Ph ần trắc nghiệm: 4 điểm Câu 1: Chọn phương án đúng nhất: Môi trường sống của sinh vật là: a.. Nơi bóng tối, không ánh sáng Câu 3: Tuỳ theo khả năng giữ ổn định nhiệt độ cơ thể mà độn
Trang 1Lớp: Môn: Sinh học 9
I Ph ần trắc nghiệm: (4 điểm)
Câu 1: Chọn phương án đúng nhất: Môi trường sống của sinh vật là:
a Nơi sinh vật tìm kiếm thức ăn b Nơi sinh vật cư trú
c Nơi sinh vật sinh sống d Nơi sinh vật làm tổ
Câu 2: Hãy sắp xếp các thông tin cột A với cột B cho phù hợp ghi vào kết quả C:
1 Nhóm cây ưa sáng a Nơi ít ánh sáng, ánh sáng tán xạ 1.
2 Nhóm cây ưa bóng b Nơi quang đãng, nhiều ánh sáng 2.
c Nơi bóng tối, không ánh sáng
Câu 3: Tuỳ theo khả năng giữ ổn định nhiệt độ cơ thể mà động vật được chia thành những nhóm nào sau đây (chọn phương án đúng)
a Một nhóm: Nhóm ĐV hằng nhiệt b Một nhóm: Nhóm ĐV biến nhiệt
c Hai nhóm: Cả a và b d Không phải a và b
Câu 4: Con hổ và cây cỏ trong rừng có mối quan hệ trực tiếp nào sau đây:
a Hội sinh b Ký sinh c Cạnh tranh d Cả a, b, c không đúng
Câu 5: Ví dụ nào không phải là một quần thể sinh vật.
a Các con voi trong vườn bách thú b Các cá thể tôm trong ao…
c Các cây cỏ sống trên đồng cỏ
Câu 6: Tăng dân số nhanh có thể dẫn đến những tình trạng nào sau đây:
a Thiếu nơi ở, thiếu lương thực… b Ô nhiễm môi trường…
c Tắc nghẽn giao thông, kinh tế kém phát triển d Cả a, b, c
Câu 7 : Rừng ngập mặn ven biển là: (Chọn phương án đúng)
a Một quần thể b Một quần xã c Một loài d Một giới
Câu 8: Sinh vật nào sau đây là sinh vật ăn thịt (chọn phương án đúng)
a Cây nắp ấm b Con bò c Con thỏ d Con cừu
II Phần tự luận: (6 điểm)
Câu 9: Trong thực tiễn sản xuất, cần phải làm gì để tránh sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể sinh vật, làm giảm năng suất vật nuôi cây trồng ?
Câu 10: Thế nào là cân bằng sinh học? Cho 1 ví dụ minh hoạ về cân bằng sinh học?
Câu 11: Cho các chuỗi thức ăn sau:
1 Thực vật Thỏ Cáo Vi sinh vật
2 Thực vật Thỏ Cú Vi sinh vật
3 Thực vật Chuột Cú Vi sinh vật
4 Thực vật Sâu hại TV ếch nhái Rắn Vi sinh vật
a Xây dựng lưới thức ăn.
b Chỉ ra mắt lưới chung nhất của lưới thức ăn.
c Xếp các sinh vật theo từng thành phần chủ yếu của hệ sinh thái.
Bài làm cho phần tự luận:
.DeThiMau.vn
Trang 2
DeThiMau.vn
Trang 3Họ và tên:
Lớp:
Môn: Hoá học 8 Điểm Lời phê của thầy cô giáo A Phần trắc nghiệm khách quan: (4 điểm) Câu 1 : Nhận định nào sai về tính chất vật lý của ô xi a Chất khí không màu c Chất khí không mùi b Tan nhiều trong nước d Hoá lỏng ở –183oC Câu 2: PTHH sai là: a 2Mg + O2 2MgO c CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O b S + O2 SO3 d CaO + H2O Ca(OH)2 Câu 3: Phản ứng hoá học có xảy ra sự ô xi hoá là: a 2H2 + O2 2H2O c 3H2O + P2O5 2H3PO4 b H2O + CaO Ca(OH)2 Câu 4: Phản ứng hoá hợp là phản ứng trong đó: a Từ 1 chất ban đầu sinh ra hỗn hợp các chất mới b Từ 1 hay nhiều chất ban đầu sinh ra các chất mới c Có 1 chất mới sinh ra từ 2 hay nhiều chất ban đầu Câu 5: Cho các ô xít có CTHH sau: a SO3 b N2O5 c Fe2O3 d cO2 e CuO g CaO - Ô xít ba zơ là:………
- Ô xít axít là:………
Câu 6: Chất được dùng để điều chế khí ôxi trong phòng thí nghiệm là: a Fe3O4 b KMnO4 c CaCO3 d Không khí Câu 7: Cho luồng không khí qua bột đồng nung nóng, khí thu được sau phản ứng là: a Ôxi b Nitơ c Cácboníc d Hơi nước… B Phần tự luận: (6 điểm) Câu 1 (1 điểm): Vì sao nhiều bệnh nhân khí thở đều phải thở bằng khí ôxi trong bình nén đặc biệt ? Câu 2 (2 điểm): Tính khối lượng KMnO4 phải dùng để điều chế được 2,2 lít khí ôxi ở đktc? Câu 3 (2 điểm): Nung đá vôi (thành phần chính là CaCO3) được vôi sống CaO và khí các bo níc CO2 a Viết PTHH của phản ứng b Phản ứng nung vôi thuộc loại phản ứng hoá học nào ? Vì sao ? Câu 4 (1): Điểm giống nhau và khác nhau giữa sự cháy và sự ôxi hoá chậm là gì ? Bài làm cho phần tự luận:
DeThiMau.vn
Trang 4
DeThiMau.vn
Trang 5Họ và tên:
Lớp:
Môn: Đại số 7 Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề bài: Câu 1 : (3 điểm) a.- Thế nào là tần số của mỗi giá trị ? - Viết công thức tính số trung bình cộng của một dấu hiệu ? Giải thích các ký hiệu? b Điểm thi giải bài toán nhanh của 20 học sinh lớp 7 được cho bởi bảng sau: 6 9 9 5 10 7 7 8 8 9 4 10 6 9 7 8 4 9 7 8 Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước đáp án đúng: - Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: A 6 B 7 C 8 D 20
- Tần số của giá trị 7 là: A 3 B 5 C 6 D 4 Câu 2: (7 điểm) Số cân nặng của 20 bạn học sinh (tính theo kg) trong một lớp được ghi lại như sau: 32 36 28 32 31 36 28 32 31 31 30 30 32 45 32 32 31 30 28 31 a Dấu hiệu ở đây là gì ? b Lập bảng “Tần số” và nhận xét ? c Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu ? d Vẽ biểu đồ đoạn thẳng ? Bài làm:
DeThiMau.vn
Trang 6
DeThiMau.vn
Trang 7Họ và tên:
Lớp:
Môn: Hoá học 8
I Ph ần trắc nghiệm: (4 điểm)
Câu 1: Có các hiện tượng sau:
a Lưu huỳnh chảy trong không khí tạo ra khí mùi hắc.
b Nến lỏng thấm vào bấc sau đó nến lỏng chuyển thành hơi.
c Cồn trong lọ không kín bị bay hơi.
d Hơi nóng cháy trong không khí tạo khí các bon đi ô xít và hơi nước
A Hiện tượng vật lý là:………
B Hiện tượng hoá học là:………
“Trong phản ứng hoá học chỉ diễn ra sự thay đổi liên kết giữa các nguyên tử (I)/ Nên
Trường hợp nào đúng:
2Cu + O2 2CuO 12,8g ? g 16g Khối lượng khí O2 là:
A 2Na + Cl2 2NaCl B 2H2O H2 + O2
C CaCO3 CaO + CO2
A H2 + O2 H2O B 2Zn + O2 2ZnO
C Mg2 + O2 2MgO
Fe(OH)y FexOy + H2O
II Ph ần tự luận: (6 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Nếu để giấm (axit axetic loãng) đổ lên nền gạch đá hoa (thành phần có canxicacbonat) ta thấy có bọt khí sủi lên.
Biết rằng axit axêtíc (trong giấm) đã có tác dụng với canxicácbonát tạo ra can xi axetat, nước và khí cácbonđaôxit.
A Dấu hiệu nào cho thấy đã có phản ứng xảy ra.
B Ghi lại phương trình chuỗi phản ứng.
Câu 2: (1 điểm) Cho phản ứng tổng quát A + B C + D
to
to
to
to
điện phân
to
DeThiMau.vn
Trang 8a Viết biểu thức liên hệ giữa mA , mB , mC , mD
b Viết biểu thức tính mA theo khối lượng của các chất khác.
Câu 3: (1 điểm) Khi một miếng sắt để lâu ngoài không khí và bị gỉ thì khối lượng của nó tăng lên Hãy giải thích vì sao ?
Câu 4: (3 điểm) Cho sơ đồ phản ứng như sau:
Al + H2SO4 Alx(SO4)y + H2
a Xác định các chỉ số x và y.
b Lập PTHH Cho biết tỷ lệ số phân tử c ủa cặp đơn chất
Cho biết tỷ lệ số phân tử c ủa cặp hợp chất
Bài làm cho phần tự luận:
DeThiMau.vn
Trang 9
DeThiMau.vn
Trang 10Họ và tên:
Lớp:
Kiểm tra 45 phút
Môn: Sinh học 9
I Ph ần trắc nghiệm: (4 điểm)
Câu 1: Gen A hoa đỏ, Gen a hoa trắng ở một phép lai thu được 75% cây hoa đỏ, 25% cây hoa trắng Hãy khoanh tròn số chỉ kiểu gen của P phù hợp:
1 P: AA x AA 2 P: AA x Aa 3 P: Aa x Aa 4 P: AA x aa
Câu 2: Thế nào là cặp NST tương đồng ? Khoanh tròn chỉ số đúng:
1 Cặp NST tương đồng là cặp NST chỉ tồn tại trong tế bào sinh dưỡng.
2 Cặp NST tương đồng gồm 2 chiếc giống nhau về hình dạng, kích thước, trong đó có một chiếc có nguồn gốc từ bố, một chiếc có nguồn gốc từ mẹ.
3 Cặp NST tương đồng là cặp NST được hình thành sau khi NST tự nhân đôi.
4 Cả 1 và 2.
Câu 3: Một đoạn mạch đơn của AND: A – T – G – X – T – A – X – G – A Khoanh tròn số chỉ mạch đơn bổ sung với nó:
1 A – A – X – G – A – T – X – G – T 2 T – A – X – G – A – T – G – X – T
3 T – A – G – X – A – T – G – X – T
Câu 4: Khoanh tròn số chỉ loại tế bào có bộ NST đơn bội.
1 Hợp tử 2 Giao tử 3 Tế bào sinh dưỡng 4 Cả 1, 2, 3
Câu 5: Khoanh tròn số chỉ câu sai nhất:
1 Prôtêin là một đa phân tử gồm hàng trục đơn phân.
2 Prôtêin được cấu tạo từ 4 đơn phân: C, H, O, N.
3 Prôtêin là một đại phân tử, nhưng có khối lượng phân tử bé 4 Cả 2 và 3
Câu 6: Khoanh tròn số chỉ kết quả đúng:
Khi cho lai hai cây đậu Hà Lan ở thể dị hợp về hai cặp tính trạng mang kiểu hình hạt màu vàng, vỏ trơn với nhau: Men đen thu được:
1 Bốn loại kiểu hình ứng với tỉ lệ: 9 : 3 : 3 : 1
(9 vàng trơn: 3 vàng nhăn: 3 xanh trơn: 1 xanh nhăn)
2 Tất cả các hạt đều màu vàng, vỏ trơn 3 Tất cả các hạt đều có màu xanh, vỏ nhăn.
4 3/4 có hạt vàng trơn, 1/4 hạt xanh, nhăn
Câu 7: Cho cây cà chua thân cao quả đỏ thụ phấn với cây cà chua thân cao quả đỏ khác,
đời con lại có cây thân thấp quả vàng, điều này chứng tỏ:
1 Các cá thể đem lai chưa thuần chủng 2 Các cá thể đem lai đều thuần chủng.
3 Các cá thể đem lai dị hợp về cả 2 cặp gen 4 Các cá thể đem lai đều cho giao tử ab.
Câu 8: Mạch đơn của gen có 1.500 Nuclêotít, biết mỗi Nuclêotít có kích thước là 3,4 Ao thì chiều dài của gen là (số khoanh tròn)
1 5.100Ao 2 10.200Ao 3 1.500Ao 4 5.100 Nuclêotít
II Phần tự luận: (6 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Cây cà chua quả đỏ thuần chủng có kiểu gen AA đem lai phân tích sẽ thu
được toàn quả đỏ, viết sơ đồ lai.
Câu 2: (1 điểm) Thực chất của sự di truyền độc lập của tính trạng là nhất thiết F2 phải như thế nào?
Câu 3: (1,5 điểm) – Giải thích vì sao bộ NST đặc trưng của những loài sinh sản hữu tính lại được duy trì ổn định qua các thế hệ cơ thể.
DeThiMau.vn
Trang 11Câu 5: (1,5 điểm) – Một gen dài 5.100Ao có 25% A trên mạch một có 300T, mạch 2 vod
250 X hãy xác định:
1 Số lượng từng loại Nuclêotít của gen? - 2 Số lượng từng loại Nuclêotít của mỗi mạch đơn?
Bài làm cho phần tự luận:
.DeThiMau.vn