Năng lực hướng tới: NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL CNTT-TT cụ thể gồm: Năng lực sử dụng, quản lí các công cụ của ICT, khai thác các ứng dụng thông dụng của ICT khác; năng lực
Trang 1MÔ ĐUN II: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH
Tuần 26
Tiết 49, 50
Ngày soạn: 23/2/2017 Ngày dạy:
BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP 3
(2 tiết)
I MỤC TIÊU:
Kiến thức, kĩ năng: Như tài liệu HD học Tin học 7 - trang 168
Thái độ: Nghiêm túc, tự giác và tích cực trong học tập
Năng lực hướng tới: NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL CNTT-TT cụ thể gồm: Năng lực sử dụng, quản lí các công cụ của ICT, khai thác các ứng dụng thông dụng của ICT khác; năng lực nhận biết và ứng xử trong sử dụng ICT, phù hợp với chuẩn mực đạo đức, văn hoá của xã hội Việt Nam; năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề một cách sáng tạo với sự hỗ trợ của các công cụ ICT, bao gồm các khả năng tư duy về tự động hoá và điều khiển; năng lực khai thác các ứng dụng, các dịch vụ của công nghệ kĩ thuật số của môi trường ICT
để học tập có hiệu quả ở các lĩnh vực khác nhau; năng lực sử dụng các công cụ
và môi trường ICT để chia sẻ thông tin, hợp tác với mọi người
II KẾ HOẠCH PHÂN CHIA BÀI DẠY:
Tiết 1: Từ đầu cho đến hết mục B.4)
Tiết 2: Từ mục B.5 cho đến hết mục C-D.1)
III CHUẨN BỊ:
Thầy : Lập kế hoạch bài dạy chu đáo, đọc kỹ tài liệu hướng dẫn học (TLHDH)
trước khi lên lớp Chuẩn bị phòng máy tính để hs thực hành
Trò : Đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ Đọc trước bài học trong TLHDH
IV PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
Gợi mở - vấn đáp; phát hiện và giải quyết vấn đề; hợp tác nhóm nhỏ; trực quan; luyện tập và thực hành; dạy học theo dự án; các hoạt động trải nghiệm sáng tạo
V KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
HĐ của học sinh Định hướng hoạt động của giáo viên Điều chỉnh HOẠT ĐỘNG ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
-Hs ổn định trật tự
-Hội đồng tự quản báo cáo tình
hình lớp: sĩ số, trang phục,
A - HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Trang 2HĐ 1:
(TLHDH-Tr 168, 169)
-Đọc nội dung trong TLHDH
-Thảo luận làm các nội dung đó
- chia sẻ kết quả với các bạn khác
trong nhóm
-Đại diện các nhóm báo cáo kết
quả trước lớp
*SP: Công thức cần nhập vào ô
tính L3 để công thức này tính
được điểm trung bình cho các
môn là:
(D)=AVERRAGE(C3:K3,H3:K3)
-Quan sát các nhóm hs làm việc
-Hd các nhóm hs làm bài nếu cần
-Gọi đại diện một vài nhóm hs phát biểu
-Gv chốt kết quả đúng và chuyển ý sang hoạt động tiếp theo
B - HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Lần lượt thực hiện các yêu cầu sau:
HĐ 2
(TLHDH-Tr 169, 170, 171)
*Đọc nội dung trong TLHDH
*Thảo luận và làm các nội dung
đó:
(1) Mở tệp bảng tính:
Thongkehangnhap.xlsx
(2) Nhập thêm thông tin cho hai
mặt hàng là: Tập giấy kiểm tra kẻ
ô li và Tập giấy kiểm tra kẻ
không kẻ ô li.
(3) Sắp xếp lại các mặt hàng theo
chiều tăng dần của cột Thành
tiền Đánh lại số thứ tự cho các
mặt hàng sau khi sắp xếp
(4) Định dạng lại bảng tính để
nhận được kết quả như bảng
trong TLHDH-tr 170
(5) Thực hiện các yêu cầu sau
đây:
a) Đưa ra các mặt hàng có số
lượng từ 100 trở lên;
-Quan sát các nhóm hs làm việc
-Hd các nhóm hs làm bài nếu cần
Trang 3b) Kiểm tra xem có hay không
các mặt hàng có đơn vị là “túi”;
c) Tìm ba mặt hàng có đơn giá
cao nhất;
d) Hiển thị tất cả các mặt hàng
trong bảng tính Thống kê hàng
nhập.
(6) Bổ sung thêm cột Tỉ lệ doanh
thu và tính giá trị cho cột này là tỉ
lệ phần trăm doanh thu của từng
mặt hàng so với tất cả các mặt
hàng
(7) Chèn biểu đồ hình cột biểu thị
tỉ lệ doanh thu của tất cả các mặt
hàng Định dạng cho biểu đồ này
để nhận được kết quả như
TLHDH-tr 171
*Chia sẻ kết quả với các nhóm
khác
-Đại diện các nhóm báo cáo kết
quả trước lớp
-Gọi đại diện một vài nhóm hs phát biểu
-Gv chốt kết quả đúng và chuyển ý sang hoạt động tiếp theo
C.D - HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG VÀ TÌM TÒI MỞ RỘNG
1 TIỂU DỰ ÁN 1: HÓA ĐƠN TIỀN ĐIỆN
HĐ 3
(TLHDH-Tr 171, 172)
-Các nhóm đọc và làm theo nội
dung trong TLHDH
-Chia sẻ kết quả với người khác
và báo cáo thành tích làm được
với thầy cô giáo
-Hd hs cách làm nếu cần
-Gv y/c hs về nhà làm theo hướng dẫn
2 TIỂU DỰ ÁN 2: ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP
HĐ 4
(TLHDH-Tr 173, 174, 175)
-Các nhóm đọc và làm theo nội
dung trong TLHDH
-Chia sẻ kết quả với người khác
-Hd hs cách làm nếu cần
-Gv y/c hs về nhà làm theo hướng dẫn
Trang 4và báo cáo thành tích làm được
với thầy cô giáo
3 TIỂU DỰ ÁN 3: XUẤT KHẨU GẠO VIỆT NAM 2014
HĐ 5
(TLHDH-Tr 176 đến 179)
-Các nhóm đọc và làm theo nội
dung trong TLHDH
-Chia sẻ kết quả với người khác
và báo cáo thành tích làm được
với thầy cô giáo
-Hd hs cách làm nếu cần
-Gv y/c hs về nhà làm theo hướng dẫn
Lạc Đạo, ngày 25 tháng 2 năm 2017
Người kiểm tra kí duyệt
Đào Thị Hưởng