Tìm giá trị của x để A nhận giá trị nguyên.. Chứng minh rằng IDE là tam giác cân. Bài 5: 4 điểm Cho đường tròn O đường kính AB và tia tiếp tuyến Ax.. Từ M thuộc Ax kẻ tiếp tuyến thứ ha
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 9 VÒNG HUYỆN HUYỆN PHÚ QUỐC NĂM HỌC: 2013-2014
MÔN: TOÁN Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: (4 điểm)
3
1 2 2
2 6
5
13 2
x
x x
x x
x
x
0
x
a Rút gọn biểu thức A
b Tìm giá trị của x để A nhận giá trị nguyên
Bài 2: (5 điểm)
Ta đã biết: "- Tích của hai số chẵn liên tiếp thì chia hết cho 8
- Tích của ba số chẵn liên tiếp thì chia hết cho 48."
Chứng minh rằng với mọi số n lẻ thì:
a/ A = n2 + 4n + 3 chia hết cho 8
b/ B = 3n3 + 9n2 - 3n - 9 chia hết cho 144
c/ C = n2 + 4n + 5 không chia hết cho 8
Bài 3: (4 điểm)
1/ Tìm số nguyên dương để n 1 là số nguyên tố
2
) 1 (
n n
p
2/ Cho a + b = 1 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức M = a3 + b3
Bài 4: (3 điểm)
Cho tam giác ABC có góc A = 600, các phân giác BD và CE cắt nhau ở I Chứng minh rằng IDE là tam giác cân.
Bài 5: (4 điểm)
Cho đường tròn (O) đường kính AB và tia tiếp tuyến Ax Từ M thuộc Ax kẻ tiếp tuyến thứ hai MC với đường tròn (O) với C là tiếp điểm Đường vuông góc với
AB tại O cắt BC ở N
a/ Chứng minh tứ giác OMNB là hình bình hành
b/ Trực tâm H của tam giác MAC di động trên đường cố định nào khi M di động trên Ax
……….Hết…………
Trang 2ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN 9
Năm học 2013-2014
điểm Bài 1
(4điểm) a A x25xx136 x x222 x x31 với x 0
3
1 2 2
2 )
3 )(
2 (
13 2
x
x x
x x
x x
2
3 ) 3 )(
2 (
) 3 )(
3 (
) 3 )(
2 ( 9
) 3 )(
2 (
) 2 )(
1 2 ( ) 3 )(
2 ( ) 13 2
(
x
x x
x
x x
x x
x
x x
x x
x x
x
2
5 2
3
x x
2
5
x
2
5 2
5 2
5 0 0 2
x x
2
5
x
Từ đó tính được: x1 = 9; x2 =
4 1
0,5
0,5 0,5 0,5
0,5 1 0,5
Bài 2
(5điểm) a) Đặt A = n
2 + 4n + 3 = (n2 + n) + (3n + 3) = n(n + 1) + 3(n + 1) = (n + 1)(n + 3)
Vì n lẻ nên (n + 1)(n + 3) là tích của 2 số chẵn liên tiếp nên chia hết cho 8
Suy ra A chia hết cho 8
b) B = 3n3 + 9n2 - 3n - 9 = 3(n3 + 3n2 - n - 3) = 3[(n3 - n) + (3n2 -3)]
= 3[n(n2 - 1) + 3(n2 - 1)] = 3(n2 - 1)(n + 3)
= 3(n - 1)(n + 1)(n + 3)
Vì n lẻ nên (n - 1)(n + 1)(n + 3) là tích của 3 số chẵn liên tiếp
nên chia hết cho 48 Suy ra B 3.48 = 144.
c) C = n2 + 4n + 5 = (n2 + 4n + 3) + 2
Do n2 + 4n + 3 8 (theo câu a) và 2 8 nên C 8
0,75 0,5 0,75
0,5 0,5 0,5 0,5
0,5 0,5
Bài 3
) 2 )(
1 ( 1
2
) 1
p
Với n = 2k (ĐK: k>0) p = (k+1)(2k-1) nguyên tố mà k+1>1
2k-1=1 k = 1 n = 2; p = 2 (thỏa mãn)
Với n = 2k+1 (ĐK: k 0) p = 2(2k +3) nguyên tố mà 2k+3>1
k = 1 n = 3; p = 5 (thỏa mãn)
2) Ta có b = 1 –a, do đó M = a3 + (1 – a)3
0,5
0,5 0,25 0,5 0,25 0,5
Trang 3= 3a2 – 3a + 1 = 3a2 – 3a + = 3(a )2 +
4
1 4
3
2
1
4
1 4 1
Dấu bằng xẩy ra khi a Vậy minM
2
1
2
1 4
1
1 0,5
Bài 4
(3 điểm)
Do  = 600 nên B + Ĉ = 1200
B1 + C1 = 600
BIC = 1200
I1 + I2 = 600
Vẽ phân giác IK của góc BIC
I3 = I4 = 600
Khi đó: BIE = BIK (g-c-g)
CID = CIK (g-c-g)
IE = ID (cùng bằng IK)
IDE cân tại I (đpcm)
0,5
0,5
0,5 0,5
0,5
Bài 5
(4 điểm)
a) Ta có OMAC; BCAC
OM//BC hay OM//BN (1)
Lại có: ∆ AOM=∆ OBN (g-c-g)
OM=BN (2)
Từ (1) và (2) OMNB là hình bình hành
b)Gọi H là trực tâm của ∆MAC nên AHMC
Lại có: OCMC (MC là tiếp tuyến của (O)
Suy ra: AH//OC (3)
Tương tự: OA//CH (4)
Từ (3) và (4) AHCO là hình bình hành
AH=OC
Mà OC=R nên AH=R
Ngoài ra: A cố định Do đó: H di động trên đường tròn cố định
tâm A, bán kính R
0,5
0,5 0,5
0,5
0,25 0,25 0,5 0,5
Trang 4
Hình bài 4 (0,5 điểm) A
E D
I
1 2
3 4
B C
K Hình vẽ bài 5: 0,5 điểm
N
C H
M
O
x