Kiến thức: Hiểu được nguyên lý làm việc và cách lắp đặt của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn như đèn cầu thang.. Kỹ năng: Lắp đặt được mạch điện đèn cầu thang ở các
Trang 1TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ NĂM HỌC: 2015 – 2016
Ngày soạn 7 2 2016
Tiết 24 Bài dạy:
KHIỂN MỘT ĐÈN (t - t)
I.MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hiểu được nguyên lý làm việc và cách lắp đặt của mạch điện dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn như đèn cầu thang
2 Kỹ năng: Lắp đặt được mạch điện đèn cầu thang ở các bước 4 và 5 của quy trình
3 Thái độ: Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc Làm việc chính xác, khoa học II.CHUẨN BỊ:
1 Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, SBT, phấn màu,
Chuẩn bị cho mỗi nhóm học sinh: - Dụng cụ: Kìm, Tua vit, Khoan, Bút thử điện - Vật liệu, thiết bị: + 1 cầu chì + 2 công tắc 3 cực + 1 bóng đèn sợi đốt + 1 đui đèn + 1 cuộn băng dính cách điện
2 Chuẩn bị của học sinh: Mỗi nhóm mang theo: 1 bảng điện, 1 phích cắm điện, dây dẫn điện, kéo III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tình hình lớp (1 ph): Kiểm tra sỹ số học sinh
2.Kiểm tra bài cũ ( 7 ph):
HS1: Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn cầu thang?
HS2: Nêu quy trình lắp đặt mạch điện đèn cầu thang?
3.Giảng bài mới (35 ph):
- Giới thiệu bài (2 ph): Tiếp tục TH lắp đặt mạch điện đèn cầu thang -> Bài mới
- Tiến trình bài dạy:
THỜI
GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG
12 ph Hoạt động 1:
Tiếp tục lắp đặt mạch điện
đèn cầu thang:
- Yêu cầu các nhóm kiểm tra
lại dụng cụ, thiết bị TH
- Đề nghị nhóm HS tiến hành
tiếp quy trình lắp đặt theo 2
bước còn lại là nối dây mạch
điện và kiểm tra
- GV kiểm tra, hướng dẫn chi
tiết các nhóm Yêu cầu làm
đúng theo hướng dẫn, lưu ý
về thời gian và tiến độ chung
giữa các nhóm
Hoạt động 1:
- Nhóm HS kiểm tra và báo cáo dụng cụ , thiết bị TH
- Nhóm tiến hành lắp đặt , nối dây mạch điện theo quy trình hướng dẫn
- Theo dõi sự hướng dẫn của
GV
về các thao tác , một số điểm sai về kỹ thuật
- Nhóm cần thực hiện đúng thời gian TH
4 Lắp đặt mạch điện :
* Các bước thực hành ( t.t )
- Bước 4 :Nối dây mạch điện
- Bước 5 : Kiểm tra và vận hành thử mạch điện
12 ph Hoạt động 2:
Kiểm tra và vận hành thử
mạch điện:
Hoạt động 2:
- Nhóm HS tự kiểm tra mạch điện hoặc kiểm tra chéo giữa
2
ThuVienDeThi.com
Trang 2TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ NĂM HỌC: 2015 – 2016
THỜI
GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG
- GV hướng dẫn HS tự kiểm
tra mạch điện khi chưa nối
nguồn với các tiêu chuẩn sau:
+ Mạch điện lắp đặt đúng sơ
đồ lắp đặt
+ Các mối nối chặt, chắc,
gọn, đẹp
+ Bố trí các thiết bị hợp lý,
đẹp, dễ vận hành
- GV nối nguồn, vận hành thử
mạch địên xem có làm việc
theo đúng yêu cầu không?
Nếu không vận hành được thì
tìm nguyên nhân sửa chữa
- GV chấm điểm sản phẩm
ngay tại lớp
các nhóm theo yêu cầu của
GV về các tiêu chuẩn đặt ra
- Nhóm HS chú ý an toàn điện khi GV nối nguồn và vận hành mạch điện
- Nhóm nộp sản phẩm để GV chấm điểm
9 ph Hoạt động 3:
Tổng kết, đánh giá giờ TH:
- Yêu cầu HS tự đánh giá kết
quả TH theo các tiêu chí đã
thống nhất
- GV nhận xét , tổng kết giờ
TH
- Yêu cầu các nhóm HS thu
dọn dụng cụ TH và làm vệ
sinh lớp học
Hoạt động 3:
- HS tự đánh giá kết quả TH theo các tiêu chí đã thống nhất ở đầu tiết 23
- Nhóm HS thu dọn và nộp dụng cụ TH lên cho GV , làm vệ sinh nơi TH
3 Củng cố
4 Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (2 ph)
- Ra bài tập về: - Học bài, - Học bài Xem lại các bước TH bài này
- Chuẩn bị bài mới: - Tiết sau chuẩn bị sẵn mẫu báo cáo TH trang 45 SGK
IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
ThuVienDeThi.com