Kiến thức : Hiểu cách lắp các thiết bị điện vào bảng điện và nối dây theo sơ đồ nguyên lý 2.. Kỷ năng : Biết lắp các thiết bị điện lên bảng điện và nối dây các thiết bị điện theo sơ đồ
Trang 1Tiết : 15
Ngày soạn :10.12.2007
I – Mục tiêu :
1 Kiến thức : Hiểu cách lắp các thiết bị điện vào bảng điện và nối dây theo sơ đồ
nguyên lý
2 Kỷ năng : Biết lắp các thiết bị điện lên bảng điện và nối dây các thiết bị điện theo
sơ đồ nguyên lý
3 Thái độ : Làm việc cẩn thận , chính xác , đúng quy trình
II – Chuẩn bị :
1 Giáo viên : Chuẩn bị dụng cụ , thiết bị như tiết 14
2 Học sinh : Chuẩn bị sẵn như tiết 14
III – Tổ chức hoạt động dạy và học :
1 Ổn định tổ chức :
2 Kiểm tra bài cũ : (7’) Yêu cầu HS lên bảng trả lời :
+ HS1 : Nêu quy trình lắp mạch điện bảng điện ?
+ HS2 : Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện gồm 2 cầu chì , 1 ổ điện , 1 công tắc 2
cực điều khiển 1 bóng đèn sợi đốt ?
3 Giảng bài mới :
* Giới thiệu bài : Ta đã thực hiện 3 quy trình Hôm nay chúng ta tiếp tục thực hiện
quy trình lắp thiết bị điện vào bảng điện -> Bài mới
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
5’
25’
1.HĐ1: Kiểm tra việc chuẩn bị TH
- Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo
việc chuẩn bị thiết bị , dụng cụ TH
đã phân công
- GV phát dụng cụ TH cho các
nhóm
2.HĐ2 : Lắp thiết bị điện vào
bảng điện :
- GV hướng dẫn HS thực hiện
bước TH này Lưu ý cho HS ở tiết
trước các nhóm đã vạch dấu để
lắp đặt thiết bị điện lên bảng điện
rồi thì phải lắp thiết bị đó lên
đúng vị trí đã vạch dấu
- GV làm thao tác mẫu lắp một vài
- Nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các thiết bị , dụng cụ
TH
- Nhóm nhận thiết bị , dụng cụ
TH
- Theo dõi GV hướng dẫn TH
b Thực hành (t.t)
* Bước 4 :
Lắp thiết bị điện vào bảng điện
ThuVienDeThi.com
Trang 2thiết bị điện lên bảng điện để HS
theo dõi
- Yêu cầu các nhóm tiến hành TH
GV theo dõi , uốn nắn , giúp đỡ
các nhóm TH yếu
- GV lưu ý cho HS khi vặn ốc vít
của thiết bị điện vào bảng điện thì
vặn vừa phải , nếu quá chặt , quá
mạnh dễ làm hỏng bảng điện cũng
như thiết bị điện
3.HĐ3 : Tổng kết
- Yêu cầu HS tự đánh giá kết quả
TH , thu dọn dụng cụ và nộp dụng
cụ , sản phẩm TH
- Yêu cầu HS làm vệ sinh phòng
học
- GV nhận xét , đánh giá giờ TH
- Quan sát , theo dõi các thao tác
TH mẫu của GV
- Nhóm tiến hành TH Nhóm trưởng yêu cầu một bạn thực hiện thao tác , các bạn khác theo dõi , điều chỉnh , bổ sung , giúp đỡ bạn thực hiện đúng thao tác
- Nhóm HS chú ý điều mà GV cần lưu ý
- Nhóm HS tự đánh giá kết quả
TH
- Nhóm thu dọn dụng cụ và nộp dụng cụ , sản phẩm TH
- HS cả lớp làm vệ sinh lớp học
4 Hướng dẫn học tập về nhà :(2’)
- Tìm hiểu kỹ mối liên quan giữa các thiết bị điện trên bảng điện với nhau qua sơ đồ nguyên lý
- Tiết sau tiếp tục mang theo các dụng cụ , thiết bị như tiết này
IV – Rút kinh nghiệm :
ThuVienDeThi.com