Bài 2 10 điểm :Bài thi sáng tạo Học sinh có thể viết theo kiểu chữ đứng hoặc chữ nghiêng nét đều hoặc nét thanh , nét đậm.. Nhiều lần, em làm trực nhật giúp các bạn bị mệt…Na chỉ buồn
Trang 1Đề thi chữ đẹp cấp trường lớp 1
Năm học 2009-2010.
-*** -viết bài :
Viết : Viết âm : x , y ( mỗi âm một dòng )
Viết từ : mái trường, chữ viết, chăm học, tuổi thơ (mỗi từ một dòng )
Chú ý: Giáo viên cho học sinh viết 2 bài
- Bài 1 ( 10 điểm ) : Viết đúng theo mẫu chữ đứng , nét đều Bài 2 ( 10 điểm) :Bài thi sáng tạo ( Học sinh có thể viết theo kiểu chữ đứng hoặc chữ nghiêng nét đều hoặc nét thanh , nét đậm )
Thời gian viết mỗi bài 20 phút
Trang 2Đề thi chữ đẹp cấp trường lớp 2
năm học 2009-2010.
-*** -viết bài :
Phần thưởng
Na là một cô bé tốt bụng ậ lớp , ai cũng mến em Em gọt bút
chì giúp bạn Lan Em cho bạn Minh nửa cục tẩy Nhiều lần, em làm trực nhật giúp các bạn bị mệt…Na chỉ buồn vì em học
chưa giỏi …
Tiếng Việt 2- Tập 1
Em hy viết lại bài thơ sau theo mẫu chữ sáng tạo mà em thích
Đêm nay bên bến Ô Lâu Cháu ngồi cháu nhớ chòm râu Bác Hồ
Nhớ hình Bác giữa bóng cờ Hồng hào đôi má, bạc phơ mái đầu
Mắt hiền sáng tựa vì sao Bác nhìn đến tận Cà Mau cuối trời.
Chú ý :Giáo viên cho học sinh viết 2 bài
- Bài 1 ( 10 điểm ) : Viết đúng theo mẫu chữ đứng , nét đều
- Bài 2 ( 10 điểm) :Bài thi sáng tạo ( Học sinh có thể viết
theo kiểu chữ đứng hoặc chữ nghiêng nét đều hoặc nét thanh , nét đậm )
Thời gian viết mỗi bài 20 phút
Trang 3
Đề thi chữ đẹp cấp trường lớp 3
năm học 2009-2010.
-*** -viết bài :
Văn hay chữ tốt
Xưa kia , ở huyện Gia Lâm , ngoại thành Hà Nội , có ông
Cao Bá Quát Thuở đi học , chữ ông rất xấu nên nhiều bài văn
dù viết hay vẫn bị thầy cho điểm kém
Kiên trì luyện tập suốt mấy năm , chữ ông mỗi ngày một
đẹp Ông nổi danh khắp nước là người văn hay chữ tốt.
Theo Truyện đọc 1
Em hy viết lại đoạn thơ sau theo mẫu chữ sáng tạo mà em thích.
Đi qua xóm núi Thậm Thình Bâng khuâng nhớ nước non mình nghìn năm.
Vua Hùng một sáng đi săn Trưa tròn bóng nắng nghỉ chân chốn này.
Dân dâng một quả xôi đầy Bánh chưng mấy cặp, bánh giầy mấy đôi.
Đẹp lòng vua phán bầy tôi Tìm đất kén thợ định nơi xây nhà…
Nguyễn Bùi Vợi
Chú ý :Giáo viên cho học sinh viết 2 bài
- Bài 1 ( 10 điểm ) : Viết đúng theo mẫu chữ đứng , nét đều
- Bài 2 ( 10 điểm) :Bài thi sáng tạo ( Học sinh có thể viết theo kiểu chữ đứng hoặc chữ nghiêng nét đều hoặc nét thanh , nét đậm )
Thời gian viết mỗi bài 20 phút
Trang 4Đề thi chữ đẹp cấp trường lớp 4
năm học 2009-2010
-*** -viết bài :
Quê hương
Chị Sứ yêu Hòn Đất bằng các tình yêu hầu như là máu thịt
Chị thương ngôi nhà sàn lâu năm có cái bậc thang , nơi mà bất
cứ lúc nào đứng đó , chi cũng có thể nhìn thấy sóng biển , thấy
xóm nhà xen lẫn trong vườn cây , thấy ruộng đồng , thấy núi
Ba Thê vòi vọi xanh lam cứ mỗi buổi hoàng hôn lại hiện trắng
những cánh cò
Theo Anh Đức
Em hy viết lại đoạn thơ sau theo mẫu chữ sáng tạo mà em thích.
Đẹp thay non nước Nha Trang
Dừng chân nghỉ lại Nha Trang, Hiu hiu gió thổi, trời quang tuyệt vời Xanh xanh mặt biển, da trời, Cảnh sao quyến rũ, lòng người khó quên.
Đây rồi Hòn én, Hòn Tre,
Xa xa Hòn Khói, đi về thuyền ai ? Mặt trời vừa mọc ban mai, Mênh mông cát trắng hồng phai mịn màng.
Giặc tan tác chạy lâu rồi, Dân ta làm chủ cuộc đời vẻ vang.
Đẹp thay non nước Nha Trang, Người đi hồn vẫn mơ màng nơi đây.
Sóng Hồng
Chú ý :Giáo viên cho học sinh viết 2 bài
- Bài 1 ( 10 điểm ) : Viết đúng theo mẫu chữ đứng , nét đều
- Bài 2 ( 10 điểm) :Bài thi sáng tạo ( Học sinh có thể viết theo kiểu
chữ đứng hoặc chữ nghiêng nét đều hoặc nét thanh , nét đậm )
Thời gian viết mỗi bài 20 phút
Trang 5
Đề thi chữ đẹp cấp trường lớp 5
năm học 2009-2010
-*** -viết bài : Cây và hoa bên lăng Bác Trên quảng trường Ba Đình lịch sử , Lăng Bác uy nghi mà gần gũi Cây và hoa khắp miền đất nước về đây tụ hội đâm chồi phô sắc và toả ngát hương thơm
Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một hàng quân danh dự đứng trang nghiêm Những cây chò nâu của đất Tổ từ Vĩnh Phú về sóng đôi suốt dọc đường Hùng Vương Hướng chính lăng , cạnh hàng dầu nước thẳng tắp, những đoá hoa ban đã nở lứa đầu
Cháu nhớ bác Hồ
Đêm nay bên bến Ô Lâu, Cháu ngồi cháu nhớ chòm râu Bác Hồ.
Nhớ hình Bác giữa bóng cờ Hồng hào đôi má, bạc phơ mái đầu.
Mắt hiền sáng tựa vì sao Bác nhìn đến tận Cà Mau cuối trời.
Nhớ khi trăng sáng đầy trời Trung thu bác gửi những lời vào thăm.
Đêm đêm cháu những bâng khuâng Giở xem ảnh Bác cất thầm bấy lâu Nhìn mắt sáng, nhìn chòm râu Nhìn vầng trán rộng, nhìn đầu bạc phơ.
Chú ý :Giáo viên cho học sinh viết 2 bài
- Bài 1 ( 10 điểm ) : Viết đúng theo mẫu chữ đứng , nét đều
- Bài 2 ( 10 điểm) :Bài thi sáng tạo ( Học sinh có thể viết theo kiểu chữ đứng hoặc chữ nghiêng nét đều hoặc nét thanh , nét đậm )
Thời gian viết mỗi bài 20 phút
Trang 6Đề thi viết chữ đẹp Năm học 2009-2010
Đề giành cho giáo viên
(Thời gian viết bài 30 phút)
Đ/c hy chép lại những nội dung sau lên bảng:
Thứ bảy, ngày 12 tháng 11 năm 2009
Mỗi ngày em đến lớp Đ thấy cô đến rồi
Đáp lời: Chào cô ạ ! Cô mỉm cười rất tươi
… “Chữ viết cũng là một biểu hiện của nết người Dạy cho học sinh viết đúng, viết cẩn thận, viết đẹp là góp phần rèn cho các em tính cẩn thận, lòng tự trọng đối với mình cũng như đối với thầy và bạn
đọc bài vở của mình.”
(Trích lời cố thủ tướng Phạm Văn Đồng)
Bài viết trên giấy
Việt nam Việt Nam đẹp khắp trăm miền, Bốn mùa một sắc trời riêng đất này
Xóm làng , đồng ruộng , rừng cây, Non cao gió dựng, sông đầy nắng chang
Sum sê xoài biếc, cam vàng, Dừa nghiêng, cau thẳng, hàng hàng nắng soi
Có nơi đâu đẹp tuyệt vời, Như sông, như núi, như người Việt nam!
Đầu trời ngất đỉnh hà Giang,
Cà Mau mũi đất mỡ màng phù sa
Trường Sơn: chí lớn ông cha, Cửu Long : Lòng mẹ bao la sóng trào
Mặt người sáng ánh tự hào, Dáng đi cũng lấp lánh màu tự do…
Lê Anh Xuân
Trang 7Hướng dẫn đánh giá bài thi viết chữ đẹp của học sinh lớp 1
1, Viết đúng mẫu các chữ cái , số chữ ở từng dòng kẻ hợp lý ( không thưa quá ,
không dày quá).(2 điểm) ( Mỗi chữ cái viết không đúng mẫu hoặc viết thừa, thiếu, sai mỗi chữ cái từ 0,2
điểm)
2, Viết từ ngữ đúng đủ và đẹp ( chú ý kỹ thuật nối chữ viết liền mạch đều nét
đúng khoảng cách , ghi dấu phụ dấu thanh đúng quy định ) (6 điểm) ( Nếu mỗi chữ sai theo các quy định trên thì trừ 0,5 điểm)
3, Trình bày cân đối, hợp lý, sạch sẽvà sáng sủa.(2 điểm)
(Trình bày chưa cân đối, chưa hợp lýhoặc không sạch sẽ , sáng sủa, bị trừ
1 điểm)
Trang 8Hướng dẫn chấm thi chữ đẹp lớp 2,3,4,5.
Bài viết số 1(học sinh viết chữ đứng nét đều)
a, Nội dung(7 điểm)
-Nội dung bài viết đầy đủ và chính xáctheo yêu cầu đề bài, thời gian viết đúng
quy định :( 4điẻm)
(Mỗi chữ viết thiếu hoặc thừa,hoặc sai chính tả: trừ 0,3 điểm)
- Hình thức chữ viết :
+các chữ cái ( viết thường , viết hoa ) có dáng đẹp , nhất quán về kiểu chữ , cỡ
chữ ( chữ đứng nét đều) (1điểm)
+Kỹ thuật viết liền mạch, nối chữ tốt ( trong từng chữ ghi tiếng), ghi dấu thanh
đúng quy định (1 điểm)
+Khoảng cách giữa các chữ cái(trong chữ ghi tiếng), giữa các chữ đều đặn,hợp
lý,đảm bảo được tính thẩm mỹ của từng dòng thơ (văn ) (1 điểm)
b,Trình bày (3 điểm)
-Trình bày sạch sẽ(không bị xoá sửa),đúng thể thơ(văn),hài hoà và đẹp mắtkhi
nhìn toàn bộ văn bản.(1.5 điểm)
-Biết sử dụng kiểu chữ,cỡ chữ hợp lý,có tính thẩm mỹ khi trình bày đề bài, ghi
tên tác giả ( 1,5 điểm)
Bài viết số 2 (Học sinh có thể trình bày sáng tạo và được phép viết đứng hoặc
viết nghiêng bằng chữ nét đều hoặc nét thanh nét đậm.)
a, Nội dung (7điểm)
*Nội dung bài viết đầy đủ và chính xáctheo yêu cầu đề bài, thời gian viết
đúng quy định :( 4điểm)
(Mỗi chữ viết thiếu hoặc thừa,hoặc sai chính tả: trừ 0,3 điểm)
*Hình thức (3 điểm)
- Hình các chữ cái (viét thường , viết hoa) có dáng đẹp, nhất quán về kiểu
chữ(đậm nhạt, đứng hoặc nghiêng) , cỡ chữ (1 điểm)
- kĩ thuật viết liền mạch, nối chữ tốt(trong từng chữ ghi tiếng) ; ghi dấu thanh
đúng quy định.(1 điểm)
- khoảng cách giữa các chữ cái (trong chữ ghi tiếng ) , giữa các chữ đều đặn ,
hợp lí , đảm bảo được tính thẩm mĩ của từng dòng thơ , văn (1 điểm)
b, Trình bày (3 điểm)
-Trình bày sạch sẽ(không bị xoá sửa),đúng thể thơ(văn),hài hoà và đẹp mắtkhi
nhìn toàn bộ văn bản.(1.5 điểm)
-Biết sử dụng kiểu chữ,cỡ chữ hợp lý,có tính thẩm mỹ khi trình bày đề bài, ghi
tên tác giả ( 1,5 điểm)
Trang 9Trường Tiểu học Danh sách học sinh dự thi chữ đẹp lớp 1 Bình Thanh Năm Học 2009-2010
Kết quả
STT Họ và tên Lớp Bài số 1 Bài số 2
Kết quả
chung Ghi chú 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Giáo viên chấm
Trang 10
Trường Tiểu học Danh sách học sinh dự thi chữ đẹp lớp 2
Bình Thanh Năm học 2009-2010
Kết quả
STT Họ và tên Lớp Bài số 1 Bài số 2
Kết quả
chung Ghi chú 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Giáo viên chấm
Trang 11
Trường Tiểu học Danh sách học sinh dự thi chữ đẹp lớp 3
Bình Thanh Năm học 2009-2010
Kết quả
STT Họ và tên Lớp Bài số 1 Bài số 2
Kết quả
chung Ghi chú 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Giáo viên chấm
Trang 12
Trường Tiểu học Danh sách học sinh dự thi chữ đẹp lớp 4
Bình Thanh Năm học 2009-2010
Kết quả
STT Họ và tên Lớp Bài số 1 Bài số 2
Kết quả
chung Ghi chú 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Giáo viên chấm
Trang 13
Trường Tiểu học Danh sách học sinh dự thi chữ đẹp lớp 5
Bình Thanh Năm học 2009-2010
Kết quả
ST
T
Họ và tên Lớp Bài số 1 Bài số 2
Kết quả
chung Ghi chú 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Giáo viên chấm
Trang 14
báo cáo hiện trạng trang thiết bị
dạy học
Thời điểm báo cáo: Tháng 8/ 2009
Trường Tiểu học Bình Thanh
o0o
tính
thiểu Tổng
số
Đúng
quy
cách
Tỷ lệ Tổng
số
Bảng chống lóa
Tỷ lệ Tổng
số
Máy dùng cho giảng dạy
Đa năng
Máy chiếu vật thể
Máy chiếu H
Máy in
Máy phô
tô Lớp Lớp Lớp
205
bộ
Người tổng hợp
Trần Thị Hòe
Bình Thanh, ngày 22 tháng 8 năm 2009
Thủ trưởng đơn vị
Mẫu 2
Báo cáo hiện trạng cơ sở vật chất
trường học
Thời điểm báo cáo: Tháng 8/ 2009
Trường Tiểu học Bình Thanh
Trang 15o0o
-Phòng học Phòng bộ môn, thí
Số phòng giáo dục thể chất, đa
năng Số phòng thư viện Số phòng đựng TB GD Số đường
Tổng
số Kiên cố kiên Bán
cố
Xuống cấp nặng
Tổng
số Kiên cố kiên Bán
cố
Xuống cấp nặng Tổng số
Kiên cố
Bán kiên cố
Xuống cấp nặng
Tổng số
Kiên cố
Bán kiên cố
Xuống cấp nặng
Tổng số
Kiên cố
Bán kiên cố
Xuống cấp nặng Tổng
Người tổng hợp
Trần Thị Hòe
Bình Thanh, ngày 22 tháng 8
năm 2009 Thủ trưởng đơn vị
sa