Kiến thức : - Hiểu được chức năng các bộ phận trong đèn ống huỳnh quang - Hiểu được nguyên lý làm việc của đèn ống huỳnh quang 2.. Kỷ năng : Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳn
Trang 1Tiết : 18
Ngày soạn :25.12.2007
QUANG
I – Mục tiêu :
1 Kiến thức : - Hiểu được chức năng các bộ phận trong đèn ống huỳnh quang
- Hiểu được nguyên lý làm việc của đèn ống huỳnh quang
2 Kỷ năng : Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang
3 Thái độ : Làm việc cẩn thận , chính xác , an toàn điện
II – Chuẩn bị :
1 Giáo viên : - Hình vẽ phóng to hình 7.1 SGK
- Bảng dự trù dụng cụ , vật liệu và thiết bị
2 Học sinh : Chuẩn bị giấy A4
III – Tổ chức hoạt động dạy và học :
1 Ổn định tổ chức :(2’)
2 Kiểm tra bài cũ :
3 Giảng bài mới :
* Giới thiệu bài : Để chiếu sáng trong nhà ta thường dùng đèn ống huỳnh quang
Hôm nay ta bắt đầu tìm hiểu cách lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang -> Bài
mới
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
5’ 1.HĐ1: Chuẩn bị , nêu mục tiêu
bài học :
- GV chia nhóm , cử nhóm trưởng ,
yêu cầu nhóm kiểm tra việc chuẩn
bị cho bài TH của từng thành viên
trong nhóm
- Phát dụng cụ , vật liệu TH cho
các nhóm
- Yêu cầu nhóm thảo luận mục
tiêu cần đạt được , tiêu chí đánh
giá bài TH
- Đề nghị một đại diện nhóm nêu ,
cả lớp thảo luận và rút ra KL về
kiến thức , kỷ năng , thái độ trong
bài TH này
- Lưu ý cho HS về an toàn LĐ
- Phân chia nhóm , cử nhóm trưởng
- Nhóm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị TH của các thành viên trong nhóm mình
- Nhóm nhận dụng cụ , thiết bị và vật liệu TH
- Nhóm thảo luận mục tiêu TH
- Cử đại diện nêu mục tiêu cho cả lớp nghe
- Cả lớp góp ý , rút ra KL về mục tiêu
ThuVienDeThi.com
Trang 211’
5’
2.HĐ2 : Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch
điện :
- GV treo sơ đồ nguyên lý mạch
điện đèn ống huỳnh quang cho cả
lớp xem và trả lời câu hỏi :
+ Mạch điện gồm bao nhiêu phần
tử ? Tên gọi ? Nêu chức năng của
các phần tử đó ?
+ Các phần tử được nối với nhau
như thế nào ?
- Từ việc phân tích sơ đồ nguyên
lý , bây giờ mỗi em hãy vẽ sơ đồ
lắp đặt mạch địên đèn ống huỳnh
quang dùng chấn lưu điện cảm 2
đầu dây
3.HĐ3 : Lập bảng dự trù dụng cụ ,
vật liệu và thiết bị:
- Hỏi : Chức năng của sơ đồ lắp
đặt mạch điện ? Công dụng của nó
- Đề nghị nhóm HS căn cứ vào sơ
đồ để lập bảng dự trù vật liệu theo
bảng ở mục 2 trang 35 SGK
- Yêu cầu đại diện nhóm nêu dự
trù vật liệu Cả lớp nhận xét ,
thống nhất chung bảng dự trù
4.HĐ4 : Tổng kết :
- Yêu cầu HS nộp sơ đồ lắp đặt
mà các em đã vẽ và các nhóm nộp
bảng dự trù
- Nhận xét , đánh giá tiết học
- HS xem sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn ống huỳnh quang , thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi của GV :
+ Gồm 6 phần tử : Cầu chì , công tắc , chấn lưu điện cảm , tắcte , bóng đèn , dây dẫn
+ Chức năng của các phần tử + Tắc te mắc song song với 2 đầu điện cực
+ Chấn lưu mắc nới tiếp với bóng đèn , nối tiếp với công tắc và cầu chì
- Mỗi HS vẽ sơ đồ lắp đặt
- Sơ đồ lắp đặt mạch điện chỉ rõ
vị trí lắp đặt các phần tử của mạch điện
- Công dụng : Dùng để dự trù vật liệu , dụng cụ và thiết bị cho mạch điện
- Cá nhân HS căn cứ vào sơ đồ lắp đặt lập bảng dự trù ở mục 2 trang 35 SGK
- Một vài HS nêu dự trù , cả lớp thảo luận , nhận xét và thống nhất chung dự trù
- HS nộp sơ đồ , nhóm HS nộp bảng dự trù
I- Nội dung và trình tự TH :
1 Vẽ sơ đồ lắp đặt:
2 Lập bảng dự trù dụng cụ , vật liệu và thiết bị TH :
4 Hướng dẫn học tập về nhà :(2’)
- Về nhà xem lại các nọi dung đã học trong bài này
- Tiết sau mỗi nhóm mang theo 2m dây dẫn điện ( dây 2 lõi ) và 1 phích cắm điện
IV – Rút kinh nghiệm :
ThuVienDeThi.com