MỤC TIÊU : Kiến thức : HS biết cách đo gián tiếp chiều cao mọt vật và đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất trong đó có một điểm không thể tới được.. Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng sử
Trang 1 Giáo án Hình Học8 Trường THCS Mỹ Quang
Giáo viên : Phan Thị Thanh Thủy
Tuần 29 Ngày soạn :25/03/2010 Ngày dạy:26/03/2010
Tiết 52 THỰC HÀNH :
(Đo chiều cao một vật, đo khoảng cách giữa hai điểm
trên mặt đất, trong đó có một điểm không thể tới được)
I MỤC TIÊU :
Kiến thức : HS biết cách đo gián tiếp chiều cao mọt vật và đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt
đất trong đó có một điểm không thể tới được
Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng sử dụng thước ngắm để xác định điểm trên đường thẳng, sử dụng giác kế đo góc trên mặt đất, độ dài đoạn thẳng trên mặt đất Biết áp dụng tam giác đồng dạng để giải quyết bài toán
Thái độ : Rèn ý thức làm việc có phân công, có tổ chức, ý thức tổ chức kĩ luật trong hoạt động tập
thể HS .
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :
Chuẩn bị của GV : Địa điểm thực hành cho các tổ HS Các thước ngắm và giác kế Mẫu báo cáo thực hành của các tổ
Chuẩn bị của HS : Mỗi tổ HS là một nhóm thực hành chuẩn bị đủ dụng cụ : 1 thước ngắm, 1 giác kế ngang, 1 sợi dây dài khoảng 10m, 1 thước đo độ dài, 2 cọc ngắn, mỗi cọc dài 0,3m giấy, bút, thước kẻ, thước đo độ
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1) Tổ chức lớp : 1’
2) Kiểm tra bài cũ
3) Bài mới : 1’Giới thiệu bài :GV (Đặc vấn đề) : Vừa rồi ta đã biết cách tính độ cao ; khoảng cách giữa hai điểm một cách trực tiếp , hôm nay ta tổ chức thực hành để vận dụng điều trên Từ đó g/v giới thệu tên bài cho h/s : Thực hành
Tiến trình bài dạy :
20’ Hoạt động 1;Hướng dẫn đo
G/v thực hiện từng bước để
h/s quan sát
Sau đó cho h/s tự thực hiện
lại
Sau đó g/v yêu cầu h/s
dùng thước đo để đo các
đoạn thẳng cần thiết
Sau đó cho h/s thực hiện
phép tính toán để tìm ra kết
quả
H/s theo dõi các bước thực hiện của g/v
H/s lên thực hiện theo yêu cầu
H/s thực hiện theo yêu cầu
1) Đo gián tiếp chiều cao của vật :
a) Tiến hành đo đạc :
-/ Đặt cọc AC thẳng đứng trên đó có thước gắn thước ngắm quay được quanh một cái chốt của cọc
-/ Điều khiển thước ngắm sao cho
hướng thước đi qua đỉnh C của cây , sau đó xác định giao điểm B của đường thẳng CC’ với AA’
-/ Đo khoảng cách BA và AA’
b) Tính chiều cao của cây:
Ta có : A’BC’ ABC , có tỉ số đồng dạng k = Α Β∋ Từ đó suy ra :
ΑΒ
A’C’ = k.AC
ThuVienDeThi.com