Kế hoạch dạy học Các môn Lớp 2 Tuần 17 Năm học 200920104066

Giới thiệu bài: Ôn tập về phép cộng và phép trừ Bài 1: GV hướng dẫn HS làm bài lần lượt từng phép tính Cho HS nhận biết t/c giao hoán của phép cộng, mối quan hệ của phép cộng và phép

Trang 1

TUẦN 17

BUỔI SÁNG Ngày soạn: 19/12/2009.

Ngày dạy: Thứ hai21/12/200 Tiết 1: CHÀO CỜ

Tiết 2: Toán

ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG - PHÉP TRỪ

I - MỤC TIÊU: Giúp HS:

-Thuộc bảng cộng ,trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm

-Thực hiện được phĩp cộng ,trừ ,có nhớ trong phạm vi 100

-Biết giải băi toân về nhiều hơn

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: (35')

5phút

2phút

10phút

5phút

A - KIỂM TRA BÀI CŨ:

Một ngày có mấy giờ ?

Nêu các buổi trong một ngày ?

Nêu các giờ trong từng buổi ?

Nhận xét - ghi điểm

B - BÀI MỚI:

1 Giới thiệu bài: Ôn tập về phép

cộng và phép trừ

Bài 1: GV hướng dẫn HS làm bài lần

lượt từng phép tính

Cho HS nhận biết t/c giao hoán

của phép cộng, mối quan hệ của

phép cộng và phép trừ

VD: 9 + 7 = 16

16 - 7 = 9 Lấy tổng trừ đi

16 - 9 = 7 SH này ta được SH

kia

Bài 2:Đặt tính rồi tính

Nhận xét chữa bài trên bảng

Bài 3:Số ?

Lưu ý:Nhận ra đặc điểm từng cặp

3 em lên bảng trả lời

Nêu kết quả tính nhẩm

- Lớp nhận xét, chữa bài

Đọc yêu cầu Làm bảng con Vài em nêu cách tính

Nhẩm rồi nêu kết quả

Trang 2

2phút

phép tính

VD: 9 + 1 + 7 cũng giống như 9 + 8

vì kết quả đều bằng 17

9 + 6 cũng bằng 9 + (1 + 5)

9 + 6 = 9 +(1 + 5)

= (9 + 1) + 5

= 10 + 5

Bài 4: Đọc bài toán

Chấm 10 bài

Nhận xét bài làm của HS

III - DẶN DÒ:

Nhận xét giờ học

- HS đọc đề toán, nhận dạng "Bài toán về nhiều hơn" rồi giải

Tiết 3, 4 Tập đọc

TÌM NGỌC (2 tiết)

I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau câc dấu cđu ;biết đọc vơi giọng kể chậm rêi

- Hiểu ND:Cđu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhă rất tình nghĩa ,thông minh ,thục sự lă bạn của con người (trả lời được CH 1,2,3 )

- HS khâ giỏi trê lời được cđu hỏi 4

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

5phút

3phút

27phút

Tiết 1

B - BÀI MỚI:

1 Giới thiệu bài:

Qua tranh vẽ

2 Luyện đọc:

Đọc mẫu toàn bài.

Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp

giải nghĩa từ.

a) Đọc từng câu:

Luyện từ khó cho HS: rắn nước,

- 3 HS đọc bài"Thời gian biểu" và trả lời câu hỏi

Quan sát tranh Lắng nghe Nối tiếp đọc từng câu 2 lượt

Trang 3

15phút

5phút

Long vương,đánh tráo, toan, rửa thịt

b) Đọc từng đoạn trước lớp:

Giảng thêm: rắn nước: Loài rắn lành,

sống dưới nước, thân màu vàng nhạt

có đốm đen, ăn ếch nhái

c) Đọc từng đoạn trong nhóm:

d) Thi đọc giữa các nhóm:

Tiết 2

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- Do đâu mà chàng trai có viên ngọc

quý?

- Ai đánh tráo viên ngọc?

Khi bị quạ cướp mất, Mèo và chó đã

làm cách nào để lấy ngọc lại?

- Tìm trong bài những từ khen ngợi

Mèo và Chó?

4 Luyện đọc lại

Nhận xét ghi điểm

IV - CỦNG CỐ - DẶN DÒ:

- Qua câu chuyện em hiểu điều gì?

Nhận xét tiết học

Về nhà đọc lại nhiều lần Kể cho

người thân nghe

Đọc từ khó Nối tiếp đọc từng đoạn

- Luyện một số câu khó đọc, dài

Nêu các từ chú giải sau bài

Đọc thầm theo cắp Đại diện các nhóm thi đọc

Cứu rắn nước, Long Vương tặng

- Một người thợ kim hoàn đánh tráo rình bên sông Mèo ngoạm ngọc chạy

- Mèo phơi bụng chờ chết Quạ van lạy, trả ngọc

Thông minh, tình nghĩa

- Thi đọc truyện

- Lớp bình chọn bạn đọc đúng, đọc hay

- Chó và Mèo là những con vật nuôi tình nghĩa

BUỔI CHIỀU

Tiết 1 Ñáo ñöùc

GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG

I / Múc tieđu :

- Níu được lợi ích của việc giửa trật tự ,vệ sinh nơi công cộng

- Níu được những cần lăm phù hợp với lứa tuổi để giữa trật tự vệ sinh nơi công cộng

Trang 4

- Thực hiện giữa trạt tự vệ sinh ở trường lớp ,đường làng ngõ xĩm.

* Chú ý: - Hiểu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng

- Nhắc nhỡ bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xĩm và nơi cơng cộng khác

II /Chuẩn bị :

- Phiếu học tập

III/ Lên lớp :

13phụt

10phụt

2.Bài mới:

 Hoạt động 1 Báo cáo kết quả

điều tra

-Yêu cầu lần lượt một số em lên

báo cáo tình hình điều tra tình hình

trật tự vệ sinh công cộng nơi em ở

mà đã chuẩn bị ở nhà

- Nhận xét tổng kết lại các ý kiến

mà học sinh đã báo cáo

- Khen những em báo cáo tốt ,

đúng thực trạng

Hoạt động 2 Trò chơi : “ Ai đúng

ai sai “

- Tổ chức để học sinh chơi trò chơi

- Yêu cầu các đội sau khi giáo viên

đọc các ý kiến các đội phải xem xét

ý kiến đó đúng hay sai và đưa ra tín

hiệu trả lời

- Mỗi ý kiến đúng được ghi 5 điểm

- Khen những đội thắng cuộc

- Người lớn mới phải giữ trật tự nơi

công cộng

- Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

là góp phần bảo vệ môi trường

- Đi nhẹ , nói khẽ là giữ trật tự nơi

công cộng

- Không được xả rác ra nơi công

cộng

-Xếp hàng trật tự mua vé vào xem

Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp

- Chẳng hạn : - Khu công viên xã ở Đội 3 tình trạng bồn hoa giữa sân công viên bị phá do trẻ em vào nghịch Biện pháp là báo cáo với

UB ND xã

- Khu chợ Phước Tân tình trạng rác bỏ bừa bãi cách xử lí báo cáo lên ban quản lí chợ

-Lớp lắng nghe nhận xét bạn

-Lần lượt một số em đại diện cho các đội lên tham gia trò chơi

-Lớp lắng nghe nhận xét xem bạn trả lời như vậy có đúng không để bổ

Trang 5

2phút

phim

- Baøn taùn vôùi nhau khi ñang xem

phim trong ráp

- Baøn bác trao ñoơi trong giôø kieơm

tra

 Hoát ñoông 3 Taôp laøm ngöôøi

höôùng daên vieđn

- Laø moôt ngöôøi höôùng daên vieđn ,

höôùng daên khaùch vaøo tham quan bạo

taøng lòch söû ñeơ daịn khaùch giöõ traôt töï

veô sinh em seõ daịn khaùch tuađn theo

nhöõng ñieău gì ?

- Yeđu caău lôùp thạo luaôn trong 2 phuùt

sau ñoù môøi ñái dieôn leđn trạ lôøi

- Laĩng nghe vaø nhaôn xeùt khen

nhöõng em trạ lôøi

* Cụng coâ daịn doø :

-Giaùo vieđn nhaôn xeùt ñaùnh giaù tieât

hóc

-Giaùo dúc hóc sinh ghi nhôù thöïc

theo baøi hóc

sung yù bán

- Lôùp tham gia troø chôi

- Lôùp laĩng nghe vaø thạo luaôn trong 2 phuùt

- Cöû ñái dieôn leđn trình baøy

- Kính môøi qủ khaùch ñeân tham quan

bạo taøng Hoă Chí Minh ñeơ giöõ traôt töï veô sinh chung tođi xin nhaĩc nhôù qủ khaùch nhöõng vaân ñeă sau : - Khođng vöùt raùc böøa baõi ôû vieôn bạo taøng Khođng sôø tay vaøo hieôn vaôt tröng baøy -Khođng noùi chuyeôn laøm oăn aøo khi tham quan

-Veă nhaø hóc thuoôc baøi vaø aùp dúng baøi hóc vaøo cuoôc soâng haøng ngaøy

Tiết 2: Luyện đọc

TÌM NGỌC

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

- Luyện đọc đúng, đọc trôi chảy

- Rèn đọc để HS nắm được nội dung câu chuyện

- Tiếp tục rèn đọc cho những HS yếu

II LÊN LỚP:

1phút

17phút

1 GV nêu yêu cầu tiết học

a) Luyện đọc cá nhân:

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp

Trang 6

6phút

1phút

- GV theo dõi giúp đỡ những em đọc

yếu

b) Luyện đọc theo nhóm:

- GV nhận xét

c) Trò chơi: " Giao lưu giữa các

nhóm ".

Nhận xét các nhóm đọc

III- CỦNG CỐ DẶN DÒ:

- Về tập kể để tiết sau kể trước lớp

- Vài HS nối tiếp nhau đọc cả bài

- HS luyện đọc theo nhóm ( từng đoạn, cả bài)

- Các nhóm phân vai thi đọc

- Cả lớp bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay

- HS chơi thi đua giữa các tổ

Tiết 3: Luyện viết

I- MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

- Chép đúng bài Tìm ngọc

- Trình bày bài viết sạch sẽ, chữ viết đẹp đúng cỡ

II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1phút

7phút

20phút

6phút

1phút

1 GV nêu yêu cầu tiết học.

2 Cách tiến hành.

- GV đọc mẫu đoạn chép

+ GV hướng dẫn HS nhận xét cách

chép đoạn văn.

+ GV đọc một số từ khó

+ GV theo dõi, sửa sai

3.Viết bài

+ GV uốn nắn chữ viết và cách ngồi

viết cho HS

+ GV thu bài chấm, nhận xét

III- DẶN DÒ:

- 2 HS đọc lại

- HS nhận xét

- HS luyện viết bảng con

- HS chép bài vào vở

Trang 7

- Viết lại những chữ còn sai chính tả

BUỔI SÁNG

Ngày soạn:19/12/2009.

Ngày dạy: Thứ ba/22/12/2009 Tiết 1: Chính tả (N-V)

TÌM NGỌC (Phân biệt ui/ uy; r/ d/ gi, et/ ec).

I - MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

- Nghe -viết chính xâcbăi CT,trình băy đúng băi tóm tắt cđu chuyện tìm ngọc

- Lăm đúng BT2 :BT(3) a/b

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng lớp in sẵn ND BT2

- Vở bài tập

III - HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

5phút

1phút

6phút

15phút

4phút

Nhận xét

B - BÀI MỚI:

2 Hướng dẫn nghe, viết:

a) Hướng dẫn HS chuẩn bị:

Đọc đoạn văn lần 1

Chữ đầu đoạn như thế nào?

Tìm những chữ trong bài em dễ viết

sai/

b) T đọc cho HS viết bài vào vở

Đọc lại bài

c) Chấm, chữa bài:

2 em viết bảng lớp: nối nghiệp, ngoài đồng

- 2 em đọc lại

Viết hoà lùi vào 1 ô

Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa Viết bảng con từ khó

- HS viết bài vào vở Dò bài sửa lỗi

Trang 8

2phút

Chấm bài tổ 2, 3

Nhận xét, nhắc nhở lỗi HS hay mắc

3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả:

BT2: Giúp HS nắm yêu cầu bài

Lớp nhận xét, sửa chữa

Thuỷ Cung, ngọc quý, ngậm ngùi,

chui, vui

IV- DẶN DÒ:

- Về nhà hoàn thành bài tập số 3

2 em làm vào vở BT

ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ (TT)

I - MỤC TIÊU:

- Thuộc bảng cộng ,trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm

- Thực hiện được phĩp cộng ,trừ ,có nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải băi toân về ít hơn

II - HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: (35')

5phút

2phút

5phút

Đặt tính rồi tính

38 + 42 47 + 35

81 - 27 63 - 18

B - BÀI MỚI:

1 Giới thiệu bài: Ôn tập về phép

cộng và phép trừ

Hướng dẫn HS lần lượt làm bài tập

như sau:

Bài 1: Củng cố cộng trừ nhẩm

Nêu thêm các phép tính khác (tương

tự bài 1) Gọi HS nêu ngay kết quả

phép tính để kiểm tra khả năng ghi

nhớ các bảng tính

Bài 2: Đặt tính rồi tính

4 em lên bảng

Thi đua nêu nhanh kết quả tính nhẩm

Nêu kết quả

- Lớp nhận xét, bổ sung

Đọc yêu cầu

Trang 9

6phút

5phút

2phút

a) 68 + 27 56 + 44 82 - 48

b) 90 - 32 71 9 25 100 - 7

- Khi chữa bài kiểm tra HS nêu cách

tính

Bài 3: Số

Chữa bài: GV giúp HS nhận ra đặc

điểm từng cặp bài

17 - 3 - 6 cùng có kết quả như 17 - 9

16 - 9 cùng có kết quả như 16 - 6 - 3

(trừ nhẩm qua 10)

Bài 4: Đọc bài toán

Nhận xét bài làm

Bài 5:

Kiểm tra nêu các phép tính khác

nhau

Về nhà ôn bảng cộng, trừ

Về nhà Hoàn thành bài tập

Làm bảng con

- HS tính nhẩm nêu kết quả

- HS nêu đề toán, tóm tắt rồi giải

- HS làm bài rồi chữa bài

36 + 0 = 36;

54 + 0 = 54;

0 + 19 = 19

CHUYÊN TRÁCH

Tiết 4 Kể chuyện

TÌM NGỌC

I - MỤC TIÊU - YÊU CẦU:

- Dựa theo tranh ,kể lại được từng đoạn của cđu chuyện

- HSkhâ giỏi biết kể lại toăn bộ cđu chuyện (BT2)

II - HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

5phút A - KIỂM TRA BÀI CŨ:

Ghi điểm - Nhận xét

- H: 2 em nối tiếp kể câu chuyện "Con chó nhà hàng xóm"

Trang 10

12phút

14phút

2phút

B - BÀI MỚI:

Nêu mục đích, yêu cầu tiết học

2 Hướng dẫn HS kể chuyện:

a) Kể từng đoạn câu chuyện theo

tranh:

b) Kể toàn bộ câu chuyện:

Theo giỏi

Sau mỗi lần kể GV nhận xét

Khen ngợi những em nhớ chuyện, kể

tự nhiên

Về nhà kể cho người thân nghe

1 em đọc yêu cầu 1

Quan sát 6 tranh minh hoạ SGK, nhớ lại nội dung từng đoạn và kể trong nhóm

- Đại diện nhóm kể từng đoạn trước lớp

Tập kể

- Đại diện nhóm thi kể trước lớp toàn bộ câu chuyện

- Bình chọn bạn kể hay nhất

BUỔI CHIỀU

Tiết 1 Luyện Kể chuyện

TÌM NGỌC

I - MỤC TIÊU - YÊU CẦU:

- Dựa theo tranh ,kể lại được từng đoạn của cđu chuyện

- HSkhâ giỏi biết kể lại toăn bộ cđu chuyện (BT2

5phút

2phút

12phút

B - BÀI MỚI:

Nêu mục đích, yêu cầu tiết học

2 Hướng dẫn HS kể chuyện:

a) Kể từng đoạn câu chuyện theo

tranh:

- H: 2 em nối tiếp kể câu chuyện "Con chó nhà hàng xóm"

1 em đọc yêu cầu 1

Trang 11

2phút

b) Kể toàn bộ câu chuyện:

Theo giỏi

Sau mỗi lần kể GV nhận xét

Khen ngợi những em nhớ chuyện, kể

tự nhiên

Về nhà kể cho người thân nghe

Quan sát 6 tranh minh hoạ SGK, nhớ lại nội dung từng đoạn và kể trong nhóm

- Đại diện nhóm kể từng đoạn trước lớp Tập kể

- Đại diện nhóm thi kể trước lớp toàn bộ câu chuyện

- Bình chọn bạn kể hay nhất

Tiết 2: Luyện toán

ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ

I - MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố kiến thức đã học:

- Củng cố kĩ năng xem lịch tháng

- Cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 (tính viết)

- Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ

- Giải bài toán về nhiều hơn

2phút

10phút

Nêu mục tiêu của tiết học

2 Huớng dẫn HS luyện tập:

Cho HS quan sát tờ lịch tháng 1 rồi

nêu tiếp các ngày còn thiếu vào tờ

lịch

Ngày 1 tháng 1 là ngày thứ năm,

ngày 4 tháng 1 là ngày thứ mấy?

- Thứ tư tuần này là ngày 21 tháng 4

Thứ tứ tuần trước là ngày mấy? Thứ

tư tuần sau là ngày?

- Tháng 1 có mấy ngày chủ nhật? Đó

là những ngày nào?

- 5 - 7 HS trả lời

Trang 12

5phút

8 phút

2phút

3 Hướng dẫn HS vận dụng đã làm

BT:

Bài 1: Đặt tính rồi tính:

47 + 36 100 - 22

90 - 58 35 + 65

Bài 2: Tìm x:

a) x + 17 = 45 b) x - 26 = 34 c) 60 - x = 20

Bài 3: Bao gạo cân nặng 50 kg, bao

ngô nhẹ hơn bao gạo 28 kg Hỏi bao

ngô cần nặng bao nhiêu kg?

Yêu cầu HS làm BT vào vở

Thu vở chấm - Nhận xét

III - DẶN DÒ:

- Về nhà hoàn thành BT vào VBTT

- HS làm bảng con

- 3 HS lên bảng làm

- HS làm vào vở

GĂ ‘’TỶ TÍ’’ VỚI GĂ I- MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

- Chép đúng bài Gă tỷ tí với gă

- Trình bày bài viết sạch sẽ, chữ viết đẹp đúng cỡ

II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1phút

7phút

1 GV nêu yêu cầu tiết học.

2 Cách tiến hành.

- GV đọc mẫu đoạn chép

+ GV hướng dẫn HS nhận xét cách

chép đoạn văn.

+ GV đọc một số từ khó

- 2 HS đọc lại

- HS nhận xét

- HS luyện viết bảng con

Trang 13

6phút

1phút

+ GV theo dõi, sửa sai

3.Viết bài

+ GV uốn nắn chữ viết và cách ngồi

viết cho HS

+ GV thu bài chấm, nhận xét

III- DẶN DÒ:

- Viết lại những chữ còn sai chính tả

- HS chép bài vào vở

BUỔI SÁNG

Ngày soạn:19/12/2009.

Ngày dạy: Thứ tư/23/12/2009 Tiết 1: Tập đọc

GÀ "TỈ TÊ" VỚI GÀ

I - MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau câc dấu cđu

- Hiểu ND :Loăi gă cũng có tình cảm với nhau :che chở ,bảo vệ ,yíu thươngnhau như con ngưừi (trê lời được câc cđu hỏi tronh SGK)

4phút

1phút

12phút

B - BÀI MỚI:

1 Giới thiệu bài:Qua tranh vẽ

GV đọc mẫu toàn bài.

2.2.GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết

hợp giải nghĩa từ:

a) Đọc từng câu:

Đọc đúng: nói chuyện, nũng nịu, liên

tục, roóc roóc, dắt bầy con

b) Đọc trước lớp từng đoạn:

2 em nối tiếp đọc bài: "Tìm ngọc" + trả lời câu hỏi

Lắng nghe

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu

Đọc từ khó

Trang 14

7phút

1phút

HD ngắt đúng câu: Từ khi đáp lời

mẹ

Nêu các từ giải nghĩa SGK

c) Đọc từng đoạn trong nhóm

d) Thi đọc giữa các nhóm:

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài:

Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi

nào?

Khi đó, trò chuyện bằng cách nào?

Cách gà mẹ báo cho con biết "Không

có gì nguy hiểm"

Cách gà mẹ "nguy hiểm, nấp mau"

4 Luyện đọc lại:

Nhận xét ghi điểm

Bài văn giúp em hiểu điều gì?

Nhận xét tiết học Về nhà đọc bài

nhiều lần

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

HS nêu các từ giải nghĩa Đọc thầm theo cặp Đại diện các nhóm thoi đọc

Từ khi chúng còn nằm trong trứng

Gà mẹ gõ lên vỏ trứng, gà con phát tín hiệu nũng nịu

Kêu đều đều: cúc, cúc, cúc

Xù lông, miệng kêu liên tục gấp gáp: roóc, roóc

Thi đọc bài Nhận xét bình chọn các bạn đọc hay

Tiết 2 Toán

ÔN VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ (TT)

I - MỤC TIÊU:

- Thuộc bảng cộng ,trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm

- Thực hiện được phĩp cộng ,trừ ,có nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải băi toân về ít hơn ,tìm số bị trừ ,số trừ ,số hạng của một tổng

5phút

Hướng dẫn HS lần lượt làm bài rồi

chữa bài từ:

Bài 1: Củng cố cộng trừ nhẩm trong

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	279,56 KB