- Nội dung của văn bản: Mỗi con người trong cuộc đời đều có vai trò quan trọng vì thế cần tự tin để sống và có cái nhìn trân trọng tất cả các nghề nghiệp chân chính trong xã hội.. - Hìn[r]
Trang 1
DE THI GIU'A HỌC KÌ 2
Thời gian: 90 phút (Không kề thời gian giao đề)
DE THI SO 1
I DOC — HIEU (4 diém)
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
“Cách sống bao dung là sống bằng tình yêu thương chia sẻ với những người xung quanh mình, giúp
đỡ họ khi gặp khó khăn cả về vật chất lan tinh than Không ai biết trước được ngày mai sẽ ra sao nên đừng
quá chấp nhặt những sai lâm của người khác
Đừng bao giờ giữ mãi lòng thù hận cá nhân, hãy biết bao dung và rộng lượng với người khác
Khi bạn tha thứ, tâm hôn bạn sẽ thanh thản hơn rất nhiều Bởi chúng ta ai cũng cần có những phút đề nhìn
nhận lại mình và tha thứ sẽ giúp họ nhận ra được rằng : cuộc đời còn có nhiễu thứ họ cần phải làm tot
hơn đề không phụ lòng bao dụng mong mỏi của những người đã tha thứ cho họ
Lòng bao dung và vị tha là điểu mà từ xưa đến nay con người luôn hướng đến Nó không chỉ thể hiện tinh thần tốt đẹp của người Việt mà còn thể hiện tỉnh thân nhân ái bao la của con người Neày nay
chúng ta cần đến lòng bao dụng đề cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn, con người gân gũi với nhau hơn Lòng
bao dung đưa con người đến những giá trị của chân thiện mỹ giúp con người trở nên hoàn thiện hơn ”
(NGHỆ THUẬT SÓNG - hanhtrinhdelta.edu.vn) Câu 1: (0.5đ) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích
Câu 2: (1.0đ) Nêu nội dung và đặt tiêu đề cho đoạn trích
Câu 3: (0.5đ) Theo tác giả, tại sao ngày nay mỗi con người chúng ta cần đến lòng bao dung?
Câu 4: (1.0đ) Anh/chị hãy nêu ý nghĩa của lòng bao dung đối với bản thân mình và đối với xã hội
Câu 5: (1.0đ) Anh/chị hãy trình bày suy nghĩ của mình trong 01 đoạn văn (khoảng 10 đến 12 câu) về
ý nghĩa của lòng bao dung trong cuộc sông
II LAM VAN (6 điểm)
Cảm nhận của anh/chị về hai khổ thơ đầu trong bài thơ Tràng giang của Huy Cận
W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc
Trang 2
ĐÁP ÁN ĐÈ THỊ SỐ 1
I DOC - HIEU
Câu 1 Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích: nghị luận
Cầu 2 Nêu nội dung và đặt tiêu đề cho đoạn trích:
- Nội dung của văn bản: con người sống cần có lòng bao dung để cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn, có ý
nghĩ hơn
HS có thê đặt tiêu đề phù hợp với nội dung đoạn trích
VD: Học cách sống bao dung: Y nghĩa của lòng bao dung
Cau 3
- Theo tac gia, ngay nay mỗi con người chúng ta cần đến lòng bao dung vì: để cuộc sống trở nên tốt
đẹp hơn, con người gần gũi với nhau hơn Lòng bao dung đưa con người đến những giá trị của chân thiện
mỹ, g1úp con người trở nên hoàn thiện hơn
Cau 4
- Với bản thân mình: tâm hồn ta cảm thây thanh thản, nhẹ nhàng; bao dung, tha thứ lỗi lầm cho người
khác thì có thể cảm hoá được họ; được mọi người yêu mến, nễ trọng
- Với xã hội: dem lai su bình yên, hoà thuận, thân thiện cho xã hội
II LAM VAN
1 Mớ bài
- Giới thiệu tác giả Huy Cận
- Giới thiệu chung về tác phẩm Tràng giang
2 Thân bài
* Nhan đề
- “Tràng siang: sông đài
=> Từ Hán Việt, kết hợp với vần “ang” tạo đô ngân vang liên tiếp, gợi ra hình ảnh con sông vừa dài
vừa rộng
* Lời đề từ: “Bâng khuâng trời rộng ngớ sông dài”
- Hé mở hoàn cảnh sáng tác
- Định hướng về nội dung và cảm xúc của bài thơ
W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc
Trang 3
a Khé 1:
“Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp, Con thuyền xuôi mái nước song song, Thuyền về nước lại sâu trăm ngả:
Cui một cành khô lạc may dong”
Câu thơ mở đầu khổ thơ thứ nhất đã mở ra một hình ảnh sông nước mênh mang
- Từ “điệp điệp” gợi lên hình ảnh những đợt sóng cứ nôi đuôi nhau vỗ vào bờ không ngừng nghỉ, không
đứt, tô đậm thêm không gian rộng lớn, bao la
- Hình ảnh: con thuyền xuôi mái nước gợi lên sự nhỏ nhoI
=> Hinh ảnh đối lập giữa không gian sông nước mênh mông với hình ảnh con thuyền nhỏ bé càng gợi
lên sự cô đơn, le loi của con người
- Hai câu cuôi:
+ Thuyén va nước như có một nỗi buôn chia lìa đang đón đợi, cho lòng “sâu trăm ngả”
+ Hình ảnh “củi một cành khô lạc may dòng” gợi lên trong lòng người đọc ám ảnh khôn nguôi về cõi
nhân sinh, lạc lõng, bơ vơ, không bit rôi sẽ trôi dạt vê đâu
=> Trong khô thơ thứ nhất, nếu ví dòng tràng giang là dòng đời vô tận thì hình ảnh con thuyền, cành
củi khô chính là hình ảnh tượng trưng cho kiếp người nhỏ nhoi, vô định, đồng thời gợi lên nỗi buồn, không
dứt của tác giả
b Khé 2:
“Lơ thơ côn nhỏ gió đìu hiu Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều Nắng xuống trời lên sâu chót vót Sông dài trời rộng bến cô liêu”
- Hai câu thơ đầu đã vẽ nên một không gian hoang văng, hiu quạnh:
+ Nghệ thuật đảo ngữ cùng từ láy “lơ tho”, “diu hiu” đặc biệt gợi cảm đã gợi lên sự thưa thớt, hoang
văng, lạnh lẽo
+ Câu thơ “Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều” là câu thơ có nhiều cách hiểu nhưng dẫu hiểu theo cách
nào thi cau tho van gợi lên trong lòng người đọc nôi buôn, sự hoang văng, tàn tạ, thiêu văng đi sự sông của
COn người
: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc
Trang 4
- Hai câu sau, không gian như được mở rộng cả vê bôn phía làm cho cảnh vật vôn đã văng vẻ lại càng
thêm cô liêu và tĩnh mịch hơn, từ đó gợi lên cả nôi buôn, sự cô đơn đên tột cùng của lòng người
3 Kết bài
- Nêu cảm nhận chung
ĐÈ THỊ SÓ 2
I Đọc hiểu (3.0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời cầu hỏi:
Mỗi một con người đều có vai trò trong cuộc đời này và đếu đáng được ghỉ nhận Đó là lý do đề chúng
ta không vì thèm khát vị thế cao sang này mà rẻ rúng công việc bình thường khác Cha mẹ ta phân đông,
làm những công việc rất bình thường Và đó là một thực tễ mà chúng ta cân nhìn thấy Để trân trọng
Không phải để mặc cảm Đề bình thản tiễn bước Không phải để tự ti Nếu tất cả đêu là doanh nhân thành
đạt thì ai sẽ quét rác trên những đường phố? Nếu tất cả là bác sĩ nồi tiếng thế giới thì ai sẽ là người dọn
vệ sinh bệnh viện? Nếu tất cả đều là nhà khoa học thì ai sẽ là người tưới nước những luỗng rau? Nếu tắt
cả là kỹ sự phần mêm thì ai sẽ gắn những con chip vào máy tính
(Trích Nếu biết trăm năm là hữu hạn — Phạm Lữ Ân, NXB Hội nhà văn, 2012, tr.160, 161) Câu 1 Nêu nội dung chính của văn bản (0.5 điểm)
Câu 2 Xác định hình thức kết cấu và chỉ ra câu chủ đề của đoạn văn (0,5 điểm)
Câu 3 Phân biệt các thái độ sau: Tự tỉ với khiêm tốn; tự tin với tự phụ (1.0 điểm)
Câu 4 Chỉ ra các biện pháp tu từ và phân tích hiệu quả biểu đạt của chúng trong những câu sau (1.0
điểm):
Nếu tắt cả đêu là doanh nhân thành đạt thì ai sẽ quét rác trên những đường phó? Nếu tắt cả là bác sĩ
noi tiéng thé giới thì ai sẽ là người dọn vệ sinh bệnh viện? Nếu tắt cả đếu là nhà khoa học thì ai sẽ là người
tưới nước những luống rau? Nếu tất cả là kỹ sư phân mêm thì ai sẽ gắn những con chip vào máy tính
II Làm văn (7.0 điểm)
Câu 1 Đứng trước ngưỡng cửa cuộc đời, anh/chị sẽ lựa chọn nghề nghiệp cho mình vì lí do nào: vì
đam mê, vì tiền bạc, vì danh tiếng (hoặc lí do khác) Hãy trình bày quan điểm cá nhân bằng một đoạn văn
(từ 15 — 20 dòng) (2.0 điểm)
Câu 2 Cảm nhận bức tranh thiên nhiên và cái tôi trữ tình trong đoạn thơ sau: (5.0 điểm)
Sóng gợn tràng giang buôn điệp điệp
Con thuyên xuôi mái nước song song,
T huyền về nước lại, sầu trăm ngả;
Củi một cành khô lạc máy dòng
W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc
Trang 5
DAP AN DE THI SO 2
I DOC HIEU(3 diém)
Cau 1
- Nội dung của văn bản: Mỗi con người trong cuộc đời đều có vai trò quan trọng vì thê cân tự tin để
sông và có cái nhìn trân trọng tât cả các nghê nghiệp chân chính trong xã hội
Câu 2
- Hình thức kết câu đoạn văn: Kết câu điễn dịch
- Câu chủ đề của đoạn văn: Mỗi một con người đều có vai trò trong cuộc đời này và đêu đáng được ghi
nhận
Câu 3 Phân biệt các thái độ:
* Tự ti với khiêm tốn:
- Tự ti: tự đánh giá thập mình nên tỏ ra thiếu tự tin Đây là thái độ tiêu cực
- Khiêm tôn: Có ý thức và thái độ đúng mức trong việc đánh giá bản thân, không tự đề cao, không kiêu
căng, tự phụ Đây là thái độ tích cực
* Tu tin voi tu phụ:
- Tu tin: Tin vao ban thân mình Đây là thái độ tích cực
- Tự phụ: Tự đánh giá quá cao tài năng, thành tích của mình, do đó coi thường mọi người, kể cả người
trên mình Đây là thái độ tiêu cực
Câu 4 Xác định :
- Biện pháp tu từ:
+ Câu hỏi tu từ
+ Điệp câu trúc "Nếu thì "
- Tác dụng: nhân mạnh vảo vai trò của tất cả những nghề nghiệp chân chính trong xã hội, tăng tính
thuyết phục cho quan điểm tác giả nêu ở đầu đoạn văn
W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc
Trang 6
I LÀM VĂN (7 điểm)
Câu 1
- Nêu được quan điểm chọn nghề của bản thân
- Lí giải thuyết phục quan điểm cá nhân
(Thí sinh có thê trình bày bài làm theo những cách khác, nhưng phải nhưng phải hợp lí, thuyết phục)
Câu 2
1 Mở bài
- Giới thiệu tác giả Huy Cận
- Giới thiệu chung về tác phẩm Tràng giang
2 Thân bài
* Nhan đề:
- “Tràng øiang: sông đài
=> Từ Hán Việt, kêt hợp với vân “ang” tạo đô ngân vang liên tiệp, gợi ra hình ảnh con sông vừa dai
vừa rộng
* Loi dé tir: “Bang khuâng trời rộng ngó sông dài ”
- Hé mở hoàn cảnh sáng tác
- Định hướng về nội dung và cảm xúc của bài thơ
* Khổ I
“Sóng gon tràng giang buôn điệp điệp,
Con thuyên xuôi mái nước song song,
Thuyền về nước lại sâu trăm ngả:
Củi một cành khô lạc máy dòng”
Câu thơ mở đầu khổ thơ thứ nhất đã mở ra một hình ảnh sông nước mênh mang
- Từ “điệp điệp” gợi lên hình ảnh những đợt sóng cứ nôi đuôi nhau vỗ vào bờ không ngừng nghỉ, không
đứt, tô đậm thêm không gian rộng lớn, bao la
W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc
Trang 7
- Hình ảnh: con thuyền xuôi mái nước gợi lên sự nhỏ nhoi
=> Hinh ảnh đối lập giữa không gian sông nước mênh mông với hình ảnh con thuyền nhỏ bé cảng gợi
lên sự cô đơn, le loI của con người
- Hai câu cuối:
+ Thuyền và nước như có một nỗi buôn chia lia dang d6n doi, cho long “sdu tram nga”
+ Hình anh “cởi một cành khô lạc mấy đòng” gợi lên trong lòng người đọc ám ảnh khôn nguôi về cõi
nhân sinh, lạc lõng, bơ vơ, không biết rồi sẽ trôi dạt về đâu
=> Trong khổ thơ thứ nhất, nêu ví dòng tràng giang là dòng đời vô tận thì hình ảnh con thuyền, cảnh
củi khô chính là hình ảnh tượng trưng cho kiếp người nhỏ nhoi, vô định, đồng thời gợi lên nỗi buồn không
nguôi, không dứt của tác giả
* Đánh giá:
- Nghệ thuật: Thể thơ thất ngôn, thi liệu vừa cô điển vừa hiện đại, từ láy nguyên, phép đối ngẫu tạo
nhịp thơ trầm buôn nhịp nhàng
- Cảnh thiên nhiên bao la; cái tôi ân chứa nỗi sâu nhân thé, thời thế; trong sáng, nhân văn: tạo nên phong
cách riêng cho thơ Huy Cận
ĐÈTHISÓ3 _
I PHAN ĐỌC HIỂU (3 điểm):
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:
( ) Con gặp trong lời mẹ hát Cánh cò trắng, dải đồng xanh Con yéu mau vang hoa mudp
“Con ga cục tác lá chanh `
( ) Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dẫn xuống Cho con ngày một thêm cao
Mẹ ơi trong lời mẹ hát
Có cả cuộc đời hiện ra
Lời ru chắp con đôi cảnh Lớn rồi con sẽ bay xa
W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc
Trang 8
( Trích “ Trong lời mẹ hát"- Trương Nam Hương) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích
Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn trích trên
Câu 3:
Chỉ ra và nêu hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ trong khổ thơ:
Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dẫn xuống Cho con ngày một thêm cao
Câu 4:
Câu thơ/khổ thơ nào gợi cho anh/chị ấn tượng sâu săc nhât? (Trình bày trong đoạn văn ngăn từ 5 đến 7
đòng)
Phần 2: Làm văn (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm)
Trình bảy suy nghĩ của anh/chị về tình mẫu tử
Câu 2 (5.0 điểm)
Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ sau:
Sao anh không về chơi thôn Vĩ?
Nhìn nắng hàng cau nắng mới lên Vườn đi mướt quả xanh như ngọc
Lá trúc che ngang mặt chữ điển
( Trích Đây thôn Vi Da - Hàn Mặc Tủ)
ĐÁP ÁN ĐÈ SÓ 3
I ĐỌC HIỂU
Cau 1:
- Phương thức biêu đạt chính: biểu cảm
Câu 2:
- Nội dung chính: Cảm xúc về lời ru của mẹ, nỗi xót xa và biết ơn của người con trước sự hi sinh thâm
lặng của người mẹ
W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc
Trang 9
Câu 3:
- Nhân hóa: thời gian chạy qua tóc mẹ
- Tương phản: Lưng mẹ còng xuống >< con thêm cao
=> Hiệu quả: nhắn mạnh thời gian trôi qua nhanh kéo theo sự già nua của mẹ Qua đó thể hiện tình yêu
thương, biết ơn của con đối với mẹ
Câu 4:
- Học sinh có thê chọn câu thơ hoặc đoạn thơ bat ki đê cảm nhận: ân tượng vệ lời ru của mẹ, vê công
lao của mẹ, về sự biệt ơn đôi với mẹ
II LAM VAN
Cau 1:
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần có các thao tác cơ bản sau:
- Giải thích: Tình mẫu tử là tình mẹ con, nhưng thường được hiếu là tình cảm thương yêu, đùm bọc,
che chở người mẹ dành cho con
- Bàn luận:
+ Tình mẫu tử có vị trí đặc biệt, thiêng liêng nhất đối với mỗi con người
+ Tình mẫu tử còn là truyền thống đạo lí tốt đẹp của dân tộc
+ Tình mẫu tử là sức mạnh giúp con người vượt lên những khó khăn, vấp ngã trong cuộc sống
- Phê phán những hiện tượng trái đạo lí: những người mẹ vứt bỏ con mình, những người con bắt hiếu,
- Bài học nhận thức và hành động của bản thân
Câu 2:
1 Mỡ bài
- Giới thiệu tác giả Hàn Mặc Tử
- Giới thiệu chung về tác phẩm Đáy £hôn Vĩ Dạ
2 Thân bài
a Khổ 1: Cảnh thôn Vĩ và hi vọng hạnh phúc của thi nhân
“Sao anh không về chơi thôn VŸ”
- Hai cách hiểu:
+ Đó là lời của người con gái thôn Vĩ Dạ với giọng hờn giận, trách móc nhẹ nhàng Nhân vật “anh”
chính là Hàn Mặc Tử
+ Có thê hiểu đây là lời của Hàn Mặc Tử, Hàn Mặc Tử phân thân và tự hỏi chính mình
W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc
Trang 10
=> Câu thơ mở đầu có chức năng như lời dẫn dắt, giới thiệu người đọc đến với thôn Vĩ của người con
gái mà thi nhân thương nhớ
“Nhìn nắng hang cau nang mới lên ”
- “Năng mới lên”: năng đầu tiên của ngày mới, âm áp, trong trẻo, tinh khiết
- “Nang hàng cau”: cây cau là cây cao nhất trong vườn, được đón nhận ánh nắng đầu tiên
=> Nắng mới buổi sớm, trong trẻo, tinh khôi
“Vườn ai mướt quả xanh như ngọc ”
- “Muot”: anh lén vé muot ma, ong 4, tràn đầy nhựa sống
“Xanh như ngọc ”: màu xanh sáng ngời, long lanh
=> Cả vưỡn Vĩ như được tắm gội bởi sương đêm, đang chìm trong giấc ngủ thì được đánh thức và bừng
lên trong ánh nắng hông ban mai Nang mai rót vào khu vườn, cứ đầy dân lên theo từng đốt cau Đến khi
ngập tràn , thì nó biến cả khu vườn thành một đảo ngọc, vừa thanh khiết, vừa cao sang
=> Bức tranh thôn Mĩ hiện lên that dep, tho mộng
- Sự xuất hiện của con người thôn Vĩ:
“Lá trúc che ngang mặt chữ điền”
- “Mặt chữ điền”: Theo quan niệm người Huế, mặt chữ điền là khuôn mặt đẹp, phúc hậu
- “Lá trúc che ngang”: gợi vẻ đẹp kín đáo, dịu dàng của người con gái Huế
=> Hình ảnh thơ được miêu tả theo hướng cách điệu hóa, chỉ gợi lên vẻ đẹp của con người, không chỉ
rõ là ai cụ thể Ở đây, thiên nhiên và con người hòa hợp trong vẻ đẹp kín đáo, trữ tình
=> Niềm vui khi nhận được tín hiệu tình cảm của người thiểu nữ, hy vọng lóe sáng về tình yêu, hạnh
phúc
3 Kết luận
- Nêu cảm nhận chung
W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tve Trang | 10
