1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề kiểm tra học kỳ I môn: ngữ văn 7 năm học: 2008 200913303

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 159,38 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

5đ Bài văn phải đạt các ý cơ bản sau: 1 Hình ảnh người bà: - Là hình ảnh trung tâm của bài thơ - Hiện ra trong nỗi nhớ của người cháu - Gắn với những gì thân thương bình dị nhất.. 5đ Đề

Trang 1

Môn: Ngữ văn 7

Năm học: 2008 - 2009 Thời gian: phút

Phần I (5đ)

Câu 1: (3đ)

Chép nguyên văn: chính xác, sạch đẹp, không sai lỗi chính tả nào (1,5đ)

a) B (0,5đ) b) A, C (0,5đ) c) Tác dụng (0,5đ)

Câu 2: (2đ)

Đoạn văn phải đạt các ý cơ bản sau:

- Nhân vật trữ tình Hồ Chí Minh trong hai câu thơ cuối hiện lên với những phẩm chất cao đẹp

+ Yêu thiên nhiên

+ Lo việc nước

Phần II (5đ) Bài văn phải đạt các ý cơ bản sau:

1) Hình ảnh người bà:

- Là hình ảnh trung tâm của bài thơ

- Hiện ra trong nỗi nhớ của người cháu

- Gắn với những gì thân thương bình dị nhất

- Có những nét đẹp chẩm chất cao quý của người phụ nữ Việt Nam

+ Tần tảo, chịu thương, chịu khó

+ Bảo ban, chăm lo, yêu thương, hi sinh cho cháu

Người bà giàu lòng nhân hậu, giàu đức hi sinh

2) Tình bà cháu:

Bà: dành trọn vẹn tình yêu thương cho cháu

Cháu: sống, chiến đấu vì bà, luôn yêu bà, nhớ bà

Tình bà cháu: ấm áp, trọn vẹn yêu thương

Trang 2

Môn: Ngữ văn 8

Năm học 2008 - 2009 Thời gian: phút

Phần I (5đ)

Câu 1 (2,5đ)

a) A (0,5đ) b) B (0,5đ) c) A (0,5đ) d) Chép đúng 2 câu thơ (1đ)

- Hình thức:

+ Có độ dài từ 5-7 câu theo kiểu diễn dịch hoặc qui nạp + Có 1 câu ghép, lời văn mạch lạc

- Nội dung:

+ Chỉ ra được các biện pháp nghệ thuật: nói qua, điệp từ và khai thác hiệu quả của các biện pháp nghệ thuật đó

+ Đoạn thơ đã khắc họa hình ảnh người chí sĩ cách mạng với khí phách kiên cường, bất khuất, ý chí không dời đổi, dù ở hoàn cảnh nào vẫn ôm ấp hoài bão lớn lao và giữ vững niềm tin vào sự nghiệp giải phóng dân tộc

Phần II (5đ)

Đề 2: Bài làm của học sinh cần đạt những yêu cầu cơ bản sau:

- Hình thức: + Đúng thể loại thuyết minh

+ Bỗ cục rõ ràng, hợp lí, lời văn mạch lạc

- Nội dung: a) Mở bài: Giới thiệu tên loài hoa mà mình yêu thích

b) Thân bài: Thuyết minh về đặc điểm, vai trò và tác dụng của hoa

- Hoa có những đặc điểm gì nổi bật: nguồn gốc, thân, lá, nụ, hoa…

- Vai trò và tác dụng của hoa: làm cảnh, trang trí cho đẹp, còn tác dụng gì khác nữa

c) Kết bài: Cảm nghĩ đỗi với loài hoa mà mình yêu thích

Đề 1: Bài làm của học sinh cần đạt nhưng yêu cầu sau:

A Mở bài (0,5đ)

- Giới thiệu khái quát hoàn cảnh xã hội Việt Nam 1930-1945 và nền văn học Việt Nam hiện đại giai đoạn này

- Tên tuổi của những nhà văn, nhà thơ nổi tiếng giai đoạn này với những đóng góp lớn lao trong đó có tác giả Nguyên Hồng

B Thân bài (3,5đ)

I Giới thiệu những nét chính về tác giả

- Năm sinh, năm mất

- Quê quán

- Đề tài mà tác giả hướng tới

- Phong cách

- Những đóng góp to lớn cho văn học nước nhà

II Giới thiệu về tác phẩm

Trang 3

2 Giá trị của đoạn trích:

a Giá trị nội dung:

- Tuổi thơ cay đắng của chú bé Hồng

- Bà cô là người đại diện cho những thành kiến cổ hủ, luôn chia rẽ tình cảm 2

mẹ con Hồng Từ nhân vật này, tác giả còn cho ta thấy bộ mặt lạnh lùng của xã hội chỉ trọng đồng tiền, khô héo cả tình máu mủ ruột thịt

- Qua cuộc gặp gỡ bất ngờ của Hồng và niềm hạnh phúc sung sướng vô bờ khi

được ngồi trong lòng mẹ, người đọc còn thấy được những tình cảm mãnh liệt, tha thiết yêu thương mẹ của chú bé Hồng

- Đoạn trích còn thể hiện sự chia sẻ, đồng cảm với số phận của những đứa trẻ bất hạnh như bé Hồng

b Giá trị nghệ thuật:

- Thể văn hồi kí chân thực, hình ảnh chọn lọc, cách so sánh ấn tượng, giàu sức truyền cảm

- Chất trữ tình đằm thắm, kết hợp nhuần nhuyễn giữa kể và bộc lộ cảm xúc

C Kết bài:

- Khẳng định vị trí của nhà văn và giá trị tác phẩm đối với con người

Trang 4

Môn: Công nghệ 7

Năm học: 2008 - 2009 Thời gian: phút Câu 1: Phương pháp tạo giống cây trồng

+ Phương pháp chọn lọc: chọn cây có hạt tốt mang gieo và so sánh với giống khởi đầu và giống địa phương đạt được tiêu chí tốt thì sản xuất đại trà

+ Phương pháp lai: Lờy phấn hoa của cây làm bố thụ phấn cho nhụy hoa của cây mẹ sau đó lấy hạt đem gieo

+ Phương pháp gây đột biến: Sử dụng tác nhân vật lí, hóa học gây đột biến dùng bộ phận của cây đột biến có lợi làm giống

+ Phương pháp nuôi cấy mô: Tách lấy mô sống của cây nuôi cấy trong môi trường đặc biệt, sau một thời gian từ mô sống đó hình thành cây mới đem trồng

Câu 2:

Làm đất nhằm mục đích gì và công việc làm đất

- Làm đất nhằm mục đích cho đất tơi xốp, tăng khả năng giữ nước, chất dinh dưỡng, còn diệt cỏ dại và mầm mống sâu bệnh

- Các công việc làm đất:

+ Cầy đất: là xáo trộn lớp đất mặt ở độ sâu 20-30cm làm cho đất tơi xốp, thoáng khí + Bừa và đập đất: làm nhỏ đất và thu gom cỏ dại, trộn đều phân và san bằng mặt ruộng

+ Lên luống: Dễ chăm sóc, chống ngập úng, xác định hướng luống, kích thước luống,

đánh rãnh, kéo phẳng mặt luống

Câu 3: Đánh dấu X vào đầu câu mà em cho là đúng nhất

Bài tập 1: Phân bón có những loại nào:

a) Phân bón gồm 3 loại là: cây xanh, đạm, vi lượng

b) Phân bón gồm 3 loại là: Đạm, lân, kali

c) Phân bón gồm 3 loại là: phân chuồng, phân hóa học, phân xanh

d) Phân bón gồm 3 loại là: phân hữu cơ, phân hóa học, phân vi sinh

Bài tập 2: Cách bón phân:

a) Bón phân làm cho đất thoáng khí

b) Bón phân nhiều năng suất cao

c) Bón phân hợp lí cây trồng mới cho năng suất cao, phẩm chất tốt

d) Bón phân đạm hóa học chất lượng sản phẩm mới tốt

X

X

Trang 5

Môn: Địa lí 7 Năm học: 2008-2009

Thời gian: phút

Câu 1: Vị trí địa lí, địa hình khoáng sản châu Phi:

- Vị trí: đường xích đạo đi qua chính giữa câu lục, phần lớn lãnh thổ châu Phi thuộc môi trường nhiệt đới nóng, bờ biển ít bị cắt xẻ, ít đảo, vịnh biển

- Địa hình: Lục địa châu Phi là khối cao nguyên khổng lồ có các bồn địa xen kẽ với các sơn nguyên độ cao trung bình: 750m

+ Hướng nghiêng của địa hình: Đông Nam tới Tây Bắc

+ Các đồng bằng thấp, tập trung chủ yếu ở ven biển, rất ít núi cao

- Khoáng sản: Châu Phi có nguồn khoáng sản phong phú và giầu có, đặc biệt là kim loại quý hiếm

Câu 2: Ngành sản xuất nông nghiệp của châu Phi:

- Trồng trọt: Cây công nghiệp được chú trọng phát triển theo hướng chuyên môn hoá nhằm mục đích xuất khẩu

+ Cây lương thực chiếm tỉ trọng nhỏ trong cơ cấu ngành trồng trọt

- Sự phân bố cây nông nghiệp:

+ Cây công nghiệp:

Cacao: tập trung duyên hải vịnh Ghinê

Cà phê: cao nguyên Đông Phi, duyên hải Đông Phi

Cọ dầu: duyên hải vịnh Ghinê

Lạc: Ghinê, Camerun, Xuđăng, CH Cônggô

+ Cây ăn quả: cam, chanh, nho, ôliu: ven Địa Trung Hải và cực Nam châu Phi

+ Cây lương thực:

Lúa mì, ngô: các nước ven Địa Trung Hải

Kê: trồng phổ biến ở châu Phi

Lúa gạo: châu thổ sông Nin

- Chăn nuôi: kém phát triển, hình thức chăn nuôi phổ biến

Câu 3: Bài tập trắc nghiệm: Đánh dấu X vào đầu câu mà em cho là đúng

Bài tập 1: Châu Phi có khí hậu nóng và khô hình thành nhiều hoang mạc

a) Châu Phi chủ yếu nằm trong môi trường đới nóng

b) Châu Phi có ít đồng bằng

c) Châu Phi có các dòng biển nóng chảy sát ven bờ

d) Châu Phi có các dòng biển lạnh chảy sát ven bờ

Bài tập 2: Sự phân bố dân cư châu Phi không đều:

a) Do vị trí địa lí

b) Do đặc điểm khí hậu

c) Do đặc điểm địa hình

d) Do xung đột tộc người

X

X

X

X

Trang 6

Môn: Vật lí 6 Năm học: 2008-2009

Thời gian: phút

I Bài tập trắc nghiệm: (2đ)

Mỗi câu 0,5điểm

II Bài tập tự luận: (8đ)

Câu 1: (1đ)

Nghĩa là 1m3 có khối lượng 1000kg

Câu 2: (2đ)

- Được

- Vì: + Dùng cân đo khối lượng của vật là m

+ Trọng lực của vật được xác định bằng công thức:

P=10.m Câu 3: (2đ)

Trọng lượng của 1 gói mỳ chính là:

N

P

20

100 10

1   

Câu 4: (3đ)

V=5l=0,005m3

D=800kg/ m3

a) m=?

b) d=?

Khối lượng dầu ăn trong can là:

m=D.V=800.0,005=4kg Trọng lượng của dầu ăn là:

d=10D=8000N/ m3

Trang 7

Môn: Vật lí 8 Năm học: 2008-2009

Thời gian: phút

I Bài tập trắc nghiệm: (3đ)

Mỗi câu 0,5đ

II Bài tập tự luận: (7đ)

Câu 1: (2đ)

Vì tấm ván có tác dụng làm tăng diện tích bị ép của người lên bùn lầy làm áp 

suất của người gây ra trên mặt bùn lầy giảm nên đi sẽ không bị lún

Câu 2: (2đ)

- Không như nhau

- Vì cả 3 vật cùng khối lượng mà dđ >ds > dnh nên Vđ <V< Vnh và cả 3 đều chìm hoàn toàn trong nước nên Fđ<Fs < Fnh

Câu 3: (3đ)

F=1150N

t=1'=60s

A=690000J

v=?

Quãng đường mà xe đã đi là:

F

A

1150

690000 

Vận tốc của xe là:

m s

t s

v  10 /

Trang 8

Môn: Vật lí 9 Năm học: 2008-2009

Thời gian: phút

I Bài tập trắc nghiệm: (3đ)

Mỗi câu 0,5đ

II Bài tập tự luận: (7đ)

1 (1,5đ) Mỗi ý 0,5đ

- Tạo ra nam châm có từ trường thay đổi

- Tạo ra nam châm có từ trường rất mạnh

- Thay đổi cực nam châm dễ dàng

( qua việc đổi chiều dòng điện)

a) - Dòng điện chạy vào đầu A ra khỏi đầu B

của ống dây

- áp dụng quy tắc nắm tay phải ngón cái hướng từ A B

đầu B đường sức từ đi ra là cực N

đầu A đường sức từ đi vào là cực S

b)Nam châm bị đầu B hút (do cực S của nam châm gần đầu B của ống dây là từ cực N c) Đổi chiều dòng điện từ cực ống dây đổi tên đầu B là từ cực S nên sẽ đầy từ cực S  của kim nam châm

3 2,5đ + Vẽ hình 1đ

+ Xác định F 1,5đ

- Đường sức từ có phương thẳng đứng chiều từ trên xuống

- áp dụng quy tắc bàn tay trái ta thây ngón cái hướng mặt phẳng hình vẽ có chiều 

hướng ra trước

F: + có phương mặt phẳng hình vẽ

+ có chiều hướng từ sau ra trước

2 (3đ) + Vẽ hình 1đ

+ a) 1đ

+ b) 0,5đ

+ c) 0,5đ

-+

N

S

Trang 9

Môn: lịch sử 9 Năm học: 2008-2009

Thời gian: phút

Câu 1 (2đ)

ý đúng: 1 - a 2 - c

Câu 2 (4đ)

- Trình bày được chính sách đối nội, đối ngoại của Mĩ sau chiến tranh (2,5đ)

- Đánh giá: Đó là chính sách phản động, hiếu chiến (1,5đ) Câu 3 (4đ)

- Xu thế chung: Hoà bình, ổn định, hợp tác, phát triển hoà nhập, hội nhập (1,5đ)

- Thanh niên học sinh cần:

+ Học hỏi, áp dụng tiến bộ khoa học kĩ thuật vào sản xuất

+ Tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hoá nhân loại

+ Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

(2,5đ)

Trang 10

Môn: lịch sử 8 Năm học: 2008-2009

Thời gian: phút

Câu 1. Khoanh tròn đáp án C

Câu 2 (2đ)

- Những điểm chứng tỏ công xã Pari là 1 nhà nước kiểu mới

+ Người nằm chính quyền Nhà nước là giai cấp vô sản, do dân bầu + Các chính sách đều phục vụ cho quyền lợi của nhân dân (yêu cầu học sinh phân tích)

Câu 3 (2,5đ)

a) Nguyên nhân: (1đ) - Do tranh giành thị trường giữa 2 đế quốc

- Châu Phi hình thành 2 tập đoàn

áo, Đức, Hung, Thổ Nhĩ Kỳ

Liên minh

Anh, Nga, Pháp Hiệp ước b) Hậu quả: (1,5đ)

- Gây nhiều thiệt hại về người và của

- Gây nhiều hậu quả cho nhân loại: 10 triệu người chết, hơn 20 triệu người bị thương; nhiều thành phố, đường xá, cầu cống bị phá huỷ

- Số tiền các nước tham chiến chi phí cho chiến tranh

Câu 4 (4đ)

- Trình bày diễn biến, kết quả (2,5đ)

a) Diễn biến:

- Ngay trong đêm 25/10 Đại hội Xô Viết toàn Nga lần thứ hai đã được khai mạc

- Lê nin đưa ra hai sắc lệnh: + Sắc lệnh ruộng đất

+ Sắc định hoà bình

- Ruộng đất: + Đem lại 150 triệu ha ruộng đất cho nhân dân

+ Đáp ứng quyền lợi thiết thực cho nông dân

- Hoà bình: + Đáp ứng mong muốn hoà bình cho nhân dân

- Chính sách khác: + Xoá bỏ các đẳng cấp xã hội và những đặc quyền giáo hội

+ Thực hiện nam - nữ bình quyền + Kí hiệp ước với Đức nhằm thoát khỏi chiến tranh

- Sau khi chính quyền Xô Viết thành lập:

+ Năm 1918: 14 nước đế quốc tấn công vào Nga

Trong nước: bọn nội phản phản động

+ Suốt 3 năm, Nga đã đấu tranh trong điều kiện vô cùng gian khổ, khó khăn + Năm 1920: Hồng Quân đã đánh tan ngoại xâm và nọi phản Nhà nước Xô Viết

được giữ vững

b) ý nghĩa lịch sử (1,5đ)

- Làm thay đổi

- Cách mạng đã đưa

- Xây dựng xã hội mới - Xã hội chủ nghĩa

Trang 11

Môn: vật lí 7 Năm học: 2008-2009

Thời gian: phút

I Lý thuyết (3đ)

1 A Sợi dây cao su (0,25đ) 5 C Sắt, thép, đá (0,25đ)

2 D Âm nghe càng bổng (0,25đ) 6 a Âm phát ra (0,25đ)

3 B Âm nghe càng to (0,25đ) 7 a, b, c, d: Sai (1đ)

4 C 130 dB (0,25đ) 8 dao động, màng nhĩ, não (0,5đ)

II Bài tập: (7đ)

2 V âm thanh (sét) < V a/s (chớp) (2đ)

tsét> tchớp

3 Do gặp các vật cản mặt đất, nhà cửa, cây cối phản xạ lại (2đ)

Trang 12

Môn: công nghệ 8 Năm học: 2008-2009

Thời gian: phút

I Trắc nghiệm (3đ)

1 (1đ)

cấu tạo hoàn chỉnh và thực hiện 1 nhiệm vụ nhất định trong máy mối ghép tháo được và mối ghép không tháo được

3 Chọn d Mối ghép giữa đùi xe và trục giữa (0,5đ)

4 Chọn c Mối ghép pittông xi lanh (0,5đ)

2

1 1

2

Z

Z n

n

i 

II Tự luận (7đ)

- Đinh tán chịu được nhiệt độ cao

2 Các bộ phận máy có các dạng chuyển động khác (1đ)

- Nguyên lý

- ứng dụng

20

50 2

1 1

2

Z

Z n

n i

đĩa líp quay nhanh hơn

Trang 13

Môn: lịch sử 7 Năm học: 2008-2009

Thời gian: phút

I Trắc nghiệm

Câu 2 (1,5đ)

- Năm 1279: Nam Tống bị tiêu diệt

- Năm 1283: Toa Đô xâm lược Chăm pa

- Đầu 1285: Vua Trần mở hội nghị Diên Hồng

- Cuối tháng 1-1285: 50 vạn quân Nguyên do Thoát Hoan chỉ huy tràn vào Đại Việt

- Tháng 5 - 1285: Quân Trần phản công giải phóng Thăng Long

II Tự luận

Câu 1 (3đ) Nêu được 4 ý sau:

- Tháng 1-1288, Thoát Hoan chia làm 3 đạo quân tiến vào Thăng Long Nhân dân thực hiện "Vườn không nhà trống"

- Quân Nguyên gặp khó khăn, phải rút về nước

- Nhà Trần phản công Bố trí mai phục ở Bạch Đằng.

- Tháng 4 - 1288, Ô Mã Nhi rút quân theo sông Bạch Đằng, nhà Trần bó trí phản công quân của Ô Mã Nhi, làm trận địa cọc ngầm ở sông Bạch Đằng, nhử chúng vào đó Kết quả bọn giặc bị tiêu diệt Ô Mã Nhi bị bắt sống

Câu 2 (2đ)

- Nêu được 4 nguyên nhân thắng lợi (nguyên nhân 1 là cơ bản): đó là sự đoàn kết toàn dân và dân Đại Việt

- Nêu 4 ý nghĩa lịch sử

Trang 14

Môn: Sinh học 6 Năm học: 2008-2009

Thời gian: phút

Câu 1 (5đ)

a Trình bày thí nghiệm chứng minh cây hô hấp (3đ)

+ Kết quả thí nghiệm (0,25đ)

b Mối quan hệ giữa quang hợp và hô hấp (2đ)

* Trái ngược:

- Hô hấp thải khí CO2, quang hợp lấy khí CO2 (0,25đ)

- Hô hấp lấy khí O2, quang hợp thải khí O2 (0,25đ)

- Hô hấp xảy ra trong bóng tối còn quang hợp xảy ra khi có ánh sáng (0, 5đ)

- Hô hấp lấy chất hữu cơ còn quang hợp tạo ra chất hữu cơ (0,25đ)

- Sản phẩm của quang hợp (khí O2, chất hữu cơ) là nguyên liệu cho hô hấp

- Và sản phẩm của hô hấp (khí C O2 , nước) là nguyên liệu cho quá trình quang hợp Câu 2 (2đ)

- Những điều kiện ảnh hưởng đến quang hợp (1đ)

- ý nghĩa của sự thoát hơi nước (1đ)

Câu 3 (3đ)

Các loại lá biến dạng (lá biến thành gai, tua cuốn, tay móc, lá vảy, lá bắt mồi,

Trang 15

Môn: Sinh học 7 Năm học: 2008-2009

Thời gian: phút

Câu 1 (3đ)

Cấu tạo bên ngoài của cá chép: 4ý, mỗi ý đúng 0,75đ

Câu 2 (3đ)

* Nhện gồm 2 phần: đầu, ngực và bụng (0,25đ)

* Vai trò các phần của nhện (1,5đ)

a) Phần đầu, ngực (0,75đ)

+ Mặt trên: 8 mắt đơn

+ Mặt dưới:

1 đôi kìm có tuyến độc bắt mồi, tự vệ

1 đôi chân xúc giác phủ đầy lông dò đường

4 đôi chân bò di chuyển và chăng lưới

b) Phần bụng (0,75đ)

+ Mặt trên: nhẵn bóng

+ Mặt dưới:

1 đôi khe thở hô hấp

ở giữa là 1 lỗ sinh dục sinh sản

Các núm tơ nhả tơ

* So sánh các phần của nhện và tôm sông (1,25đ)

- Giống: cơ thể chia 2 phần: đầu ngực và bụng

- Khác:

+ Phần đầu ngực - bụng của tôm sông có nhiều cơ quan hơn, phức tạp hơn + Đầu ngực Tôm có: 2 đôi ăngten (râu), càng, chân bò, chân hàm

Nhện: chỉ có đôi kìm, đôi chân xúc giác và chân bò

+ Phần bụng: Tôm có 5 đôi chân bụng, đuôi có telsom

Nhện: có lỗ sinh dục, khe hở và núm tơ

các phần của nhện phân hoá rõ ràng hơn

Câu 3 (2đ)

- Cấu tạo trong của châu chấu (1,5đ)

- Hô hấp của tôm bằng mang, của châu chấu là hệ thống ống khí phân nhánh

Câu 4 (2đ)

- Các bước mổ giun đất: 4 bước, mỗi bước đúng (0,25đ)

- Phải mổ động vật không xương sống từ mặt lưng vì mặt bụng có các dây thần kinh

Ngày đăng: 23/03/2022, 16:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w