Săn bắt động vật hoang dã 3.. Đốt rừng lấy đất trồng trọt 4.. Chiến tranh Hâụ quả phá huỷ môi trường tự nhiên a mất nhiều loài sinh vật b mất nơi ở của sinh vật c xói mòn và thoái hóa đấ
Trang 1Đề số 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ II, LỚP 9
A MA TRẬN (BẢNG 2 CHIỀU)
Các mức độ nhận thức
Các chủ đề
chính
Chương
VI/Phần I:
ứng dụng
di
truyền học
Chương I:
TNKQ
Câu 2.2
Câu 2.3
TL Câu 7
1,5
Câu 4
1 câu 1,5
3 câu
Chương II Câu3
1,5
Câu 6
2,0
Câu 2.1 Câu 2.4
0.5
4 câu
4,0 Chương III
Chương IV Câu 2.6
0,25
Câu 1 Câu 2.5 1.75
Câu 5
1,0
2 câu
1,75
2 câu 1,25
Tổng 3 câu
2.0
1 câu 2,0
5 câu
2.5
2 câu 2.5
1 câu
1,0
12 câu 10,0
Trang 2B NỘI DUNG ĐỀ
I Trắc nghiệ m khách quan (4,5 điểm)
Câu 1: Chọn một hay nhiều nội dung thích hợp ở cột bên phải (kí hiệu bằng a, b, c ) ứng với mỗi hoạt động của con người ở bên trái (kí hiệu 1, 2, 3 ) gây ra sự phá hủy môi trường Ví dụ : 1.a (1,5 đ)
Hoạt động của con người
1 Hái lượm
2 Săn bắt động vật hoang dã
3 Đốt rừng lấy đất trồng trọt
4 Chăn thả gia súc
5 Khai thác khoáng sản
6 Phát triển nhiều khu dân cư
7 Chiến tranh
Hâụ quả phá huỷ môi trường tự nhiên a) mất nhiều loài sinh vật
b) mất nơi ở của sinh vật c) xói mòn và thoái hóa đất d) ô nhiễm môi trường e) cháy rừng
g) Hạn hán h) Mất cân bằng sinh thái
Câu 2: Hãy khoanh tròn vào chỉ 1 chữ cái (A, B, C, D, E) đứng trước phương án
trả lờ i mà em cho là đ úng: (1,5 đ)
1 Tập hợp những cá thể sinh vật nào là quần thể sinh vật?
A Các cá thể cá chép ở 2 hồ nước khác nhau
B Các cây lúa trong 2 ruộng lúa
C Tập hợp các cá thể cá chép, cá mè, cá trôi, cá trắm, trong 1 hồ nước
D Các cá thể voi, hổ, báo, khỉ, trong rừng
2 Các con cá chép trong hồ nước có mối quan hệ
A Cạnh tranh
B Cộng sinh
C Vừa cộng sinh vừa cạnh tranh
D Hội sinh
3 Giun đũa sống trong ruột người là ví dụ mối quan hệ:
A Cộng sinh
B Hội sinh
C Cạnh tranh
D Kí sinh
4 Dấu hiệu nào sau đây không phải là dấu hiệu đặc trưng của quần thể:
A Mật độ
B Độ nhiều
C Cấu trúc tuổi
Trang 3D Tỉ lệ đực cái.
5 Tác động lớn nhất của con người tới môi trường tự nhiên từ đó gây hậu quả xấu tới tự nhiên là:
A Khai thác khoáng sản
B Săn bắt động vật hoang dã
C Phá hủy thảm thực vật, lấy rừng lấy đất trồng trọt
D Chăn thả gia súc
6 Cây trồng nổi tiếng của vùng núi phía Bắc là:
A Trồng cây công nghiệp như quế, hồi, cây lương thực có lúa, nương
B Trồng chè, sắn củ, khoai lang
C Trồng cà phê, cao su, chè
D Trồng lúa nước
Câu 3: Có các sinh vật sau: cua, mèo rừng, sâu, cây, dê, cỏ, chim sâu, hổ, vi sinh
vật, chuột (1,5đ)
Sắp xếp các sinh vật trên thành ba nhóm: sinh vật phân giải, sinh vật sản xuất
và sinh vật tiêu thụ
II Tự luận (5,5 điểm)
Câu 4: Tại sao khi trồng cây cảnh để trong nhà, th ỉnh thoảng người ta phải đưa ra ngoài nắng (1đ)
Câu 5: T ại sao phải bảo vệ hệ sinh thái rừng?(1đ)
Câu 6: Th ế nào là qu ầ n xã sinh v ậ t? Nêu các d ấu hiệu điể n hình c ủa quầ n xã (2 đ) Câu 7: Ưu thế lai là gì? Cho ví d ụ (1,5đ)