MỤC TIÊU: - Hệ thống lại kiến thức cho học sinh trong nội dung các em đã được học từ đầu kì I - Nhằm đánh giá và phân loại học sinh một cách chính sác.. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: 4 điểm Câu 1
Trang 1ĐỀ THI 1TIẾT (KÌ I)
Môn: SINH HỌC 11
Thời gian: 45 phút
I MỤC TIÊU:
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh trong nội dung các em đã được học từ đầu kì I
- Nhằm đánh giá và phân loại học sinh một cách chính sác
- Từ đánh giá đó để điều chỉnh bài học về nội dung và phương pháp cho phù hợp hơn
II CHUẨN BỊ VÀ PHƯƠNG PHÁP
- Chuẩn bị: Đề kiểm tra, đáp án chấm, thang điểm
- Phương pháp: Câu hỏi trắc nghiệm, tự luận
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ: không
3 Bài mới: Phát đề cho học sinh
I CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM:( 4 điểm)
Câu 1: Tổ chức sống nào sau đây có cấp thấp nhất so với các tổ chức còn lại:
A Quần thể B Cơ thể C Quần xã D Hệ sinh thái
Câu 2: Hoạt động nào sau đây không xảy ra ở tế bào sống:
A Cảm ứng và vận động B Trao đổi chất
C Tuần hoàn năng lượng D Sinh trưởng và phát triển
Câu 3: Đơn phân cấu tạo của Prôtêin là:
A Photpholipit B Stêrôit C Mônôsaccarit D Axit amin
Câu 4: Prôtêin không có đặc điểm nào sau đây:
A Có khả năng tự sao chép (tự nhân đôi) B Dễ biến tính khi nhiệt độ tăng cao
C Có tính đa dạng D Là đại phân tử có cấu trúc đa phân
Câu 5: Chức năng chủ yếu của đường glucôzơ là:
A Tham gia cấu tạo thành tế bào B Là thành phần của phân tử ADN
C Cung cấp năng lượng cho hoạt động tế bào D Tham gia cấu tạo nhiễm sắc thể
Câu 6: Nguyên tố hoá học đặc biệt quan trọng tham gia cấu tạo nên các đại phân tử hữu cơ là:
Câu 7: Cơ chế giúp cho các cấp tổ chức sống duy trì và điều hòa sự cân bằng động trong hệ thống để có thể tồn tại và phát triển là:
A Cơ chế sinh sản B Cơ chế tự điều chỉnh
C Cơ chế trao đổi chất D Cơ chế tự nhân đôi
ThuVienDeThi.com
Trang 2Câu 8: Cacbohiđrat là tên gọi dùng để chỉ nhóm chất nào sau đây:
Câu 9: Cơ thể chúng ta phải sử dụng prôtêin từ nhiều nguồn thực phẩm khác nhau vì:
A Đảm bảo cho cơ thể lớn lên B Cung cấp đủ các loại axit amin cho cơ thể
C Tăng khẩu phần ăn hàng ngày D Dự trữ nguồn prôtêin cho cơ thể
Câu 10: Trong các cơ thể sống, thành phần chủ yếu là:
A Chất hữu cơ B Vitamin C Chất vô cơ D Nước
Câu 11: Đường tham gia cấu tạo phân tử ADN là:
A Xenlulôzơ B Saccarôzơ C Đêôxiribôzơ D Glucôzơ
Câu 12: Trong phân tử ADN, liên kết hiđrô có ý nghĩa:
A Liên kết 2 mạch Polinuclêotit lại với nhau B Tạo tính đặc thù cho phân tử ADN
C Nối giữa đường và bazơ trên 2 mạch lại với nhau D Liên kết giữa đường với axit trên mỗi mạch
II CÂU HỎI TỰ LUẬN( 6 điểm)
Câu 1: Hãy phân biệt cấu trúc ADN và ARN?
Câu 2:Chức năng của nước đối với tế bào sống?
ĐÁP ÁN
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM.
PHẦN I: TỰ LUẬN.
Câu 1: (4đ) Phân biệt cấu trúc ADN và ARN:
- Cấu trúc hóa học
- Cấu trúc không gian
- Cấu trúc hóa học
- Cấu trúc không gian
Câu 2: (2đ) Chức năng của nước đối với tế bào sống: Các chức năng cơ bản của nước trong tế bào sống.
ThuVienDeThi.com