Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Thượng Thanh

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Thượng Thanh” dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!

Năm h c 2020 ­ 2021ọ

Đ  KI M TRA GI A K  IIỀ Ể Ữ Ỳ

MÔN: NG  VĂN 9Ữ

Th i gian: 90 phútờ

I. M C TIÊU C N Đ TỤ Ầ Ạ

1. Ki n th c ế ứ :

­ Trình bày đ ượ c các n i dung c  b n đã h c trong Ng  văn 9 t p 2, đên gi a hoc ky 2; ộ ơ ả ọ ữ ậ ́ ư ̃ ̣ ̀   các đ n v  ki n th c ti ng Vi t, văn h c ơ ị ế ứ ế ệ ọ

­ Xác đ nh đ ị ượ c yêu c u v  n i dung và hình th c ki m tra, giúp HS t  đánh giá k t ầ ề ộ ứ ể ự ế  

qu  h c t p gi a hoc ky 2 ả ọ ậ ư ̃ ̣ ̀

2. Năng l c:  ự

- Năng l c t  ch  và t  h c, năng l c giao ti p và h p tác, năng l c làm bài ki m tra ự ự ủ ự ọ ự ế ợ ự ể

­ Năng l c v n d ng ki n th c gi i quy t v n đ  th c ti n và làm bài t p ự ậ ụ ế ứ ả ế ấ ề ự ễ ậ

3. Ph m ch t ẩ ấ

­ Chăm h c, chăm làm, trung th c, trách nhi m ọ ự ệ  

II. MA TR N ĐẬ Ề

M c đứ ộ

Ch  đủ ề Nh n bi tậ ế Thông hi uể V n d ngậ ụ V n d ngậ ụ  

Đ c – hi u ọ ể

văn b nả

­   Chép   thu cộ   thơ

­   Nh n   di nậ ệ  

được   phươ  ng

th c   bi u   đ tứ ể ạ  

c a văn b nủ ả

­   Nêu   đượ  c hoàn c nh sángả   tác

­   Ch   ra   đỉ ượ  c phép   liên   k t/ế   thành ph n bi tầ ệ  

l pậ

­ Ch  ra và phânỉ   tích   được   hi uệ  

qu   c a   bi nả ủ ệ   pháp ngh  thu tệ ậ

­Liên   h   đệ ượ  c tác ph m có nétẩ  

tương đ ngồ

S  câuố

S  đi mố ể

T  l  %ỉ ệ

3

2.5 25%

3

2.5 25%

6

5 50%

T o l p văn ạ ậ

b nả

Vi t   đế ượ  c

đo n   vănạ   NLXH

Vi t   đế ượ  c

đo n   nghạ ị 

lu n   văn   h cậ ọ  

có   yêu   c uầ  

ti ng Vi tế ệ

S  câuố

S  đi mố ể

T  l  %ỉ ệ

1

2 20%

1

3 30%

2

5 50%

T ng s  câuổ ố

T ng đi mổ ể

T  l  %ỉ ệ

3

2.5 25%

3

2.5 25%

1

2 20%

1

3 30%

8

10 100%

Ban Giám hi uệ

Đ  Th  Thu Hoàiỗ ị

T , nhóm CMổ

Tô Th  Phị ương Dung

TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH

Năm h c 2020 – 2021ọ

Đ  CHÍNH TH C – S  1 Ề Ứ Ố

Đ  KI M TRA GI A K  IIỀ Ể Ữ Ỳ

Môn: Ng  văn 9ữ

Th i gian: 90 phút ờ

Ngày thi: 22/3/2021

Ph n I. (3 đi m) ầ ể  Cho đo n trích sau trong văn b n “Bàm v  đ c sách” c a Chu Quang ạ ả ề ọ ủ  

Ti m: ề

 Chi m lĩnh h c v n gi ng nh  đánh tr n, c n ph i đánh vào thành trì kiên c , ế ọ ấ ố ư ậ ầ ả ố   đánh b i quân đ ch tinh nhu , chi m c  m t tr n xung y u. M c tiêu quá nhi u, che ạ ị ệ ế ứ ặ ậ ế ụ ề  

l p m t v  trí kiên c , ch  đá bên đông, đ m bên tây, hóa ra thành l i đánh “t  tiêu hao ấ ấ ị ố ỉ ấ ố ự  

l c l ự ượ ng”.

 (Ng  văn 9, t p 1, NXB Giáo d c, 2019) ữ ậ ụ Câu 1. Nêu ph ng th c bi u đ t chính c a văn b n “Bàn v  đ c sách” ươ ứ ể ạ ủ ả ề ọ

Câu 2. Ch  ra m t phép liên k t v  hình th c đ c s  d ng trong đo n trích trên.  ỉ ộ ế ề ứ ượ ử ụ ạ

Câu 3. T  văn b n  ừ ả Bàn v  đ c sách ề ọ  và nh ng hi u bi t xã h i c a mình, hãy vi t m t ữ ể ế ộ ủ ế ộ  

đo n văn kho ng 10 dòng nêu suy nghĩ c a em v  tác d ng c a vi c đ c sách ạ ả ủ ề ụ ủ ệ ọ

Ph n II. (7 đi m) ầ ể  T  c m h ng v  mùa xuân, nhà th  Thanh H i đã g i g m bi t bao ừ ả ứ ề ơ ả ử ắ ế  

c m xúc, suy ng m trong “Mùa xuân nho nh ” ả ẫ ỏ

Câu 1. Hãy chép l i chính xác kh  th   ạ ổ ơ bày t  nh ng suy ng m th t sâu s c c a Thanh ỏ ữ ẫ ậ ắ ủ  

H i v  đ t n ả ề ấ ướ c trong chi u dài l ch s ề ị ử

Câu 2.  Trình bày hoàn c nh sáng tác c a bài th  “Mùa xuân nho nh ” ả ủ ơ ỏ

Câu 3. Bi n pháp tu t  nào đ c s  d ng trong hai câu th : ệ ừ ượ ử ụ ơ  Đ t n ấ ướ c b n ngàn năm/ ố  

V t v  và gian lao ấ ả ? Nêu hi u qu  ngh  thu t c a bi n pháp tu t   y ệ ả ệ ậ ủ ệ ừ ấ

Câu 4. Bài th   ơ “Mùa xuân nho nh ”  ỏ đã th  hi n nh ng  ể ệ ữ ướ c nguy n, khát v ng đ ệ ọ ượ   c

c ng hi n chân thành và l ng l  cho cu c đ i, đ t n ố ế ặ ẽ ộ ờ ấ ướ c c a tác gi  Em hãy k  tên ủ ả ể  

m t tác ph m trong ch ộ ẩ ươ ng trình Ng  Văn l p 9 cũng có n i dung ng i ca nh ng con ữ ớ ộ ợ ữ  

ng ườ i âm th m c ng hi n cho đ t n ầ ố ế ấ ướ c nh  v y và ghi rõ tên tác gi ư ậ ả

Câu 5.  Vi t ế  đo n văn kho ng 12 câu theo cách l p lu n quy n p làm rõ nh ng suy ạ ả ậ ậ ạ ữ  

ng m sâu s c v  đ t n ẫ ắ ề ấ ướ c c a Thanh H i trong kh  th  v a chép. Trong đo n văn có ủ ả ổ ơ ừ ạ  

s  d ng m t câu b  đ ng và m t thành ph n bi t l p tình thái.  ử ụ ộ ị ộ ộ ầ ệ ậ (G ch chân, chú thích rõ) ạ

Năm h c 2020 – 2021ọ

Đ  CHÍNH TH C – S  1 Ề Ứ Ố

Ph n I (3 đi m) ầ ể

Câu 1 (0.5đ)

Ph ươ ng th c bi u đ t chính: Ngh  lu n ứ ể ạ ị ậ

Câu 2 (0.5đ)

Phép liên k t: liên t ế ưở ng (HS ch  ra  đ ỉ ượ c hai t  ng ừ ữ  thu c tr ộ ườ ng t  v ng  ừ ự đánh tr n ậ    hai câu văn) ở

Câu 3 (2đ)

* Hình th c: đo n văn ngh  lu n xã h i, kho ng 10 câu ứ ạ ị ậ ộ ả

* N i dung: HS c n đ m b o: ộ ầ ả ả

­ Nêu đ ượ c v n đ  ngh  lu n: tác d ng c a vi c đ c sách ấ ề ị ậ ụ ủ ệ ọ

­ Làm rõ đ ượ c tác d ng c a vi c đ c sách: ụ ủ ệ ọ

+ Giúp ta có thêm tri th c, m  r ng hi u bi t, thu th p ứ ở ộ ể ế ậ   thông tin m t cách nhanh nh t  ộ ấ

+ B i d ồ ưỡ ng tinh th n, tình c m, góp ph n hình thành ầ ả ầ   nhân cách 

+ Là n i gi i trí, là ng ơ ả ườ ạ i b n đ ng viên, chia s  làm v i ộ ẻ ơ  

đi n i bu n… ỗ ồ

­ Liên h  b n thân: ch n sách đ  đ c, ch n cách đ c phù ệ ả ọ ể ọ ọ ọ  

h p… ợ

Ph n II (7 đi m) ầ ể

Câu 1 (1đ)

Chép chính xác kh  th ổ ơ Sai 2 l i: tr  0.25đ ỗ ừ

Câu 2 (1đ)

Hoàn c nh sáng tác bài th : tháng 11/ 1980, không bao lâu ả ơ  

tr ướ c khi nhà th  Thanh H i qua đ i ơ ả ờ

Câu 3 (1.5đ)

* Bi n pháp tu t : nhân hóa (đ t n ệ ừ ấ ướ c – v t v , gian lao) ấ ả

* Hi u qu  ngh  thu t: ệ ả ệ ậ

­  Giúp   ng ườ i   đ c  hình   dung   đ t  n ọ ấ ướ c  hi n   nh   m t ệ ư ộ  

ng ườ i m  t o t n, v ẹ ả ầ ượ t qua bao gian khó

­ Th  hi n đ ể ệ ượ c ni m t  hào sâu s c c a nhà th  v ề ự ắ ủ ơ ề  chi u dài l ch s  dân t c ề ị ử ộ

Câu 4 (0.5đ)

­ L ng l  Sa Pa ặ ẽ

­ Nguy n Thành Long ễ

Câu 5 (3đ)

* Hình th c:  ứ

­ đo n văn quy n p, kho ng 12 câu ạ ạ ả

­ dùng đúng, chú thích, g ch chân rõ câu b  đ ng, thành ạ ị ộ  

ph n tình thái ầ

* N i dung: HS c n bám sát văn b n, khai thác đ ộ ầ ả ượ c các   tín hi u ngh  thu t (nhân hóa, so sánh, ph  t …) đ  làm ệ ệ ậ ụ ừ ể   rõ:

­ Hai câu th  đ u: cái nhìn sâu s c và đ y t  hào c a ơ ầ ắ ầ ự ủ   Thanh H i v  đ t n ả ề ấ ướ c trong chi u dài l ch s  4000 năm ề ị ử

­ Hai câu th  sau: ni m tin vào s  tr ơ ề ự ườ ng t n, v  r ng r , ồ ẻ ạ ỡ  

đi lên c a đ t n ủ ấ ướ c.

Ban Giám hi u ệ

Đ  Th  Thu Hoài ỗ ị

T  chuyên môn ổ

Tô Th  Ph ị ươ ng Dung

Nhóm chuyên môn

Tô Th  Ph ị ươ ng Dung

TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH

Năm h c 2020 – 2021ọ

Đ  CHÍNH TH C – S  2 Ề Ứ Ố

Đ  KI M TRA GI A K  IIỀ Ể Ữ Ỳ

Môn: Ng  văn 9ữ

Th i gian: 90 phút ờ

Ngày thi:22/3/2021

Ph n I. (3 đi m) ầ ể  Cho đo n trích sau: ạ

Stephen Hawking (1942 – 2018) là nhà v t lý thiên tài ng ậ ườ i Anh, ng ườ i dành c ả  

cu c đ i đ  gi i mã các bí  n c a vũ tr  T  Guardian g i Stephen Hawking là “Ngôi sao ộ ờ ể ả ẩ ủ ụ ờ ọ  

sáng nh t trong ngành vũ tr  h c hi n đ i”. Ông là tác gi  c a cu n “A Brief History of ấ ụ ọ ệ ạ ả ủ ố  

Time” (L ượ ử ờ c s  th i gian), m t trong nh ng cu n sách ph  thông v  khoa h c n i ti ng ộ ữ ố ổ ề ọ ổ ế  

nh t m i th i đ i ấ ọ ờ ạ

Đ i l p v i c  th  t t nguy n là m t s c m nh trí tu  tuy t v i c a Hawking, c ố ậ ớ ơ ể ậ ề ộ ứ ạ ệ ệ ờ ủ ơ  

th  ông là h  qu  c a căn b nh thoái hóa th n kinh v n đ ng (ALS) đã đày đ a nhà v t lý ể ệ ả ủ ệ ầ ậ ộ ọ ậ  

h c thiên tài t  lúc ông m i 21 tu i. Và t  đó đ n khi qua đ i   tu i 76, g n nh  toàn b ọ ừ ớ ổ ừ ế ờ ở ổ ầ ư ộ  

cu c đ i c a Hawking g n v i chi c xe lăn. Khi đ ộ ờ ủ ắ ớ ế ượ c h i v  căn b nh ALS có  nh h ỏ ề ệ ả ưở   ng

đ n b n thân nh  th  nào, Hawking đã tr  l i: “không nhi u l m, tôi c  g ng s ng m t ế ả ư ế ả ờ ề ắ ố ắ ố ộ  

cu c s ng bình th ộ ố ườ ng nh t có th , không nghĩ v  tình tr ng c a mình, không h i h n v ấ ể ề ạ ủ ố ậ ề  

nh ng gì mình không th  làm, mà cũng không nhi u đi u t  l m di n ra” ữ ể ề ề ệ ắ ễ

Hawking có ni m say mê v i ngành khoa h c vũ tr , dù ông ph i v t l n v i căn ề ớ ọ ụ ả ậ ộ ớ  

b nh quái ác. Bên trong thân th  g n nh  b t đ ng là m t b  não s c bén và tò mò tr ệ ể ầ ư ấ ộ ộ ộ ắ ướ   c

b n ch t c a vũ tr , cách nó hình thành cũng nh  s  ph n mà nó đi đ n. Hawking có l ả ấ ủ ụ ư ố ậ ế ẽ  

không ph i là nhà v t lý vĩ đ i nh t trong th i đ i c a ông, nh ng trong vũ tr  h c ông l i ả ậ ạ ấ ờ ạ ủ ư ụ ọ ạ  

là m t nhân v t kh ng l  c a th  k  XX. Không có đ i di n hoàn h o cho giá tr  khoa ộ ậ ổ ồ ủ ế ỷ ạ ệ ả ị  

h c, nh ng Hawking đã giành đ ọ ư ượ c gi i th ả ưở ng Albert Einstein, gi i Wolf, huy ch ả ươ   ng

Copley, gi i th ả ưở ng V t lý ậ

(Theo Dân Trí) 

Câu 1. Nêu ph ng th c bi u đ t chính c a văn b n trên ươ ứ ể ạ ủ ả

Câu 2. Ch  ra m t phép liên k t đ c s  d ng trong đo n đ u c a văn b n ỉ ộ ế ượ ử ụ ạ ầ ủ ả

Câu 3. Câu chuy n cu c đ i c a  ệ ộ ờ ủ Stephen Hawking là m t minh ch ng tuy t v i c a ni m ộ ứ ệ ờ ủ ề  

đam mê và ngh  l c. B ng m t đo n văn kho ng 10 dòng, hãy nêu suy nghĩ c a em v  vai ị ự ằ ộ ạ ả ủ ề  

trò c a ngh  l c đ i v i m i ng ủ ị ự ố ớ ỗ ườ i.

Ph n II. (7 đi m) ầ ể  Trong bài “Chi u sông Th ề ươ ng” , nhà th  H u Th nh vi t: ơ ữ ỉ ế

       Đám mây trên Vi t Yên ệ

      R  bóng v  B  H ủ ề ố ạ

Câu 1. Nh ng câu th  trên g i liên t ng t i m t kh  th  trong bài ữ ơ ợ ưở ớ ộ ổ ơ “Sang thu”. Chép 

l i chính xác kh  th  đó.  ạ ổ ơ

Câu 2. Nêu hoàn c nh sáng tác bài th ả ơ

Câu  3. Ch  ra và nêu hi u qu  bi u đ t c a c p t  trái nghĩa trong kh  th  em v a ỉ ệ ả ể ạ ủ ặ ừ ổ ơ ừ  

chép. 

Câu  4. T  kh  th  v a chép, hãy vi t m t đo n văn theo phép l p lu n quy n p ừ ổ ơ ừ ế ộ ạ ậ ậ ạ  

(kho ng 12 câu), trong đó có s  d ng phép l p đ  liên k t câu và câu ghép (g ch chân ả ử ụ ặ ể ế ạ  

ch  rõ phép l p và câu ghép) đ  làm sáng t  câu ch  đ :  ỉ ặ ể ỏ ủ ề

     Nh  v y, ch  v i b n câu th  năm ch  bình d  và m t h n th  tinh t , nh y c m, ư ậ ỉ ớ ố ơ ữ ị ộ ồ ơ ế ạ ả  

H u Th nh đã v  nên kho nh kh c giao mùa tuy t đ p t  h  sang thu   không gian dài, ữ ỉ ẽ ả ắ ệ ẹ ừ ạ ở  

r ng, cao ộ

Câu 5. Bài th  “Sang thu” đ c vi t theo th  th  năm ch , em hãy tìm m t tác ph m ơ ượ ế ể ơ ữ ộ ẩ  

trong ch ươ ng trình Ng  văn 9 cũng vi t theo th  th  trên và nêu tên tác gi ữ ế ể ơ ả

TRƯỜNG THCS THƯỢNG THANH

Năm h c 2020 – 2021ọ

Đ  CHÍNH TH C – S   Ề Ứ Ố2

Ph n I (3 đi m) ầ ể

Câu 1 (0,5đ)

HS ch  ra đ ỉ ượ c m t trong các phép liên k t: ộ ế

­ Phép l p (Stephen Hawking)ặ

­ Phép th  (Stephen Hawking – ông)…ế

Câu 2 (0.5đ)

Ph ươ ng th c bi u đ t chính: Thuy t minh ứ ể ạ ế

Câu 3 (2đ)

* Hình th c: Đo n văn ngh  lu n xã h i, kho ng 10 câu ứ ạ ị ậ ộ ả

* N i dung: HS c n đ m b o: ộ ầ ả ả

­ Nêu đ ượ c v n đ  ngh  lu n: Vai trò c a ngh  l c ấ ề ị ậ ủ ị ự

­ Làm rõ đ ượ c vai trò c a ngh  l c đ i v i m i ng ủ ị ự ố ớ ỗ ườ i: + Ngh  l c có ý nghĩa trong cu c s ng đ i v i m i m t ị ự ộ ố ố ớ ỗ ộ   con ng ườ i. 

+ Ngh  l c giúp con ng ị ự ườ ượ i v t lên trên hoàn c nh  ả + Giúp con ng ườ i phát huy h t kh  năng c a mình đ  đ t ế ả ủ ể ạ  

đ ượ c nh ng thành công trong cu c s ng.  ữ ộ ố + Con ng ườ ầ i c n ph i có ngh  l c s  s n sàng đ i m t ả ị ự ẽ ẵ ố ặ  

v i nh ng th  thách và đi đ n t n cùng m   ớ ữ ử ế ậ ơ ướ c c a ủ   mình…

­ Liên h  b n thân: có ngh  l c, v ệ ả ị ự ượ t qua m i khó khăn ọ   khi g p ph i… ặ ả

Ph n II (7 đi m) ầ ể

Câu 1 (1đ)

Chép chính xác kh  th ổ ơ

( 2 l i sai tr  0.25 đ, tr  không quá t ng đi m) ỗ ừ ừ ổ ể

Câu 2 (1đ)

Hoàn c nh sáng tác bài th :  ả ơ

­ Tháng 11/1977

­ Đ t n ấ ướ c đang s ng trong nh ng mùa thu đ u tiên trong ố ữ ầ   hòa bình. ­ Khi nhà th  cũng là ng ơ ườ i lính v a tr  v  t ừ ở ề ừ  chi n tr ế ườ ng tham gia tr i vi t văn quân đ i   ngo i ạ ế ộ ở ạ   thành Hà N i ộ

­ In trong t p “T  chi n hào t i thành ph ” ậ ừ ế ớ ố

Câu 3 (1.5đ)

* C p t  trái nghĩa (d nh dàng –v i vã) ặ ừ ề ộ

* Hi u qu  ngh  thu t: ệ ả ệ ậ

­ Di n t  s  v n  đ ng t ễ ả ự ậ ộ ươ ng ph n c a s  v t, hi n ả ủ ự ậ ệ  

t ượ ng, làm cho b c tranh thu thêm rõ.  ứ

­ Qua đó th y đ ấ ượ c c m xúc say s a tâm h n giao c m ả ư ồ ả  

v i thiên nhiên c a tác gi ớ ủ ả Câu 4

(3đ) * Hình th c:  ­ đo n văn quy n p, kho ng 12 câu ạ ứ ạ ả

­ dùng đúng, chú thích, g ch chân rõ câu ghép, phép l p ạ ặ  

đ  liên k t ể ế

* N i dung: HS c n bám sát văn b n, khai thác đ ộ ầ ả ượ c các   tín hi u ngh  thu t (phép đ i l p, t  láy, nhân hóa) đ ệ ệ ậ ố ậ ừ ể  làm rõ:

­ Hai câu đ u: ầ + “Sông d nh dàng: ngh  thu t nhân hóa và t  láy g i t ề ệ ậ ừ ợ ả  hình  nh dòng sông trôi ch m rãi, thanh th n nh  l ng l i ả ậ ả ư ắ ạ  

suy tư + “Chim v i vã”: ngh  thu t nhân hóa và t  láy ­> h i thu ộ ệ ậ ừ ơ  

se l nh khi n lũ chim b t đ u v i vã bay v  ph ạ ế ắ ầ ộ ề ươ   ng Nam tránh rét.

­> NT miêu t  + phép đ i g i s  v n đ ng tr ả ố ợ ự ậ ộ ươ ng ph n ả  

c a dòng sông và bày chim ­> b c tranh thiên nhiên giao ủ ứ   mùa s ng đ ng ố ộ

­ Hai câu sau: Phép nhân hóa “đám mây mùa h ”, “v t ạ ắ  

n a mình sang thu”: g i hình  nh đám mây l u luy n b c ử ợ ả ư ế ắ   chi c c u m ng nh  d i l a treo trên v u tr i, ranh gi i ế ầ ỏ ư ả ụ ầ ờ ớ  

n a nghiêng v  mùa h , n a nghiêng v  mùa thu ử ề ạ ử ề

­> S  c m nh n tinh t , c m xúc say s a, tâm h n giao ự ả ậ ế ả ư ồ  

c m, tình yêu thiên nhiên… ả Câu 5

(0.5đ)

­ Mùa xuân nho nh  ­ Thanh H i/ Ánh trăng – Nguy n ỏ ả ễ   Duy

Ban Giám hi u ệ

Đ  Th  Thu Hoài ỗ ị

T  chuyên môn ổ

Tô Th  Ph ị ươ ng Dung

Nhóm chuyên môn

Tô Th  Ph ị ươ ng Dung

Năm h c 2020 – 2021ọ

Đ  D  BỀ Ự Ị

Đ  KI M TRA GI A K  IIỀ Ể Ữ Ỳ

Môn: Ng  văn 9ữ

Th i gian: 90 phút ờ

Ngày thi:   /3/2021

Ph n I. (3 đi m) ầ ể Đ c đo n trích dọ ạ ưới đây:

Thái đ  s ng tích c c chính là chìa khóa c a h nh phúc ộ ố ự ủ ạ  mà qua đó b n nhìn cu c đ i ạ ộ ờ  

t t hay x u, đ a đ n cho b n nh ng cách nhìn nh n và gi i quy t v n đ  khác nhau. N u ố ấ ư ế ạ ữ ậ ả ế ấ ề ế  

ng ườ i có thái đ  tích c c nhìn cu c s ng b ng lăng kính l c quan, màu s c r c r , thì ng ộ ự ộ ố ằ ạ ắ ự ỡ ườ   i tiêu c c l i ch  th y m t màu xám x t,  m đ m mà thôi ự ạ ỉ ấ ộ ị ả ạ

Thái đ  s ng tích c c còn giúp ta nhìn đ ộ ố ự ượ c nh ng c  h i trong khó khăn cũng nh ữ ơ ộ ư   không c m th y khó ch u, than trách cu c s ng. Ngoài ra, thái đ  s ng tích c c còn có th ả ấ ị ộ ố ộ ố ự ể   giúp cho chúng ta c m th y yêu đ i, yêu cu c s ng và bi t quan tâm nh ng ng ả ấ ờ ộ ố ế ữ ườ i xung quanh  

h n ơ

Ng ườ i có thái đ  s ng không t t th ộ ố ố ườ ng nhìn nh n tiêu c c v  các v n đ , h  cho ậ ự ề ấ ề ọ  

r ng không th  gi i quy t đ ằ ể ả ế ượ c và t  tăng m c đ  tr m tr ng lên. Nh ng ng ự ứ ộ ầ ọ ữ ườ i này luôn chú  

ý đ n nh ng nh ế ữ ượ c đi m c a b n thân, có thái đ  nu i ti c, suy nghĩ v  nh ng đi u m t mát ể ủ ả ộ ố ế ề ữ ề ấ  

và lo s  đi u t i t  s  x y đ n.  ợ ề ồ ệ ẽ ả ế

Trong cu c s ng, v n dĩ hai m u ng ộ ố ố ẫ ườ i này đã có s  khác nhau v  cách c  x , suy ự ề ư ử   nghĩ, cách giao ti p… Nh ng đ n khi h  cùng g p m t v n đ , s  khác bi t này m i th  hi n ế ư ế ọ ặ ộ ấ ề ự ệ ớ ể ệ  

rõ và t  đó, cu c s ng c a h  cũng đ ừ ộ ố ủ ọ ượ ạ c t o nên t  nh ng y u t  này.  ừ ữ ế ố

(Mac Anderson, Đi u kì di u c a thái đ  s ng ề ệ ủ ộ ố , NXB T ng H p ổ ợ  TP.HCM, năm 2016, tr.17) 

Câu 1. Nêu ph ng th c bi u đ t chính c a văn b n trên.ươ ứ ể ạ ủ ả

Câu 2. Ch  ra m t thành ph n bi t l p đ c s  d ng trong đo n “ỉ ộ ầ ệ ậ ượ ử ụ ạ Thái đ  s ng tích c c còn ộ ố ự   giúp ta nhìn đ ượ c nh ng c  h i trong khó khăn cũng nh  không c m th y khó ch u, than trách ữ ơ ộ ư ả ấ ị  

cu c s ng. Ngoài ra, thái đ  s ng tích c c còn có th  giúp cho chúng ta c m th y yêu đ i, yêu ộ ố ộ ố ự ể ả ấ ờ  

cu c s ng và bi t quan tâm nh ng ng ộ ố ế ữ ườ i xung quanh h n” ơ

Câu 3. T  văn b n trên và nh ng hi u bi t xã h i, em hãy vi t m t đo n văn kho ng 10 dòngừ ả ữ ể ế ộ ế ộ ạ ả   trình bày suy nghĩ c a em v  giá tr  c a vi c s  h u m t thái đ  s ng tích c c.ủ ề ị ủ ệ ở ữ ộ ộ ố ự  

Ph n II. (7 đi m)ầ ể

T  tình c m thành kính, ngừ ả ưỡng m  mà toàn dân t c Vi t Nam dành cho Bác, nhà thộ ộ ệ ơ 

Vi n Phễ ương đã truy n c m xúc c a mình đ n v i ngề ả ủ ế ớ ườ ọi đ c khi nguy n làm ti ng chim hót,ệ ế   làm bông hoa đ p, làm cây tre trung hi u đ  mãi đẹ ế ể ược g n Ngầ ười. 

Câu 1. Em hãy chép l i kh  th  th  hi n  c nguy n c a tác gi  trong bài th  “Vi ng lăngạ ổ ơ ể ệ ướ ệ ủ ả ơ ế   Bác”

Câu 2. Nêu hoàn c nh sáng tác c a bài th ả ủ ơ

Câu 3. Phân tích và nêu tác d ng c a m t bi n pháp tu t  n i b t trong ba câu cu i c a khụ ủ ộ ệ ừ ổ ậ ổ ủ ổ 

th  v a chép.ơ ừ

Câu 4. K  tên m t văn b n khác trong ch ng trình Ng  văn THCS cũng vi t v  tình c mể ộ ả ươ ữ ế ề ả  

c a nhân dân dành cho Bác H  và ghi rõ tên tác gi ủ ồ ả

Câu 5. Vi t đo n văn kho ng 12 câu theo cách l p lu n quy n p làm rõ c m xúc c a nhà thế ạ ả ậ ậ ạ ả ủ ơ  khi s p ph i r i xa lăng Bác trong kh  th  trên. Trong đo n văn có s  d ng phép n i đ  liênắ ả ờ ổ ơ ạ ử ụ ố ể  

k t câu và câu có thành ph n bi t l p ph  chú (g ch dế ầ ệ ậ ụ ạ ướ ừi t  ng  dùng làm phép n i và thànhữ ố  

ph n ph  chú).ầ ụ