Hình thức: Bố cục rõ ràng, mạch lạc, liên kết chặt chẽ, có năng lực tạo dựng đoạn văn biểu cảm rõ ràng, cụ thể, biết cách lập ý, lôi cuốn người đọc.. Nội dung: Học sinh thể hiện những su
Trang 1TUẦN 13 - TIẾT 51+ 52 BÀI VIẾT SỐ 3 - TẬP LÀM VĂN LỚP 7 Thời gian làm bài: 90 phút
I/ ĐỀ:
Cảm nghĩ của em về món quà mà em đã được nhận trời thơ ấu
II/ ĐÁP ÁN:
A/ YÊU CẦU:
a Hình thức: Bố cục rõ ràng, mạch lạc, liên kết chặt chẽ, có năng lực tạo dựng đoạn văn biểu cảm rõ ràng, cụ thể, biết cách lập ý, lôi cuốn người đọc.
b Nội dung: Học sinh thể hiện những suy nghĩ cảm xúc qua:
- Kể về việc nhận quà.
- Miêu tả sơ lược về món quà.
- Món quà có ý nghĩa như thế nào với em.
- Suy nghĩ, cảm xúc cỉa em về món quà ý nghĩa này.
B/ BIỂU ĐIỂM:
- Điểm 9 – 10: Bài làm tốt, đạt các yêu cầu trên Vưn hay có cảm xúc,
tự nhiên, chân thành, ý dồi dào, trôi chảy.
- Điểm 7 – 8: Bài làm khá Hiểu cách làm bài, xác định đúng yêu cầu Còn vài chỗ biểu cảm gián tiếp qua miêu tả chưa thật sự sâu sắc không quá 2 lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
- Điẻm 5 – 6: Bầi làm trung bình Chưa nắm vững cách viết nên cảm xúc chưa được diễn đạt cụ thể, sinh động, không thể hiện được sự hiểu bíêt về đối tượng biểu cảm, còn mắc lỗi dùng từ diễn đạt và lỗi chính tả.
- Đi9ểm 3- 4: Bài sa vào tự sự hoặc miêu tả, mắc nhiều lõi trong bài làm.
- Điểm 1 – 2: Bài làm yếu, quá sơ sài hoặc không dúng thể loại.
- Điểm 0: Bỏ giấy trắng, lạc đề.
ThuVienDeThi.com