I- Mục tiêu: 1/ Kiến thức:Củng cố cho học sinh các kiến thức cơ bản và một số kĩ năng : - Các kiểu khí hậu của đới ôn hoà và nhận biết qua biểu đồ.. - Các kiểu rừng ôn đới và nhận biết q
Trang 1Tuần :
Tiết :
NS:
ND: Bài 18 :THỰC HÀNH
NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HOÀ
I- Mục tiêu:
1/ Kiến thức:Củng cố cho học sinh các kiến thức cơ bản và một số kĩ năng :
- Các kiểu khí hậu của đới ôn hoà và nhận biết qua biểu đồ
- Các kiểu rừng ôn đới và nhận biết qua ảnh địa lí
- Ô nhiễm không khí đới ôn hoà
- Biết lượng khí thải CO 2 tăng là nguyên nhân chủ yếu làm cho trái Đất nĩng lên ,lượng
CO 2 trong khơng khí khơng ngừng tăng và nguyên nhân của sự tăng đĩ
2/ Kĩ năng:
- Đọc, phân tích được biểu đồ gia tăng lượng khí thải độc hại
- Vẽ biểu đồ về sự gia tăng lượng CO 2 trong khơng khí
3/ Thái độ:
Ủng hộ các biện pháp nhằm hạn chế lượng CO 2 trong khơng khí
II- Phương tiện dạy học :
- Biểu đồ các kiểu khí hậu ôn đới (phóng to )
- Ảnh 3 kiểu rừng ôn đới : lá rộng, lá kim, hỗn giao
III- Tiến trình bài dạy :
1 KT sỉ số:
2- Kiểm tra bài cũ :
Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí và nước ?9đ
3 Giới thiệu bài: Để củng cố đặc điểm khí hậu các kiểu khí hậu, các kiểu rừng, ô nhiễm
không khí
Hoạt động 1 : bài tập 1
- GV : Giới thiệu vị trí 3 biểu đồ : A ( 045’B ; B ( 43’B ) ; C ( 41’B )
- HS : Cho biết cách thể hiện mới trên các biểu đồ khí hậu ? (nhiệt độ, lượng mưa đều thể hiện bằng đường )
- HS : Đọc nội dung bài tập 1 tìm yêu cầu cần đạt
Chia 6 nhóm thảo luận : 4’ Phân tích nhiệt độ và lượng mưa của 3 biểu đồ
Trang 2Địa
điểm
Nhiệt độ Lượng mưa Kết luận
Mùa hè Mùa đông Mùa hè Mùa đông
A <= 0C
10 9 tháng < C 0
0 (- 0C ) 30
Mưa nhiều 9 tháng
dạng tuyết rơi
Không thuộc khí hậu đới nóng và ôn hoà (đới lạnh )
mưa Mưa mùa đông, thu Khí hậu địa trung hải.
C Mát mẻ
< 0C
15
Ấm áp ( C )0
40 mm
Mưa nhiều hơn 250 mm
Khí hậu ôn đới hải dương
- HS : Nhắc lại tên các kiểu khí hậu đới ôn hoà ? Đặc điểm khí hậu ôn đới lục địa ? ( Mùa đông rét, hè mát mưa nhiều : 560 mm )
Hoạt động 2 : bài tập 2 cá nhân
-HS : Kể tên các kiểu rừng ôn đới ? Tương ứng với các kiểu khí hậu nào ?
-HS : Quan sát 3 ảnh cho biết các cây trong ảnh thuộc kiểu rừng nào ?
+ Rừng ở Thuỵ Điển là rừng lá kim thuộc khí hậu ôn đới lục địa
+ Rừng ở Pháp là rừng lá rộng thuộc khí hậu ôn đới hải dương
+ Rừng ở Canađa là rừng hỗn giao thuộc khí hậu chuyển tiếp giữa khí hậu ôn đới và cận nhiệt
Hoạt động 3 : bài tập 3
t0 325
275 312
0 Năm
1840 1957 1980 1997
Biểu đồ gia tăng lượng CO2 trong không khí từ 1840 - 1997
- HS : Nhận xét lượng CO2 từ 1840-1997 như thế nào ?
- HS : Nguyên nhân tăng CO2 ? ( Do sản xuất công nghiệp phát triển, việc sử dụng năng lượng sinh gỗ, phế liệu nông nghiệp, lâm nghiệp, làm chất đốt sinh hoạt hàng ngày càng gia tăng )
-HS: Phân tích tác hại của khí thải vào không khí đối với con người và thiên nhiên ?
IV- Đánh giá :
Nhận xét ưu, khuyết điểm, kiến thức cần bổ sung
Trang 3V- Hoạt động chuyển tiếp :
- HS hồn thành 3BT vào vở
- Chuẩn bị bài 19 : “ Môi trường hoang mạc” Quan sát lược đồ 19.1 xác định vị trí,
đặc điểm khí hậu ? ( Phân tích hai lựơc đồ 19.2, 19.3 ) Mô tả ảnh 19.4, 19.5 ? Sự thích nghi của thực vật, động vật đối với môi trường ?