Kiến thức : Hiểu được vị trí , vai trò của nghề điện dân dụng đối với đời sống và sản xuất 2.. Kỷ năng : Hiểu được các thông tin cơ bản , một số biện pháp an toàn lao động trong nghề đ
Trang 1Tiết : 01
Ngày soạn : 03.9.2007
I – Mục đích yêu cầu :
1 Kiến thức : Hiểu được vị trí , vai trò của nghề điện dân dụng đối với đời sống và sản xuất
2 Kỷ năng : Hiểu được các thông tin cơ bản , một số biện pháp an toàn lao động trong
nghề điện dân dụng
3 Thái độ : Có ý thức tìm hiểu nghề , nhằm giúp cho việc định hướng nghề nghiệp sau
này
II – Chuẩn bị :
1 Giáo viên : Tranh ảnh về nghề điện dân dụng
2 Học sinh : Một số bài hát , bài thơ về nghề điện
III – Tổ chức hoạt động dạy và học :
1 Ổn định lớp – Kiểm tra bài cũ : (5 ph )
- Ổn định tổ chức lớp
2 Giới thiệu bài mới :
Hằng ngày ta thường gặp các hệ thống điện , thiết bị điện , đồ dùng điện trong nhà Các
thiết bị này hoạt động dựa trên nguyên tắc nào ?
3 Giảng bài mới :
Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức
30 ph 1.HĐ1 :Tìm hiểu về nghề
điện dân dụng :
- Yêu cầu nhóm trình bày các nội dung sau :
+ Nội dung LĐ nghề điện dân dụng ?
+ Hướng dẫn HS tìm hiểu điều kiện làm việc của nghề ĐDD đối với việc lắp đặt đường dây cung cấp điện Y/c nhóm thông báo kết quả đánh dấu X , hướng dẫn cả lớp thống nhất chung
- HS hoạt động nhóm :
+ Tìm hiểu nội dung LĐ nghề điện dân dụng Từ đó sắp xếp các công việc cho đúng với chuyên ngành của nghề ĐDD vào các cột trong bảng SGK
+ Tìm hiểu điều kiện làm việc của nghề ĐDD : Từ thực tế đời sống hằng ngày , nhóm
HS thảo luận , đánh dấu X vào các ô trống thích hợp trong SGK
+ Cử đại diện nhóm thông
I – Vai trò , vị trí của nghề ĐDD trong SX và đời sống : ( SGK )
II – Đặc điểm và yêu cầu của nghề:
1 Đối tượng LĐ : ( SGK )
2 Nội dung LĐ : ( SGK )
3 Điều kiện làm việc của nghề : ( SGK )
4 Yêu cầu của nghề ĐDD đối với người LĐ :
( SGK )
ThuVienDeThi.com
Trang 27 ph
+ Y/c cá nhân HS đọc hiểu về yêu cầu của nghề điện DD đối với người LĐ -> GV thông báo kiến thức trọng tâm
+ Y/c HS tìm hiểu các nơi đào tạo nghề , cho HS liên hệ thực tế ở địa phương có nơi nào đào tạo nghề ĐDD + Cho HS nêu những nơi hoạt động nghề ĐDD ở địa phương
2 HĐ2 : Tổng kết Tổng kết , tuyên dương các nhóm , cá nhân HS học tập tốt
báo kết quả
+ Tìm hiểu yêu cầu của nghề ĐDD đối với người LĐ + Cá nhân HS đọc kỹ nội dung trong SGK
+ Tìm hiểu những nơi đào tạo nghề Liên hệ thực tế ở địa phương
+ Tìm hiểu những nơi hoạt động nghề
5 Triển vọng của nghề :
6 Những nơi đào tạo nghề :
7 Những nơi hoạt động nghề :
4 Hướng dẫn học tập về nhà : ( 3 ph )
Về nhà học bài Tiết sau mỗi HS tìm kiếm một số vật liệu dẫn điện , vật liệu cách điện
IV – Rút kinh nghiệm :
ThuVienDeThi.com