và B Hộp A có 3 cây
viết xanh khác nhau và 4 cây viết đỏ
khác nhau, hộp B có 4 cây viết xanh
khác nhau và 5 cây viết đỏ khác
nhau Chọn mỗi hộp 1 cây viết, tính
xác suất để 2 cây viết được chọn là
2 cây viết xanh
Bài 5: Cho hình chóp S.ABCD có đáy
ABCD là hình thang, đáy lớn AB
a. Tìm giao tuyến của (SAD) và (SBC)
b. Gọi O là giao điểm của AC và BD Trên
SC lấy điểm M (M khác với S và C) Tìm giao điểm K của SO và mp(ABM)
c. Đường thẳng BK cắt SD tại N Chứng minh rằng MN // AB
ĐỀ 3:
Bài 1: Giải các phương trình:
3
b. 3 s in2xcos 2x2sinx
c. 1 cos 2 xcos 4x0
d. 3sin2x2sin 2xcos2x0
Bài 2: Trong khai triển 19
2
x
a. Tìm hệ số của x9
b. Tìm số hạng không chứa x
Bài 3: Có bao nhiêu số tự nhiên có 4 chữ
số khác nhau và số tự nhiên đó chia hết cho 5
Bài 4: Có 2 hộp đựng bi Hộp thứ nhất có
6 bi trắng và 4 bi đen, hộp thứ hai
có 5 bi trắng và 12 bi đen Chọn mỗi hộp 1 bi, tính xác suất để 2 bi được chọn khác màu
Bài 5: Cho hình chóp S.ABCD có M, N, P
lần lượt là trung điểm của SA, BC,
CD
a. Tìm giao tuyến của (MNP) và (SAB)
b. Tìm giao điểm của đường thẳng MN và (SBD)
ĐỀ 4:
Bài 1: Giải các phương trình:
2 3
x x
b. 5cosxcos 2x3
c. 2sin2xsin cosx xcos2x2
d. sin3xcos3xsinxcosx
Bài 2: Tìm số hạng độc lập với trong x
khai triển
12
2
x x
Bài 3: Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 có
thể thành lập được bao nhiêu số tự nhiên có 4 chữ số khác nhau Chọn ngẫu nhiên một số từ những số vừa lập được, tính xác suất để số được chọn là số chẵn
Bài 4: Có 10 học sinh gồm 6 nam và 4 nữ
a. Hỏi có bao nhiêu cách chọn ra 3 học sinh trong đó có ít nhất 1 nữ?
Trang 2b. Chia 10 học sinh trên thành 3 nhóm:
nhóm 1 có 4 học sinh, 2 nhóm còn lại
có số học sinh bằng nhau Hỏi có bao
nhiêu cách chia?
Bài 5: Cho hình chóp S.ABCD có đáy
ABCD là hình thang, đáy lớn là AB
a. Tìm giao tuyến của (SAD) và (SBC)
b. Gọi M, N lần lượt la trung điểm của SA,
SB Chứng minh rằng MN // (SDC).
c. Gọi O là giao điểm của AC và BD Tìm
giao điểm của BC với (MNO)
ĐỀ 5:
Bài 1: Giải các phương trình:
a. 2 cos 2 3 0
3
b. sin 3 cos 2sin 2
3
c. 1 cos xsinxcos 2xs in2x0
sin 2 2 cos 0
4
Bài 2: Tìm hệ số của trong khai triển x5
5 3 2
3
2x
x
Bài 3: Có bao nhiêu số tự nhiên có 3 chữ
số khác nhau và chia hết cho 2
Bài 4: Một hộp có 5 bi xanh, 4 bi đỏ, 3 bi
vàng Chọn ngẫu nhiên 4 bi Tính
xác suất để chọn được:
a. Số bi xanh nhiều hơn số bi đỏ
b. Ít nhất 1 bi vàng
Bài 5: Gieo 1 con súc sắc cân đối đồng
chất 2 lần Tính xác suất để tổng số
chấm xuất hiện ở 2 lần gieo là một
số chia hết cho 4
Bài 6: Cho hình chóp S ABCD có đáy
ABCD là hình bình hành Gọi M là
trung điểm của SA
a. Tìm giao tuyến của (SAB) và (SCD)
b. Gọi N là trung điểm của BC Chứng
minh MN // (SCD)
c. Gọi P là 1 điểm trên đoạn SC (P không
trùng với S và C) Tìm giao điểm của
SD với mặt phẳng (MNP)
ĐỀ 6:
Bài 1: Giải các phương trình:
a. 32sinxsinx 3 cosx0
b. 4 cos2x3sin cosx xsin2x3
c. cosxcos 3xcos 5x0
d. s in2 2 cos sin 1
0 cos
x
Bài 2: Tìm số hạng không chứa x trong
khai triển:
16 3
5
1
x x
Bài 3: Có bao nhiêu số tự nhiên có 2 chữ
số mà cả 2 chữ số đều là số chẵn?
Bài 4: Một bình có 12 viên bi với 3 viên bi
đỏ, 5 viên bi vàng và 4 viên bi xanh Lấy ngẫu nhiên 3 viên bi Tính xác suất để
a. Lấy được 3 bi xanh
b. Lấy được 2 bi vàng và 1 bi đỏ
c. Lấy được 3 bi không có bi vàng
d. 3 viên lấy được chỉ có 2 màu
Bài 5: Cho hình chóp S.ABCD có đáy là
hình thang, đáy lớn AB Gọi I, J lần lượt là trung điểm của SB, SC
a. Tìm giao tuyến của (SAD) và (SBC)
b. Tìm giao điểm của SD với (AIJ)
c. Tìm thiết diện của hình chóp với mp(AIJ)
d. Chứng minh MN // (ABCD)
ĐỀ 7:
Bài 1: Giải các phương trình:
a. cos 2x1 2sin x 30
b. sin 3x 3 cos 3x 2
c. 3cos2x2sin 2xsin2x1
d. 2sin2x3cosx 3 0
Bài 2: Tìm số hạng không chứa x trong
khai triển:
12 3
1
x x
Bài 3: Gieo một con súc sắc cân đối đồng
chất 2 lần Tính xác suất sao cho:
a Tích số chấm của hai lần gieo là 6
b Có ít nhất một lần gieo xuất hiện mặt 6 chấm
Bài 4: Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể
thành lập được bao nhiêu số tự nhiên chẵn có 3 chữ số?
Bài 5: Một túi đựng 10 bi đỏ và 5 bi xanh
Chọn ngẫu nhiên 3 viên bi Tính xác suất để chọn được:
a 3 viên bi xanh.
b Có đúng 1 viên màu đỏ
c Có ít nhất 1 viên màu xanh
Bài 6: Cho tứ diện ABCD, I là trung điểm
BC, J là trung điểm AC Điểm M
Trang 3nằm trên cạnh AD sao cho 1,
2
MA
G là trọng tâm của tam giác BCD
a Tìm giao điểm của đường thẳng CD và
mặt phẳng (MIJ)
b Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng
(MIJ) và (ABD)
c. Chứng minh MG // (ABC)
ĐỀ 8:
Bài 1: Giải các phương trình:
a. 3 sin 2xcos 2x 1
b. sin2xsin cosx x3cos2x2
c cos cos 2x xcos 3x
d sin sin 7x xs in3 s in5x x
Bài 2: Tìm hệ số của trong khai triển: x6
15 2
1
x
x
Bài 3:
a Gieo một con súc sắc 2 lần Tính xác
suất của biến cố “Tổng số chấm trong 2
lần gieo là 8”
b.Một nhóm học sinh có 12 nam và 7 nữ
Chọn 5 học sinh Tính xác suất để chọn
được 5 em trong đó có cả nam và nữ
Bài 4: Từ các chữ sô 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
8, 9 có thể thành lập được bao
nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số sao
cho các chữ số cách đều chữ số
đứng giữa thì giống nhau
Bài 5: Cho hình chóp S.ABCD có đáy
ABCD là hình bình hành tâm O Gọi
M là trung điểm SA và N trên SB
sao cho SN NB
a Xác định giao tuyến của 2 mặt phẳng
(SAB) (MCD)
b.Chứng minh: SC // (MBD)
c Xác định giao điểm của BC và mặt
phẳng (OMN)
d Xác định thiết diện của hình chóp cắt
bởi mặt phẳng (OMN)
ĐỀ 9 Bài 1: Giải các phương trình:
3sin x4sin cosx x5cos x2
b cosx 3 sinx 2
c. 2
cos xsinx 1 0
d. sin4xcos4xcos 4x
Bài 2: Một lớp học có 40 học sinh gồm 25
nữ và 15 nam Giáo viên chọn ra 4
em vào ban cán sự lớp Tính xác
suất để chọn được 4 em trong đó có
2 nữ và 2 nam
Bài 3: Cho tập X {0;1; 2;3; 4;5;6;7} Từ
tập X có thể thành lập được bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số thỏa:
a Các chữ số khác nhau
b Các chữ số khác nhau và tận cùng bằng 10
Bài 4: Gieo 1 đồng tiền liên tiếp 2 lần
a Mô tả không gian mẫu
b Tính xác suất để có ít nhất 2 lần đồng tiền lật ngửa
Bài 5: Tìm hệ số của trong khai triển x3
12
2 2
x x
Bài 6: Cho hình chóp S.ABCD có đáy
ABCD là hình thang (AB là đáy lớn) Gọi M, N lần lượt là trung điểm SA,
SB Lấy I trên SD sao cho IS 2ID
a Tìm giao tuyến của (SAD) và (SBC), (SAB) và (SCD)
b Tìm giao điểm của DN và (SAC)
c. Chứng minh rằng MN // (SCD)
d Tìm thiết diện của hình chóp và mặt phẳng (MNI)
ĐỀ 10 Bài 1: Giải các phương trình:
a. 3 cos 2xsin 2x 2
b. sin2 sin 2 1cos2 2
2
c cos 4x5sin 2x 3 0
d sinxs in2xs in3x0
Bài 2: Tìm số hạng không chứa x trong
khai triển:
12
2 5
3x
x
Bài 3: Gieo 1 đồng tiền liên tiếp 3 lần
a Mô tả không gian mẫu
b Tính xác suất sao cho trong ba lần gieo
có nhiều hơn 1 lần xuất hiện mặt ngửa
Bài 4: Từ 6 chữ số 1,2,3,4,5,6 có thể lập
được bao nhiêu số tự nhiên là số chẵn có 5 chữ số khác nhau
Bài 5: Chọn nhẫu nhiên 4 viên bi từ một túi
chứa 7 viên bi xanh và 9 viên bi đỏ Tính xác suất sao cho trong 4 viên được chọn có ít nhất 3 viên bi cùng màu
Bài 6: Cho tứ diện ABCD Gọi M là trung
điểm AC, N là điểm trên cạnh AD
Trang 4sao cho AN 2ND, O là điểm nằm
trong BCD
a Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng
(OMN) và (BCD)
b Tìm giao điểm của BC và (OMN), MN
và (ABO)
c Tìm thiết diện của hình chóp với mặt
phẳng (OMN)
d.Gọi K là điểm trên cạnh BD sao cho
Chứng minh KN // (ABC)
1
3
DK
ĐỀ 11:
Bài 1: Giải các phương trình:
a 4cos 2x14 cosx 9
3sin xsin 2x3cos x 1 0
c cosxcos 2xcos 3x0
cos cos 2 cos 3
2
Bài 2: Tìm hệ số của trong khai triển: x6
15 2
3
2x
x
Bài 3: Gieo một đồng tiền sau đó gieo một
con súc sắc
a Mô tả không gian mẫu
b Tính xác suất của các biến cố sau:
A: “Đồng tiền xuất hiện mặt ngửa và
con súc sắc xuất hiện mặt có số
chấm lớn hơn 3”
B: “Con súc sắc xuất hiện mặt chẵn
chấm”
Bài 4: Từ các chữ số 0,1,2,3,4,5,6 có thể
thành lập được bao nhiêu số tự
nhiên có 3 chữ số khác nhau Chọn
ngẫu nhiên 1 số từ những số vừa
lập được, tính xác suất để được số
lẻ
Bài 5: Một bình đựng 5 viên bi xanh, 6 viên
bi vàng, 4 viên bi đỏ Lấy ngẫu
nhiên 3 viên bi Tính xác suất để:
a. Lấy được 3 viên bi xanh
b.Lấy được ít nhất 2 viên khác màu
Bài 6: Có bao nhiêu số tự nhiên có 4 chữ
số khác nhau và chia hết cho 2?
Bài 7: Cho hình chóp S.ABCD có đáy
ABCD là hinh bình hành tâm O Gọi
M,H,I lần lượt là trung điểm của BC,
CD, SD
a. Chứng minh MH // (SBD)
b Tìm giao tuyến của (SAD) và (MHI)
c Tìm giao điểm của MI và (SAC)
d.Gọi K là giao điểm của SB và mặt phẳng (MHI) Chứng minh IK // (SMH)
e Tìm thiết diện của hình chóp với mặt phẳng (MHI)
ĐỀ 12:
Bài 1: Giải các phương trình:
2
b cos 2x9 cosx 5 0
c. sin 22 xcos 32 x1
2sin xsin cosx xcos x2
Bài 2: Tìm hệ số của x48 trong khai triển
24 3
2 2
x x
Bài 3:
a. Một nhóm gồm 7 học sinh nam và 3 học sinh nữ Tính xác suất để chọn được 5 học sinh trong đó có không quá
2 học sinh nữ
b.Một hộp chứa 12 bóng đèn khác nhau, trong đó có 7 bóng có chất lượng tốt Lấy ngẫu nhiên 3 bóng đèn Tính xác suất để lấy được ít nhất 2 bóng tốt
Bài 4: Gọi S là tập hợp tất cả các số tự
nhiên có 3 chữ số khác nhau được chọn từ các chữ số 1,2,3,4,5,6,7
a Tính số phần tử của S
b Tính tổng tất cả các phần tử của S
c. Lấy ngẫu nhiên 1 phần tử của S Tính xác suất để được số có tận cùng là 15
Bài 5: Gieo một con súc sắc cân đối, đồng
chất 2 lần Tính xác suất để lần gieo đầu xuất hiện mặt chẵn chấm
và số chấm xuất hiện ở 2 lần gieo khác nhau
Bài 6: Cho hình chóp S.ABCD có đáy
ABCD là hình bình hành tâm O Gọi M,N,P lần lượt là trung điểm của
SA, AB, CD
a Xác định giao tuyến của (SAC) và (SBD)
b Tìm giao điểm của MP và (SBD)
c. Chứng minh rằng SC // (MNP)
d Tìm thiết diện của hình chóp với mặt phẳng (MNP)