Bai 25 luyen tap xay dung va trinh bay luan diem (2) (1)

e Các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có niềm vui trong cuộc sống.. e Các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không

Giáo viên: VŨ TRỌNG HOÀNG

TOÁN THPT

Tiết 102

Tập làm văn

MỤC TIÊU BÀI HỌC

1.Kiến thức: - Củng cố chắc chắn hơn những hiểu biết và cách thức

trình bày luận điểm

- Vận dụng hiểu biết vào tìm , sắp xếp trình bày luận điểm trong một bài văn nghị luận

2 Kỹ năng: -Tìm ý – tìm luận điểm( phát triển luận điểm thành các

luận cứ, sắp xếp luận cứ thành dàn ý

- Biết viết đoạn văn trình bày luận điểm theo hình thức diễn dịch, quy nạp

- Biết vận dụng để viết văn nghị luận

3.Tư tưởng: Có ý thức xây dưng luận điểm trên thực tế.

•

TOÁN THPT

Tiết 102

Tập làm văn

Văn nghị luận: Văn bản viết ra nhằm xác lập cho người đọc,

người nghe một tư tưởng, quan điểm nào đó thông qua các luận điểm, luận cứ rõ ràng thuyết phục

Luận điểm: Là ý kiến thể hiện tư tưởng quan điểm của

người viết hoặc người nói trong bài văn nghị luận

Luận cứ: Là những lí lẽ, dẫn chứng được đưa ra làm cơ sở

cho luận điểm

Cách lập luận: Là lựa chọn sắp xếp trình bày luận cứ làm rõ

luận điểm

Tiết 102:

Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

I/ Xây dựng hệ thống luận điểm:

TOÁN THPT

Đề bài : “Hãy viết một bài báo tường để khuyên một số bạn trong lớp

cần phải học tập chăm chỉ hơn”.

Một bạn dự định đưa vào bài viết của mình những luận điểm dưới đây:

a) Lớp ta có nhiều bạn học giỏi, lao động tốt, làm vui lòng thầy cô, cha

mẹ, xứng đáng là tấm gương sáng cho mọi người noi theo.

b) Các thầy,cô giáo và nhiều bậc phụ huynh của lớp ta rất lo buồn.

c) Thế mà một số bạn trong lớp còn tỏ ra chểnh mảng trong học tập d) Vậy thì ngay từ lúc này, các bạn ấy hãy chuyên cần học tập hơn.

e) Các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham chơi, không chịu học

hành thì sau này càng khó có niềm vui trong cuộc sống.

Hệ thống luận điểm này có chỗ nào chưa chính xác?

Nếu có, thì theo em, bạn ấy cần phải điều chỉnh, sắp xếp lại như thế

nào?

a) Lớp ta có nhiều bạn học

giỏi,lao động tốt, làm vui lòng

thầy cô, cha mẹ, xứng đáng là

tấm gương sáng cho mọi người

d) Vậy thì ngay từ lúc này, các bạn

ấy hãy chuyên cần học tập hơn

e) Các bạn ấy chưa thấy rằng, bây

giờ càng ham chơi, không chịu

TOÁN THPT

Có thể bổ sung, sắp xếp lại như sau:

a) Chúng ta đang rất cần những người tài giỏi để đưa đất nước tiến lên “đài vinh quang”, sánh kịp với bạn bè năm châu.

b) Quanh ta đang có nhiều tấm gương của các bạn học sinh phấn

đấu học giỏi nhằm đáp ứng yêu cầu của đất nước.

c) Muốn học giỏi, muốn thành tài thì trước hết phải học chăm d) Thế mà một số bạn trong lớp ta còn tỏ ra chểnh mảng

trong học tập làm cho thầy,cô giáo và các bậc cha mẹ

rất lo buồn.

e) Các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không

chịu học hành thì sau này càng khó có niềm vui trong cuộc sống.

g) Vậy thì ngay từ lúc này, các bạn ấy hãy chuyên cần học tập hơn

để trở thành người có ích cho cuộc sống và tìm được niềm vui chân chính, lâu bền.

Tiết 102:

Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

I/ Xây dựng hệ thống luận điểm:

- Chính xác

- Đầy đủ

- Phù hợp

- Sắp xếp hợp lí

II/ Trình bày luận điểm

1/ Giới thiệu luận điểm

(?) Hãy nhắc lại những yêu cầu cơ bản khi xây dựng hệ thống luận

điểm.

(?) Nêu các bước trình bày luận điểm

TOÁN THPT

(1)Tuy nhiên, các bạn ấy chưa

thấy rằng, bây giờ càng ham

vui chơi,không chịu học hành

thì sau này càng khó có được

niềm vui trong cuộc sống

(2) Do đó, các bạn ấy chưa

thấy rằng, bây giờ càng ham

vui chơi thì sau này càng khó

có được niềm vui trong cuộc

sống.

(3) Nhưng các bạn có nên

chểnh mảng trong học tập như

thế hay không? Xin hãy nhớ

rằng,bây giờ càng ham vui

chơi, không chịu học hành thì

sau này càng khó có được

niềm vui trong cuộc sống.

Em chọn câu nào để giới thiệu luận điểm của câu (e) ? Vì sao?

- Chọn : câu (1) hoặc câu (3)

- Câu (2) : dùng quan hệ từ không phù hợp

Em hãy điều chỉnh lại câu (2) cho phù hợp với yêu cầu giới thiệu luận điểm (e)

Nhưng rất đáng tiếc, đáng buồn là một số bạn trong lớp ta chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống.

Hãy nghĩ thêm một vài câu giới thiệu luận điểm khác

Có thể có một số câu giưới

thiệu luận điểm như sau:

• Nhưng đáng buồn là một số bạn lớp ta chưa thấy rằng bây giờ

càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó

có được niềm vui trong cuộc sống

• “ Tuổi học trò là tuổi vui chơi, tội gì không chơi cho thoải mái

đi – một số bạn đã phát biểu như vây nhưng các bạn ấy chưa thấy rằng bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có được niêm vui trong cuộc sống

TOÁN THPT

Tiết 102:

Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

I/ Xây dựng hệ thống luận điểm:

II/ Trình bày luận điểm

1/ Giới thiệu luận điểm

Như vậy câu chủ đề chính là câu văn mang luận điểm.

2/ Sắp xếp luận cứ

(1)Sau này, khi lớn lên, bạn sẽ sống

trong thời đại mà trình độ khoa

học- kĩ thuật và văn hóa- nghệ

thuật ngày một nâng cao.

(2) Trong xã hội ấy, làm việc gì cũng

cần phải có tri thức.

(3) Muốn có tri thức thì phải chăm

chỉ học tập,ngay từ khi còn ngồi

trên ghế nhà trường.

(4) Do đó, người học sinh hôm nay

càng ham vui chơi, không chăm

học thì ngày mai càng khó có thể

làm được việc gì có ý nghĩa, và do

đó, càng khó có được niềm vui

trong cuộc sống.

(?) Cách sắp xếp luận cứ như thế đã đảm bảo cho luận điểm được trình bày sáng, rõ chưa?

Sắp xếp luận cứ theo trình tự (1)-

(2)- (3)- (4) là hợp lí.

(?) Có cách sắp xếp nào khác không? Nếu có thì phải thêm yêu cầu gì?

Có thể sắp xếp theo trình tự :

(2)- (3)- (1)- (4); (4) –(1)- (2)- (3);

(3)-(1)-(2)-(4)…nhưng phải thay đổi cách viết câu cho phù hợp.

TOÁN THPT

Tiết 102:

Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

I/ Xây dựng hệ thống luận điểm:

II/ Trình bày luận điểm

1/ Giới thiệu luận điểm

Thể hiện luận điểm trong câu chủ đề

Yêu cầu đạt ra là:

• Đảm bảo tính liên kết

• Đảm bảo tính mạch lạc

TOÁN THPT

Sau này, khi lớn lên, bạn sẽ

sống trong thời đại mà trình độ khoa

học- kĩ thuật và văn hóa-nghệ thuật

ngày một nâng cao.Trong xã hội ấy,

làm việc gì cũng cần phải có tri thức.

Muốn có tri thức thì phải chăm chỉ

học tập,ngay từ khi còn ngồi trên

ghế nhà trường Do đó,người học

sinh hôm nay càng ham vui chơi,

không chăm học thì ngày mai càng

khó có thể làm được việc gì có ý

nghĩa, và do đó, càng khó có được

niềm vui trong cuộc sống.

(?) Đây là đoạn văn diễn dịch hay quy nạp?

Vì sao?

- Đoạn văn quy nạp

- Câu chủ đề ở cuối đoạn văn

(?) Em có thể biến đổi đoạn văn ấy từ quy nạp thành diễn dịch (hoặc

ngược lại) được không? Bằng cách nào?

-Biến đổi được-Bằng cách:

+ Thay đổi vị trí câu chủ đề+Thêm bớt từ ngữ hoặc viết lại câu cho phù hợp

Tiết 102:

Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

I/ Xây dựng hệ thống luận điểm:

- Chính xác

- Phù hợp

- Sắp xếp hợp lí

II/ Trình bày luận điểm

1/ Giới thiệu luận điểm

Thể hiện luận điểm trong câu chủ đề.

TOÁN THPT

Bạn em muốn kết thúc đoạn văn

bằng một câu hỏi giống câu kết

đoạn trong văn bản “ Hịch tướng

sĩ”: “Lúc bấy giờ, dẫu các ngươi

muốn vui vẻ phỏng có được

không?”

Theo em, nên viết câu kết đoạn

như thế nào cho phù hợp với yêu

Hãy viết một số kết đoạn khác

- Không chăm chỉ học tập là con đường đi vào ngõ cụt của tuổi trẻ học đường.

…

TOÁN THPT

Tiết 102:

Luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

I/ Xây dựng hệ thống luận điểm:

- Chính xác

- Phù hợp

- Sắp xếp hợp lí

II/ Trình bày luận điểm

1/ Giới thiệu luận điểm

Thể hiện luận điểm trong câu chủ đề.

BÀI TẬP CỦNG CỐ

Sau bài học này các em hãy :

Viết thành bài văn hoàn chỉnh cho đề bài:

“Hãy viết một bài báo tường để khuyên một

số bạn trong lớp cần phải chăm chỉ học tập hơn”

TOÁN THPT

CỦNG CỐ

Vẽ bản đồ tư duy về cách xây dựng và trình bày luận điểm

TOÁN THPT

Giờ học kết thúc !

Xin chân thành cảm ơn Chúc các em chăm ngoan, học giỏi !