Tài liệu Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 3 - Tuần 20

Tài liệu Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 3 - Tuần 20.

Kế hoạch bài dạy tuần 20

TỰ NHIÊN XÃ HỘI ÔN TẬP : XÃ HỘI

I – Mục tiêu:

Sau bài học, HS biết:

- Kể tên các kiến thức đã học về xã hội

- Kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, trường học và cuộc sống xung quanh

- Yêu quý gia đình, trường học và (tỉnh) TP của mình

- Cần có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống

II – Đồ dùng dạy học:

Giáo viên: Tranh ảnh sưu tầm về chủ đề xã hội

Học sinh: Tranh vẽ

III – Các hoạt động:

1) Ổn định: (1’)

2) Bài cũ: (5’) Vệ sinh môi trường (tt)

- GV kiểm tra cả lớp Đ/S

 Trong nước thải có gì gây hại cho sinh vật và sức khoẻ con người?

 Phân  Chất độc hại

 Đất  Vi khuẩn gây bệnh

 Muối

- GV nhận xét

3) Bài mới: (25’) Ôn tập

 Hoạt động 1: Trình bày nội dung

tranh

* Mục tiêu: HS mô tả nội dung tranh

vẽ và ý nghĩa bức tranh

* Phương pháp: Quan sát, thảo luận

- GV phát mỗi nhóm tờ giấy Ao

- Giao việc

- GV phát mỗi nhóm 1 bức tranh quê

hương

- GV nhận xét

 Hoạt động 2: Trò chơi: ”Chuyền

hộp”

- GV nêu một số câu hỏi liên quan

đến nội dung chủ đề xã hội Mỗi câu

hỏi viết vào 1 tờ giấy nhỏ để trong hộp

+ Bạn sẽ làm gì khi thấy bạn chơi trò

- Hoạt động nhóm

- Mỗi nhóm sưu tầm và trình bày về một nội dung: hoạt động nông nghiệp, công ngiệp, thương mại, thông tin liên lạc, y tế, giáo dục

- HS nêu nội dung và ý nghĩa bức tranh

- Các nhóm khác bổ sung, đặt câu hỏi để nhóm trình bày trả lời

- HS vừa hát vừa chuyền tay nhau hộp giấy.Bài hát dừng lại ở em nào, em đó sẽ nhặt một câu hỏi bất kỳ và trả lời

Giấy Ao

Tranh

chơi nguy hiểm?

+ Hãy nêu các cơ sở thông tin liên

lạc?

+ Nêu tên hàng, chợ, siêu thị mà em

biết?

- GV nhận xét

4) Củng cố: (5’)

- HS làm bài trong vở bài tập

- GV nhận xét

5) Dặn dò: (1’)

- Chuẩn bị bài: Thực vật

- Sửa bài Đ/S

Kế hoạch bài dạy tuần 20

TỰ NHIÊN XÃ HỘI THỰC VẬT

I – Mục tiêu:

Sau bài học, HS biết:

- Kiến thức:

 Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của cây cối xung quanh

 Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong tự nhiên

- Kĩ năng: Vẽ và tô màu một số cây

- Thái độ: HS biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh

II – Đồ dùng dạy học:

Giáo viên: Tranh SGK, giấy A 4

Học sinh: Sách GK, vở BT

III – Các hoạt động dạy và học:

1) Ổn định: (1’)

2) Bài cũ: (5’) Ôn tập

+ Ở địa phương em, nước thải được xử lí như thế nào?

- GV nhận xét

3) Bài mới: (25’)

 Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm

ngoài thiên nhiên

* Mục tiêu:

 Nêu được những điểm giống nhau và

khác nhau của cây cối xung quanh

 Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong

tự nhiên

* Phương pháp: Trình bày

- GV chia nhóm, hướng dẫn HS quan sát

cây cối xung quanh trường theo khu vực

 GV kết luận: Xung quanh ta có rất

nhiều cây Chúng có kích thước và hình

dạng khác nhau Mỗi cây thường có rễ,

thân, lá, hoa và quả.

- Nhóm trưởng điều khiển

+ Chỉ vào từng cây và nói tên các cây

+ Chỉ và nói tên từng bộ phận của mỗi cây

+ Nêu những điểm giống và khác nhau về hình dạng và kích thước của những cây đó

- Đại diện nhóm báo cáo

 Hoạt động 2: Giới thiệu tên một số

cây SGK

* Mục tiêu: HS kể đúng tên các cây SGK

và nêu được đặc điểm

* Phương pháp: trực quan, đàm thoại

- GV yêu cầu, thảo luận nhóm đôi

- GV nhận xét, bổ sung

 Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân.

* Mục tiêu: HS biết vẽ và tô màu một số

cây

* Phương pháp: thực hành

- GV nêu yêu cầu:

 Vẽ một hoặc vài cây mà các em quan

sát được

 Ghi tên cây và các bộ phận của cây

- GV nhận xét

4) Củng cố: (5’)

- HS làm vở bài tập Tự nhiên

- GV nhận xét

5) Dặn dò: (1’)

- Chuẩn bị bài: Thân cây

- HS mở SGK quan sát hình và nêu tên gọi, đặc điểm của cây

Hình 1: Cây khế Hình 2: Cây vạn tuế Hình 3: Cây kơ-nia, cây cau Hình 4: Cây lúa, cây tre Hình 5: Cây hoa hồng Hình 6: Cây súng

- HS làm việc cá nhân: Vẽ trên giấy

A 4

- Nhóm trưởng tập hợp các bức tranh của nhóm trưng bày trước lớp

- HS đánh giá tranh vẽ

- Sửa bài Đ/S

Sách GK

Giấy A 4