1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(SKKN CHẤT 2020) hệ thống các bài tập cảm ứng điện từ ứng dụng bồi dưỡng HSG môn vật lí 11 và 12

52 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Hệ Thống Các Bài Tập Cảm Ứng Điện Từ Ứng Dụng Bồi Dưỡng HSG Môn Vật Lí 11 Và 12
Tác giả Nguyễn Thị Thu Hà
Trường học Trường THPT Đồng Đậu
Chuyên ngành Vật Lí
Thể loại sáng kiến
Năm xuất bản 2020
Thành phố Vĩnh Phúc
Định dạng
Số trang 52
Dung lượng 1,26 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Suất điện động cảm ứng + Trong mạch kín: Trong mạch điện kín, độ lớn của suất điện động cảm ứng được xácđịnh bằng định luật Fa-ra-đay; chiều dòng điện cảm ứng được xác định bằng định l

Trang 1

Bài 1: MỤC LỤC

Bài 2:

5. Bài 12: Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Bài 13:

6. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử Bài 14:

7. Bài 15: Mô tả bản chất của sáng kiến Bài 16:

Bài 26: Bài 27: Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu Bài 28:

10.1 được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả 1

Trang 2

download by : skknchat@gmail.com

Trang 3

Danh sách những tổ chức/cá nhân đã tham gia áp dụng thử Bài 32:

2hoặc áp dụng sáng kiến lần đầu

BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN

1 Lời giới thiệu.

Bồi dưỡng học sinh giỏi nói chung, bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí nói riêngcho các kỳ thi tuyển học sinh giỏi là vấn đề luôn được các cấp quản lý, các giáo viêntrực tiếp giảng dạy quan tâm, trăn trở Đây là công việc hàng năm, khó khăn thườngnhiều hơn thuận lợi nhưng rất có ý nghĩa đối với các trường THPT Kết quả thi học sinhgiỏi số lượng và chất lượng là một trong các tiêu chí quan trọng, phản ánh năng lực, chấtlượng dạy và học của các trường, của giáo viên và học sinh

Thực trạng trình độ nhận thức của học sinh THPT chưa cao, đặc biệt là đối với họcsinh vùng nông thôn, trung du phân phối thời gian cho học tập còn ít so với lượng kiếnthức của SGK và thiếu thốn sách tham khảo nên việc nhận dạng và phân loại, tổng hợpcác dạng bài toán để xác định được cách giải của bài toán là hết sức khó khăn đối vớiphần lớn học sinh

Trong quá trình dạy học và bồi dưỡng HSG vật lý 11,12 khi dạy phần cảm ứngđiện từ tôi nhận thấy các em đều gặp khó khăn trong khi làm bài tập phần này Đa số các

em chỉ có thể làm được các bài toán đơn giản Đây là một dạng bài toán khó và phứctạp Vậy làm thế nào để học sinh có thể giải được các bài toán khó về cảm ứng điện từmột cách dễ dàng và đơn giản? Để giải quyết vấn đề trên tôi bước vào nghiên cứu đề tài

“Hệ thống các bài tập cảm ứng điện từ ứng dụng bồi dưỡng HSG môn Vật Lí 11 và

12” Để từ đó giúp các em học sinh có cái nhìn tổng quát hơn về bài tập cảm ứng điện từ

và không còn cảm thấy khó khăn khi gặp dạng toán này

2 Tên sáng kiến: “Hệ thống các bài tập cảm ứng điện từ ứng dụng bồi dưỡng HSG môn Vật Lí 11 và 12”.

3 Tác giả sáng kiến.

- Họ và tên: Nguyễn Thị Thu Hà

- Địa chỉ tác giả sáng kiến: Trường THPT Đồng Đậu, Yên Lạc, Vĩnh Phúc

- Số điện thoại: 0988298140 E_mail: nguyenthithuhasp2@gmail.com

4 Chủ đầu tư sáng kiến.

Trang 4

- Họ và tên: Nguyễn Thị Thu Hà

- Địa chỉ tác giả sáng kiến: Trường THPT Đồng Đậu, Yên Lạc, Vĩnh Phúc

- Số điện thoại: 0988298140 E_mail: nguyenthithuhasp2@gmail.com

5 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Ôn tập học sinh giỏi Vật Lí 11, 12

6 Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử Ngày 01/ 01/ 2017

7 Mô tả bản chất của sáng kiến.

7 1 Về nội dung của sáng kiến

7 1 1 Cơ sở lí thuyết

7 1 1 1 Hiện tượng cảm ứng điện từ

- Hiện tượng cảm ứng điện từ là hiện tượng xuất hiện suất điện động cảm ứng trong

mạch điện kín khi có sự biến đổi của từ thông qua mạch

- Suất điện động cảm ứng

+ Trong mạch kín: Trong mạch điện kín, độ lớn của suất điện động cảm ứng được xácđịnh bằng định luật Fa-ra-đay; chiều dòng điện cảm ứng được xác định bằng định luậtLen-xơ:

* Điện luật Fa-ra-đay: (3.1)

( là độ biến thiên của từ thông trong thời gian ; N là số vòng dây của mạch)

* Định luật Len-xơ: Dòng điện cảm ứng có chiều sao cho từ thông mà nó sinh ra qua mạch kín chống lại sự biến thiên của từ thông đã sinh ra nó

+ Trong đoạn dây có chiều dài l chuyển động với vận tốc v trong từ trường , chiều

dòng điện cảm ứng trong đoạn dây được xác định bằng quy tắc “Bàn tay phải”:

* Độ lớn suất điện động cảm ứng: (3.2)

* Quy tắc “Bàn tay phải”:

3

download by : skknchat@gmail.com

Trang 5

Đặt bàn tay phải hứng các đường sức từ, ngón tay cái choãi ra hướng theo chiều chuyểnđộng của đoạn dây dẫn, khi đó chiều từ cổ tay đến các ngón còn lại chỉ chiều dòng điệncảm ứng trong đoạn dây đó.

Chú ý: Có thể coi đoạn dây dẫn như một nguồn điện thì chiều từ cổ tay đến các ngóncòn lại chỉ chiều từ cực âm sang cực dương của nguồn điện đó

Năng lượng từ trường

- Mật độ năng lượng từ trường: (3.6)

(V là thể tích vùng không gian từ trường)

7 1 2 Phương pháp giải bài tập

Trang 6

7 1 2 1 Với dạng bài tập về hiện tượng cảm ứng điện từ \ - Xác định xem mạch là

mạch kín hay đọan dây chuyển động - Nếu là mạch kín thì:

+ Độ lớn suất điện động cảm ứng: N là số vòng dây của mạch

+ Chiều dòng điện cảm ứng: Áp dụng định luật Len-xơ: cùng chiều với khi

; ngược chiều với khi

- Nếu là đoạn dây chuyển động thì:

+ Độ lớn suất điện động cảm ứng:

+ Chiều của dòng điện cảm ứng: Áp dụng quy tắc “Bàn tay phải”: đâm vào lòng bàn

tay, hướng theo ngón cái choãi ra, I cùng chiều với các ngón còn lại

- Một số chú ý:

+ Từ thông của mạch có thể biến thiên do: biến thiên (do chuyển động tương đối giữanam châm và vòng dây, do I trong mạch biến thiên…); S biến thiên (kéo dãn, bóp méovòng dây…); biến thiên (quay vòng dây…)

+ Trường hợp đoạn dây dẫn chuyển động trong từ trường có thể coi đoạn dây dẫn là một

nguồn điện, do đó khi áp dụng quy tắc “Bàn tay phải” thì các ngón còn lại chỉ chiều từ

cực âm sang cực dương của nguồn

+ Cần kết hợp với các công thức về định luật Ôm để xác định các đại lượng điện như l, r…: các định luật Niu-tơn để xác định các đại lượng cơ học như v, a, s…

7 1 2 2 Với dạng bài tập về hiện tượng tự cảm.

- Sử dụng các công thức:

+ Hệ số tự cảm:

+ Suất điện động tự cảm:

+ Năng lượng từ trường:

+ Mật độ năng lượng từ trường:

5

download by : skknchat@gmail.com

Trang 7

(V là thể tích vùng không gian từ trường)

- Một số chú ý:

+ Với ống dây hình trụ

* Hệ số tự cảm của ống dây:

* Năng lượng từ trường của ống dây:

* Mật độ năng lượng từ trường của ống dây:

( là độ từ thẩm của môi trường trong ống dây, không khí: : Thể tích của ống dây)

là k=0,1 Bỏ qua điện trở các thanh ray, điện trở tại nơi tiếp xúc và dòng điện cảm ứngtrong mạch Lấy g=10m/s2

a) Biết thanh CD trượt sang trái với gia tốc

C

a=3m/s2 Xác định chiều và độ lớn dòng điện I B

b) Nâng hai đầu A, B của ray lên để ray hợp với U

mặt phẳng ngang góc =30o Tìm hướng và gia A

tốc chuyển động của thanh, biết thanh bắt đầu Hình 1 D

chuyển động không vận tốc đầu

HƯỚNG DẪN GIẢI

a) Các lực tác dụng lên thanh như hình vẽ

Trang 8

6

Trang 9

- Theo định luật II Niutơn ta có: + Phương ngang: F-Fms=ma (*)

- Vì Px>Fx+Fms nên thanh CD sẽ trượt dọc theo ray đi P

xuống, lực ma sát là lực ma sát trượt hướng dọc theo ray

đi lên

- Xét theo phương Ox ta có:

Bài 2: (HSG TỈNH VĨNH PHÚC 2010 - 2011)

Hai thanh kim loại song song, thẳng đứng có điện trở không

đáng kể, một đầu nối vào điện trở Một đoạn dây dẫn

AB, độ dài , khối lượng , điện trở tì vào

hai thanh kim loại tự do trượt không ma sát xuống dưới và luôn A

luôn vuông góc với hai thanh kim loại đó Toàn bộ hệ thống đặt trong

một từ trường đều có hướng vuông góc với mặt phẳng hai

thanh kim loại có cảm ứng từ Lấy

a) Xác định chiều dòng điện qua R

c) Bây giờ đặt hai thanh kim loại nghiêng với mặt phẳng nằm

ngang một góc Độ lớn và chiều của vẫn như cũ

Tính vận tốc v của chuyển động đều của thanh AB và UAB

HƯỚNG DẪN GIẢI

Trang 10

a) Do thanh đi xuống nên từ thông qua mạch tăng Áp dụng định I R

luật Lenxơ, dòng điện cảm ứng sinh ra ngược chiều

B

cu B B

Áp dụng qui tắc nắm bàn tay phải, I chạy qua R có chiều từ A B

b) Ngay sau khi buông thì thanh AB chỉ chịu tác dụng của trọng lực nên thanh chuyển động nhanh dần v tăng dần

- Đồng thời, do sau đó trong mạch xuất hiện dòng điện I nên thanh AB chịu thêm tácdụng của lực từ có hướng đi lên

- Mặt khác, suất điện động xuất hiện trong AB là: nên

Cho nên khi v tăng dần thì F tăng dần tồn tại thời điểm mà F=P Khi đó thanh chuyểnđộng thẳng đều

-Khi thanh chuyển động đều thì:

c) Khi để nghiêng hai thanh kim loại ta có hình vẽ bên:

- Hiện tượng xảy ra tương tự như trường hợp b) khi ta thay P bằng Psin , thay B bằng B1

với B1=Bsin

- Lập luận tương tự ta có:

8

Trang 11

download by : skknchat@gmail.com

Trang 12

- Hiệu điện thế giữa hai đầu thanh khi đó là:

Bài 3: (HSG TỈNH VĨNH PHÚC 2011 - 2012)

Hai thanh ray có điện trở không đáng kể được ghép song song với nhau, cách

nhau một khoảng l trên mặt phẳng nằm ngang Hai

B

đầu của hai thanh được nối với nhau bằng điện trở R

Một thanh kim loại có chiều dài cũng bằng l, khối

lượng m, điện trở r, đặt vuông góc và tiếp xúc với hai

thanh Hệ thống đặt trong một từ trường đều có R

1 Kéo cho thanh chuyển động đều với vận tốc v

a) Tìm cường độ dòng điện qua thanh và hiệu điện thế

Hình 3

giữa hai đầu thanh

b) Tìm lực kéo nếu hệ số ma sát giữa thanh với ray là μ

2 Ban đầu thanh đứng yên Bỏ qua điện trở của thanh và ma sát giữa thanh với ray Thayđiện trở R bằng một tụ điện C đã được tích điện đến hiệu điện thế U0 Thả cho thanh tự do,khi tụ phóng điện sẽ làm thanh chuyển động nhanh dần Sau một thời gian, tốc độ của thanh

sẽ đạt đến một giá trị ổn định vgh Tìm vgh? Coi năng lượng hệ được bảo toàn

HƯỚNG DẪN GIẢI

1) Suất điện động cảm ứng: E = Blv a) Cường độ dòng điện:

Hiệu điện thế hai đầu thanh: U=I.R=

2) Lực từ cản trở chuyển động: Ft = B.l.I =

Lực kéo: F = Ft + Fms = + μmg

Khi thanh chuyển động ổn định thì gia tốc của nó bằng 0

® cường độ dòng điện trong mạch bằng 0

® hiệu điện thế trên tụ bằng suất điện động cảm ứng: U = E = Blvgh

9

download by : skknchat@gmail.com

Trang 13

Bảo toàn năng lượng:

hay

vgh =

Bài 4: (HSG TỈNH VĨNH PHÚC 2012 - 2013)

Một dây dẫn cứng có điện trở rất nhỏ, được uốn

thành khung phẳng ABCD nằm trong mặt phẳng nằm

ngang, cạnh BA và CD đủ dài, song song nhau, cách

nhau một khoảng l = 50 cm Khung được đặt trong một

từ trường đều có cảm ứng từ B = 0,5 T, đường sức từ

hướng vuông góc với mặt phẳng của khung (Hình 4)

Hình 4

Thanh kim loại MN có điện trở R= 0,5 có thể trượt

không ma sát dọc theo hai cạnh AB và CD

1. Hãy tính công suất cơ cần thiết để kéo thanh MN trượt đều với vận tốc v=2 m/s dọc

theo các thanh AB và CD So sánh công suất này với công suất tỏa nhiệt trên thanh MN

2. Thanh MN đang trượt đều thì ngừng tác dụng lực Sau đó thanh còn có thể trượtthêm

được đoạn đường bao nhiêu nếu khối lượng của thanh là m = 5 g?

Trang 14

Thay các giá trị đã cho ta được: P 0,5W.

- Công suất tỏa nhiệt trên thanh MN: P n I2 R B2l2v2

R

Vậy công suất cơ bằng công suất tỏa nhiệt trên MN

2 Sau khi ngừng tác dụng lực, thanh chỉ còn chịu tác dụng của lực từ Độ lớn trung bình

Hai dây dẫn thẳng song song, điện trở không

đáng kể, đặt trong mặt phẳng nằm ngang, một đầu nối

M

vào nguồn điện E 0 ( E 0 = 3 V, r 0 = 1,5 Ω),), đầu kia nối

với điện trở R = 1Ω), thông qua một khóa K Một thanh 0 0

B

kim loại MN có chiều dài l = 20 cm, điện trở r = 1 Ω),, E ,r v

chuyển động dọc theo hai dây dẫn nói trên với vận tốc

không đổi v = 20 m/s và luôn vuông góc với hai dây N

dẫn này Mạch điện đặt trong từ trường đều có cảm

ứng từ hướng thẳng đứng và độ lớn B = 0,5T (hình 5) (hình 5)

K

R

1. Khóa K mở.

a) Tính cường độ dòng điện qua thanh MN, và U MN ?

b) Cho khối lượng của thanh là m = 30 g, hệ số ma sát giữa thanh với hai dây là μ

= 0,1 Tìm lực kéo nằm ngang cần tác dụng lên thanh để làm cho nó chuyển động đều

với vận tốc như trên?

2 Khóa K đóng Tìm hiệu điện thế giữa hai điểm MN.

HƯỚNG DẪN GIẢI:

Trang 15

download by : skknchat@gmail.com

Trang 16

1.b Lực kéo nằm ngang cần tác dụng lên

thanh để làm cho nó chuyển động đều Fk

2 Khi khóa K đóng: Hai nguồn E và E0 mắc song song, mạch ngoài là điện trở R Giả

sử dòng điện trong các nhánh như hình vẽ, Áp dụng định luật Ôm ta có:

; ;

và I 1 +I 2 = I

Thay số và giải ra ta được: U MN =- 1,5V và I MN = I 2 =0,5A

Bài 6: (HSG TỈNH VĨNH PHÚC 2015 - 2016)

Cho mạch điện như hình 6 Ống dây có điện trở R0 = 1

Ω và hệ số tự cảm L = 4 μH, nguồn điện có suất điện động E =

2 V và điện trở trong r = 0,25 Ω, điện trở R = 3 Ω Bỏ qua

điện trở dây nối và khoá K Ban đầu khóa K đang mở

a) Đóng khoá K Xác định cường độ dòng điện qua ống

dây, điện trở R và công suất của nguồn điện khi các dòng điện

Trang 17

Nên: + Dòng điện qua R:

+ Dòng điện qua cuộn dây: Công suất của nguồn: P = E.I = 2.2 = 4W

b) Năng lượng ống dây: W =

Theo định luật bảo toàn năng lượng: tổng nhiệt lượng toả ra trên R và R0 bằng nănglượng của ống dây Dòng điện qua R và Ro bằng nhau nên nhiệt lượng toả ra trên cácđiện trở tỷ lệ với giá trị các điện trở

Nhiệt toả ra trên điện trở R:

HƯỚNG DẪN GIẢI

+ Để thuận tiện ta chỉ xét vòng dây có bán kính R mà không đưa các chỉ số “1” và “2”.Theo điều kiện của đầu bài trong đó B0 và k là các hằng số Từ thông gửi qua mặt phẳng khung dây có diện tích S là:

Ф = BScosα =

+ Suất điện động cảm ứng trong vòng dây: Ec = = - πRR2kcosα

+ Dòng điện chạy trong vòng dây:

Trang 18

chiều dài là r, gác trên cung tròn như Hình 8 Cả hệ thống đặt trên mặt phẳng nằm

ngang và ở trong một từ trường đều có cảm ứng từ B hướng thẳng đứng từ dưới lên

Tác dụng một lực theo phương ngang lên thanh MN sao cho

thanh MN chuyển động tịnh tiến với vận tốc v không đổi

(vectơ v luôn vuông góc với thanh MN) Bỏ qua ma sát, hiện

tượng tự cảm và điện trở ở các điểm tiếp xúc giữa các dây dẫn F

Theo quy tắc bàn tay phải dòng điện qua MN theo chiều từ N đến M

Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong đoạn thanh dẫn giữa hai điểm tiếp xúc

(gọi l là chiều dài của thanh dẫn giữa hai điểm tiếp xúc):

Điện trở của đoạn thanh dẫn giữa hai điểm tiếp xúc:

Cường độ dòng điện chạy trong đoạn thanh dẫn: I = e/R = Bv/r

Lực F có độ lớn bằng lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn F = BIl =

Biểu thức F theo t:

Bài 9: (HSG TỈNH HÀ TĨNH 2012 - 2013)

Một dây dẫn thẳng có điện trở là ro ứng với một đơn vị chiều dài Dây

được gấp thành hai cạnh của một góc 2α và đặt trên mặt phẳng ngang Một B O

thanh chắn cũng bằng dây dẫn ấy được gác lên hai cạnh của góc 2α nói trên

2 α

và vuông góc với đường phân giác của góc này (Hình 9) Trong không gian

có từ trường đều với cảm ứng từ thẳng đứng Tác dụng lên thanh chắn F

một lực dọc theo đường phân giác thì thanh chắn chuyển động đều với tốc

độ v Bỏ qua hiện tượng tự cảm và điện trở ở các điểm tiếp xúc giữa các dây

Hình 9

dẫn Xác định:

1) chiều dòng điện cảm ứng trong mạch và giá trị cường độ của dòng điện này

2) giá trị lực F khi thanh chắn cách đỉnh O một khoảng l Bỏ qua mọi ma sát

HƯỚNG DẪN GIẢI

Theo định luật Len-xơ, dòng điện cảm ứng sinh ra trong thanh chống lại lực kéo F(nguyên nhân sinh ra dòng điện cảm ứng), tức là lực do từ trường tác dụng lên dòng điện

Trang 19

download by : skknchat@gmail.com

Trang 20

cảm ứng xuất hiện trong thanh có chiều ngược với F => áp dụng qui tắc bàn tay trái =>chiều dòng điện cảm ứng như hình vẽ.

Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong thanh: B O

a Đóng khóa K vào chốt 1 Tính cường độ dòng điện R 3

qua R1 và điện tích của tụ C khi dòng điện đã ổn định

c Ngắt khóa K, thay tụ điện C bằng một cuộn dây có độ

tự cảm L = 50 mH Đóng khóa K vào chốt 1 thì cường dòng điện qua cuộn dây tăng dần.

Tính tốc độ biến thiên cường độ dòng điện qua cuộn dây tại thời điểm dòng điện đó cócường độ bằng 0,35 A Bỏ qua điện trở của cuộn dây

Hiệu điện thế giữa hai đầu tụ điện UC = UR1 = I1R1 = 2,4 V 2 k

Điện tích cuả tụ điện q1 = CUC = 24 μC E , r 1

b Đóng khóa k vào chốt 2 ta có mạch điện như sau

UC2=UMN=UMP+UPN=E -E =-0,5V

Điện tích của tụ điện

q2 = CUC2 = 5 μC

Ta thấy lúc khóa K ở chốt 1 bản tụ bên trái tích điện âm với điện

tích q1; khi khóa K chuyển sang chốt 2, bản bên trái của tụ điện

tích điện dương với điện tích q 2 Vậy điện lượng đã P chuyển qua

điện trở R3 là Δq = qq = q1 + q2 = 29 μC

c Khi dòng điện qua cuộn dây biến thiên trong cuộn dây xuất

hiện suất điện động tự cảm

k

E b ,r b 1 I

2

Trang 21

download by : skknchat@gmail.com

Trang 22

etc = (1)

Áp dụng định luật ôm cho các đoạn mạch

(2)(3)(4)

dây và tổng điện trở R = 3 Hình vuông

AHCD là thiết diện ngang của vùng không gian

có từ trường đều, HC = 10 cm Cảm ứng từ B =

0,4 T Các cạnh MN // HC, NP // CD Cho khung Hình 11 dây tịnh

tiến đều, bay qua vùng từ trường theo

hướng AH như hình, với vận tốc 1,5 m/s

1. Xác định chiều dòng điện trên đoạn MN

2. Tính độ lớn lực từ tác dụng lên khung dây và nhiệt lượng tỏa ra trong khung dây, trong quá trình chuyển động

Quy tắc nắm bàn tay phải

- Giai đoạn đầu thanh MN qua AD, dòng điện có chiều tử N M

- Giai đoạn sau thanh MN qua HC, dòng điện có chiều tử M N

2 Tính độ lớn lực từ

16

Trang 23

download by : skknchat@gmail.com

Trang 24

- Suất điện động trong khung: e = NBvℓ.sin = 25.0,4.1,5.0,05 = 0,75 V

- Cường độ dòng điện trong sợi dây: i = e/R = 0,75/3 = 0,25 A

- Lực từ tác dụng lên khung dây là F:

2 Lực tác dụng lên 2 cạnh NP và QM luôn triệt tiêu

+ Khi đoạn MN chuyển động từ A H, F là lực tác dụng lên

MN F = B(Ni)ℓ.sin = 0,4.(25.0,25).0,05 = 0,125 N

+ Khi đoạn MN chuyển động qua HC, F bằng 0

+ Khi đoạn PQ chuyển động từ A H, F là lực tác dụng lên PQ F = 0,125 N

+ Khi đoạn PQ chuyển động qua HC, F bằng 0

Tính nhiệt lượng tỏa ra Q

+ Giai đoạn MN chuyển động từ A H, nhiệt lượng tỏa ra Q1:

Q1 = i2Rt = 0,252.3 = 12,5 mJ

+ Giai đoạn PQ chuyển động từ A H, nhiệt lượng tỏa ra Q2: Q2 = 12,5 mJ

Q = Q1 + Q2 = 25 mJ

Bài 12: (HSG TỈNH HÀ TĨNH 2017 - 2018)

Thanh MN có chiều dài 50 cm, điện trở 3 Ω có

thể trượt không ma sát trên hai thanh ray song song, F B

mỗi thanh ray hợp với mặt phẳng ngang một góc 30o M N

Đầu dưới hai thanh ray nối với một nguồn điện có suất

điện động E = 12 V Hệ đặt trong từ trường đều có E, r K

30 o

cảm ứng từ B vuông góc với mặt phẳng hai thanh ray

và có độ lớn B = 0,5 T (hình 12) Bỏ qua điện trở r,

Hình 12

điện trở dây nối, khóa K và các thanh ray Lấy g = 10

m/s2 Ban đầu thanh được giữ đứng yên theo phương nằm ngang

1. Đóng K, thả nhẹ thanh thì nó tiếp tục đứng yên Tính khối lượng của thanh

2. Kéo thanh lên trên bằng lực F đặt tại trung điểm của MN và có giá song song với các thanh ray Với F = 0,25 N thì tốc độ cực đại của thanh MN bằng bao nhiêu?

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thanh đứng yên, cường độ dòng điện qua thanh là I = 12/3 = 4 A

Lực từ tác dụng lên thanh BIℓ = 1 N

Lực từ cân bằng với mgsinα => m = 200 g

17

download by : skknchat@gmail.com

Trang 25

Gọi tốc độ ổn định của thanh là v => suất điện động cảm ứng trong thanh Bvℓ => cường

độ dòng điện qua thanh là Thanh chạy

đều, F + Ft = mgsinα =>

Bài 13: (HSG TỈNH BẮC NINH NĂM HỌC 2018 - 2019)

Doc theo hai thanh kim loai rât dai đăt song

L

song thăng đưng, cach nhau môt khoang l co môt

đoan dây MN khôi lương m co thê trươt không

ma sat trên hai thanh va luôn tiêp xuc điên vơi

M 0

hai thanh Hai đâu trên cua hai thanh nôi vơi

nhau băng môt cuôn cam thuân co hê sô tư cam M

L

Toan bô hê thông đăt trong tư trương đêu co

cam ưng tư vuông goc vơi măt phăng chưa hai thanh

Điên trơ cua thanh, cua đoan dây MN, cua dây nôi

băng không Thanh MN đươc giư đưng yên tai vi tri

M0N0 va buông nhe ơ thơi điêm t = 0 Hoi:

a) Đô dơi cưc đai cua đoan MN so vơi vi tri ban đâu băng bao nhiêu?

b) Dong điên tưc thơi trong mach co đô lơn cưc đai băng bao nhiêu?

Phân tư thông cua tư trương ngoai tăng Blx băng tư thông do dong cam ưng Li, tưc la:

Cac lưc tac dung lên thanh MN gôm trong lưc va lưc tư

Theo đinh luât II Niu tơn: (2) do thanh chuyên đông xuông dươi nên trongthanh xuât hiên suât điên đông vơi N đong vai tro cưc âm, M đong vai tro la cưc dương.Hay dong điên trong thanh MN co hương tư N đên M Do đo lưc tư tac dung lên thanhhương lên

Chiêu phương trinh (2) lên truc Ox ta đươc:

với

Hình 13

=> v = 12 m/s

Trang 26

Tại t = 0 ta có:

b Đê tim imax Thay (3) vao (2) ta đươc:

Bài 14: (HSG TỈNH NGHỆ AN 2015 – 2016)

Hai thanh ray dẫn điện dài nằm song song với

nhau, khoảng cách giữa hai thanh ray là l = 0,4m MN

và PQ là hai thanh dẫn điện song song với nhau và được

gác tiếp xúc điện lên hai thanh ray, cùng vuông góc với

hai ray (Hình vẽ 14) Điện trở của MN và PQ đều bằng r

M v

C N

P 2v

Q

= 0,25 , R = 0,5 , tụ điện C = 20µF ban đầu chưa tích

điện, bỏ qua điện trở của hai ray và điện trở tiếp xúc Tất cả hệ thống được đặt trong một

từ trường đều có véc tơ vuông góc với mặt phẳng hình vẽ chiều đi

vào trong , độ lớn B

= 0,2T Cho thanh MN trượt sang trái với vận tốc v = 0,5m/s, thanh PQ trượt sang phải với vận tốc 2v

1 Tìm công suất tỏa nhiệt trên điện trở R

2 Tìm điện tích của tụ , nói rõ bản nào tích điện dương ?

HƯỚNG DẪN GIẢI:

Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong mỗi thanh dẫn MN và PQ

là : E1 = Blv ; E2 = 2Blv

Cường độ dòng điện trong mạch:

Công suất tỏa nhiệt trên R:

Điện tích trên tụ điện C là:

19

download by : skknchat@gmail.com

Hình 14 R

Ngày đăng: 30/03/2022, 09:15

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 22. Cho AC bằng L 0  và bỏ qua điện trở thanh AD và Hình 22 F - (SKKN CHẤT 2020) hệ thống các bài tập cảm ứng điện từ ứng dụng bồi dưỡng HSG môn vật lí 11 và 12
Hình 22. Cho AC bằng L 0 và bỏ qua điện trở thanh AD và Hình 22 F (Trang 42)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w