MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA CHƯƠNG II MÔN ĐẠI SỐ LỚP 9Vận dụng Cấp độ Tên Chủ đề nội dung, Khái niệm hàm số và hàm số bậc nhất Dựa vào định nghĩa, tính chất để xác định được hàm số
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KIỂM TRA CHƯƠNG II MÔN ĐẠI SỐ LỚP 9
Vận dụng
Cấp độ
Tên
Chủ đề
(nội dung,
Khái niệm hàm số và
hàm số bậc nhất
Dựa vào định nghĩa, tính chất để xác định được hàm
số bậc nhất, xác định được hàm số đồng biến
Hiểu được tính chất điểm thuộc đường thẳng và áp dụng được tính chất dãy tỉ số bằng nhau
để tìm ra tọa độ các điểm
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1đ 10%
1
1đ 10%
3
2 đ 20%
Đồ thị của hàm số bậc
nhất
Dựa vào tính chất đã học để xác định được điểm thuộc trục tung của đồ thị ham số
bậc nhất
Hiểu được hai đường thẳng có cùng tung độ góc thì cắt nhau trên trục
tung
Áp dụng được cách vẽ đồ thị
đã học để vẽ đúng đồ thị hàm
số Biết lập ra phương trình hoành độ của hai đường thẳng để tìm tọa độ giao điểm
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0.5đ 5%
1
0.5đ 5%
2
4đ 40%
4
5đ 50%
Đường thẳng song song
và đường thẳng cắt nhau
Dựa vào tính chất đã học để xác định được hai đường thẳng song song
Vận dụng được điều kiện song, cắt nhau của hai đường thẳng để tìm ra giá trị của m
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0.5đ 0,5%
1
2đ 20%
2
2,5đ 25%
Hệ số góc của đường
thẳng y=ax+b(a khác 0)
Dựa vào định nghĩa để xác định được hệ số góc của đường thẳng
Số câu
Trang 2Ngày soạn: 29 /11/2015
Ngày giảng: 01 /12/2015
Tiết 29: KIỂM TRA CHƯƠNG II
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Kiểm tra khả năng lĩnh hội các kiến thức trong chương của HS.
2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính toán, chính xác, hợp lý.
3 Thái độ: rèn khả năng tư duy, tính trung thực nghiêm túc.
4 Năng lực phát hiện: Năng lực tính toán, năng lực vận dụng kiến thức vào giải toán.
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Đề bài, đáp án thang điểm, bài kiểm tra phô tô
2 Học sinh: giấy và các dụng cụ kiểm tra
III Phương pháp và bài học (kiến thức) liên quan.
1 Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề, luyện tập thực hành, vấn đáp.
2 Kiến thức liên quan: Kiến thức về hàm số.
IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định lớp Sĩ số 9A … 9C…… 9E
2 Kiểm tra bài cũ
3 Bài giảng:
ĐỀ BÀI
Phần I: Trắc nghiệm (2 điểm)
Ghi vào bài làm chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1:Hàm số nào sau đây là hàm số bậc nhất ?
A.y = - 3x +1 B y 2 3 C y = + 5 D y = x2 – 1
x
Câu 2: Hàm số nào sau đây là hàm số bậcnhấtđồngbiếnvới mọi x thuộc R ?
A y = -x + 1 B y = 0x + 2 C y = 2x2 + 3 D y = 2x – 1
Câu 3:Đườngthẳng y = -3x – 5 cắttrục tung tạiđiểm:
A (0; -3) B (0; -5) C (-3; 0) D (-5; 0)
Câu 4:Đồthịcủa hàm số nào sau đây song song với đườngthẳng y = 2x -1 ?
A y = 2x B y = -x – 1 C y = -x + 1 D y = 2x -1
Câu 5: Hệ số góc của đường thẳng y = 2m – x ( m là tham số) là:
Câu 6: Hai đường thẳng y = 5x + 7 và y = -5x + m cắt nhau tại một điểm trên trục tung, thì:
II/ TỰ LUẬN : (7 điểm)
Câu 7 Cho hàm số y = -2x + 2 có đồ thị là (d) và hàm số y = - x - 1 có đồ thị là (d1) a) (2 điểm) Vẽ (d) và (d1) trên cùng mộtmặtphẳngtọađộ
b) (2 điểm) Tìm tọa độ giao điểm của (d) và (d1) bằng phép toán
Câu 8 Cho hàm số = (m2 - 11)x + m -5 (m là tham số) có đồ thị là (d2)
a/ (1 điểm) Tìm m để đường thẳng (d2) cắt đường thẳng (d)
b/ (1 điểm) Tìm m để đường thẳng (d2) song song với đường thẳng (d)
Câu 9 (1 điểm) Cho (d3): y =3x + m - 2 Tìm m để (d1), (d2), (d3) đồng quy
Trang 3HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Phần I: Trắc nghiệm (3 đ)Mỗi câu 0,5 đ
Phần II: Tự luận (7 đ)
Câu
điểm
Cho hàm số y = 2x - 4 có đồ thị là (d) và hàm số y = -x + 2
có đồđồthị là (d1) a) Vẽ (d) và (d’) trên cùng một mặt phẳng tọa độ
y = -2x +2 2 0 y = -x -
1
-1 0
Vẽ đúng đồ thị
1 điểm
1 điểm
7
b) Phương trình hoành độ giao điểm của (d) và (d1) là:
-2x + 2 = - x – 1 -2x + x = - 1 - 2
x = 3
Với x = 3 ta có y = -4 Vậy tọa độ giao điểm của (d) và (d1) là: (3; -4)
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Cho hàm số y = (m2 - 11)x + m -5 (m là tham số) có đồ
thị là (d2)
a) Tìm m để đườngthẳng (d2) cắtđườngthẳng (d) (d2) cắt (d) khi: m2 -11 -2
m2 9
0,5 điểm 0,5 điểm
8 b/ Tìm m để đường thẳng (d2) song song với đường thẳng
(d)
(d2) song song với (d) khi:
2
m 3
m 3
m 3
0,5 điểm 0,5 điểm
9
Ba đường thẳng đồng qui khi A(3; -4) thuộc (d3)
4 Kiểm tra đánh giá:
Thu bài - Nhận xét về ý thức làm bài
5 Hướng dẫn về nhà
- Làm lại bài kiểm tra vào vở bài tập
- Chuẩn bị bài “PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN ”